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El arresto

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tics

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El arresto

  1. 1. EL ARRESTOEl arresto de una madre o padre puede ser impactante y angustiante paraun niño o niña (los niños entrevistados han descrito los primeros días ysemanas luego del arresto como el peor período de todo el proceso deencarcelamiento del padre o madre), sin embargo, si el arresto se manejacon cuidado, puede incluso provocar que los niños tengan más respeto ytolerancia hacia los policías.De acuerdo con la investigadora Nelly Beristaín, “El ver a su madre opadre [siendo] arrestado y llevado lejos … es en sí mismo uno de lostraumas más significativos que un niño o niña puede vivir”.Según un estudio en EEUU, casi el 70% de los niños que estuvieronpresentes cuando su progenitor(a) fue arrestado/a vio a su madre/padresiendo esposada/o, mientras que casi un 30% vio despliegue de armas
  2. 2. Los niños que no presencian el arresto enfrentan otras dificultades relacionadas, porlo general, con no saber qué le pasó o qué le pasará a su progenitor(a). Puede ser quea la madre/padre se le niegue el permiso para hacer arreglos en relación a sus hijosantes de irse, a veces ni siquiera se les da tiempo de dejar una nota para explicar lasituación.Es importante que los oficiales que hacen el arresto tomen en cuenta a los niños enese momento, que reduzcan al mínimo el trauma que pueden causarles y, de sernecesario, hacer arreglos –siempre preguntándole a los niños de acuerdo con su edady grado de madurez– para que alguien más los cuide. Proceder así beneficia a todos:niños, padres y policías: los temores de los niños pueden ser aliviados si se les explicalo que va a pasar con ellos y con sus padres; las madres y padres ansiosos por quedejan a sus hijos se calmarán si saben que alguien va a cuidar a sus hijos en suausencia; un resultado positivo puede permitir a los policías llevar a cabo sus tareasactuales y futuras con mayor facilidad
  3. 3. LA DETENCIÓN PREVENTIVAEntre los problemas que enfrentan los niños en relación a la detenciónpreventiva de sus padres pueden mencionarse: • Dificultades para continuar con su vida normal: que alguien les prepare su comida, los lleve a la escuela, etc. • Los niños se preocupan sobre qué le pasará a su madre/padre y sobre si será condenada/o o no. El JUICIO Y LA SENTENCIAPara un niño o niña el juicio de su madre/padre puede resultar incomprensibledebido a que no está familiarizado ni con el lenguaje ni con los procesos. Lasinvestigaciones parecen indicar que a todos los niños les resulta difícil entenderlos procesos legales, aunque los más pequeños tienen mayor dificultad.Los juicios resultan, en general, confusos para los niños; al momento de dictarsentencia, sus necesidades o mejor interés rara vez son tomados en cuenta
  4. 4. DESPUÉS DEL ENCARCELAMIENTOTanto el preso como su familia tendrán que adaptarse y aprender nuevamente aconvivir. Entre las dificultades que los niños enfrentan en relación con el regresode su progenitor(a) podemos mencionar: • Tras el encarcelamiento del padre/madre los niños asumieron nuevos papeles dentro de la familia como, por ejemplo, volverse el principal o segundo cuidador o proveedor de ingresos • Sus sentimientos hacia su progenitor(a) encarcelado/a y hacia otras personas han cambiado. Por ejemplo, “pueden haber desarrollado lazos más fuertes con la persona que los cuidó durante su ausencia”. Pueden manifestar inseguridad al querer aferrarse al padre o madre y estar preocupados por que pueda volver a abandonarlos de nuevo • Al haberse acostumbrado a vivir sin su progenitor(a), puede ser que se sientan inseguros o incómodos en torno a qué sucederá cuando éste/a sea liberado/aEstos y otros problemas pueden presentarse, independientemente de si elpadre/la madre al salir de la cárcel vive o no con los niños.

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