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TDA

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Trastorno por deficit de la atencion

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TDA

  1. 1. Trastorno por déficit de la atención (TDA) Verónica Chávez Maria Ibarra Karina Loya Diana Carvajal Marcos González
  2. 3. Introducción <ul><li>Los trastornos por déficit de la atención son la nueva denominación del DSM-IV </li></ul><ul><li>Minimal brain disiase (lesión cerebral mínima) </li></ul>
  3. 4. Criterios diagnostico <ul><li>Criterio A: patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad </li></ul><ul><li>Criterio B: los síntomas causantes aparecen pueden haber aparecido antes de los7 años </li></ul><ul><li>Criterio C: problemas en escuela, casa o trabajo. </li></ul><ul><li>Criterio D: interferencia en la actividad social, académica, etc. </li></ul><ul><li>Criterio E: el trastorno no aparece exclusivamente. </li></ul>
  4. 5. Descripción clínica
  5. 6. 1.- Trastorno por déficit de la atención con hiperactividad. <ul><li>A) Tipo combinado: si persisten durante 6 meses, 6 o mas de desantecion y 6 síntoma de hiperactividad. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>B) tipo con predominio del déficit de atención: si persisten por lo menos durante 6 meses, de 6 o mas síntomas de desatención (y menos de 6 síntomas de hiperactividad) </li></ul>
  7. 8. <ul><li>C) tipo con predominio hiperactivo: síntomas durante 6 o mas meses de 6 sintomazas de hiperactividad. </li></ul>
  8. 9. Trastorno por déficit de la atención con hiperactividad no especificado. <ul><li>Esta categoría incluye síntomas prominentes de desatencion o hiperactividad, que no satisfacen los criterios de los trastornos anteriores. </li></ul>
  9. 10. Características del síndrome <ul><li>Dificultades de atención </li></ul><ul><li>Dificultades motoras </li></ul><ul><li>Dificultades cognitivas </li></ul><ul><li>Dificultades diversas </li></ul><ul><li>Signos neuróticos menores </li></ul>
  10. 12. Tipos de evolución <ul><li>Remisión y desaparición en adolescencia. </li></ul><ul><li>Persistencia completa </li></ul><ul><li>Persistencia parcial. </li></ul>
  11. 13. Síntomas y trastornos asociados <ul><li>Varían en función de l edad, y del estado evolutivo, pudiendo ser arrebatos emocionales, autoritarismo, testarudez y baja autoestima. </li></ul><ul><li>El rendimiento académico se ve afectado </li></ul>
  12. 14. Criterios diagnostico del trastorno <ul><li>Desatención: </li></ul><ul><li>no presta atención a los detalles </li></ul><ul><li>no mantiene la atención </li></ul><ul><li>no sigue instrucciones </li></ul><ul><li>extravía objetos </li></ul><ul><li>Hiperactividad: </li></ul><ul><li>Mueve en exceso manos y pies </li></ul><ul><li>Habla en exceso </li></ul><ul><li>Interrumpe o se inmiscuye en actividades. </li></ul><ul><li>Precipita respuestas. </li></ul>
  13. 15. Gracias por su atención

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