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2016夏休み(7・26)
ITビジネスプラザ武蔵
小学生向け
プログラミング教室
主催 金沢市ものづくり産業支援課 笠井陽平 山田康浩
講師 ナレルシステム株式会社 中村圭介 安藤建剛
1/21/2017
1
身近な人工知能(1)
1/21/2017
2
身近な人工知能(2)
1/21/2017
3
身近な人工知能(3)
1/21/2017
4
身近な人工知能(4)
1/21/2017
5
これからの人工知能 ~より身近に~
1/21/2017
6
今日は
これを使ったプログラミングをしてみよう
1/21/2017
7
インストールの時間
【Windows10のPCをおもちの方】
①32ビット版か64ビット版かを確認し、USBから該当するインストーラを起動して
ください。
②ライセンス認証されていない旨のエラーを無視して起動し、
メニューの【HELP】の【ライセンス認証】からIDとメールアドレスとパスワードを
入力してください。A3の大きい紙の上部に、IDとパスワードを記載しています。
【Windows7のPCをおもちの方】
上の①②実行する前に、以下をインストールしてください。
dotNetFrameWork4.5(ネットワークインストール)
32ビット版の方 ⇒ MS_SSPEECH_TTS_HARUKA, SpeechPlatFormRuntimeの2つ
64ビット版の方 ⇒ MS_SSPEECH_TTS_HARUKA, SpeechPlatFormRuntime
SpeechPlatFormRuntime64の3つ
1/21/2017
8
ロボットの知能を詳しく見てみると
名前、年令、
好きなものを
憶えている
刺激を感じ
新しい情報や
質問を理解する
発音する
行動する
考える
判断する
知識と経験
考え方や解き方を
憶えている
感情を決定する
参考:https://athome-kaigo.jp/wp-content/uploads/2015/07/30067b38071d65893324531229c088a2-1024x713.png
創造する
計画する
1/21/2017
9
今日ここでプログラミングしたいこと
名前、年令、
好きなものを
憶えている
知識や経験
考え方や解き方を
憶えている
刺激を感じて
新しい情報や
質問を理解する
発音する
行動する
考える
判断する
感情を決定する
創造する
計画する
1/21/2017
10
本日プログラミングする内容(①~⑦順)
①名前、②年令
③④好きなもの
を憶えている
⑤知識や経験
⑥考え方
⑦解き方
を憶えている
刺激を感じ
新しい情報や
質問を理解する
発音する
行動する
考える
判断する
感情を決定する
創造する
計画する
レベル1
レベル2
レベル3
レベル4
1/21/2017
11
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例①)
おぼえもん
自分の名前を
おぼえさせます
レベル1
下の入力欄へ
(色はつかない)
1/21/2017
12
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例①)
おぼえもん
名前は$X
ちゃんと憶えたか
たずねてみましょう!
「名前は・・・」の場合、
「なまえは・・・」では
うまく答えられません。
このように、
プログラミングでは、
言葉づかいを合わせる
必要があります。
$Xは、
人工知能に
答えをいれてもら
うための箱です。
変数ともいいます。
これも下の入力欄へ
(色はつかない)
1/21/2017
13
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例①)
おぼえもん
名前は$X
けいすけ
音がでない場合は、
上のメニューの
【操作/表示】
【音声合成】
にチェックを入れて
ください
1/21/2017
14
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例②)
おぼえもん
年令は10才
自分の年令を
おぼえさせます
レベル1
1/21/2017
15
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例②)
おぼえもん
年令は10才
年令は$X
ちゃんと憶えたか
たずねてみましょう!
1/21/2017
16
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例②)
おぼえもん
年令は10才
年令は$X
10才
1/21/2017
17
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例③)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きな
食べものを
いくつでも
おぼえさせます
※実際に好きな食べ物
レベル1
入力欄へ
(色はつきません)
1/21/2017
18
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例③)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きな食べものは$X
ちゃんと憶えたか
たずねてみましょう!
1/21/2017
19
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例③)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きな食べものは$X
アイスクリーム
ハンバーグ
1/21/2017
20
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
レベル1
好きな
スポーツを
いくつでも
おぼえさせます
※実際に好きなスポーツ
1/21/2017
21
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
好きなスポーツは$X
ちゃんと覚えたか
たずねてみましょう!
1/21/2017
22
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
好きなスポーツは$X
サッカー
水泳
1/21/2017
23
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
好きな$X
食べものも
スポーツも
すきなものを全部憶えたか
たずねてみましょう!
1/21/2017
24
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
好きな$X
さて
どうなる?
レベル1
1/21/2017
25
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例④)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
好きな$X
食べものはアイスクリーム
食べものはハンバーグ
スポーツはサッカー
スポーツは水泳 <正解>
1/21/2017
26
名前は????
自己紹介&交流+休憩タイム(5+5分)
?????
年令は??才
好きな食べもの????????
好きな食べものは?????
好きなスポーツは????
好きなスポーツは??
好きな$X
年令は$X
名前は$X
近くのお友達の
PCを借りて
どれかを
きいてみよう!
画面の枠線を
移動すれば
プログラムを
秘密に
できます
1/21/2017
27
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例⑤)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
レベル2
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い レベル2
好きな
食べものの
⑤知識や経験
をいくつでも
追加入力
入力欄へ
(色はつかない) 1/21/2017
28
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例⑥)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル3
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
⑥考え方や解き方
を用語を合わせて
追加入力
「好きな食べもの」がもっている性質
⇒「ぼくが食べているもの」の性質(自然法則)
当たり前だけど
人工知能には
教える必要がある
⑥考え方や解き方
を用語を合わせて
追加入力
29
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例⑥)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル3
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
ぼくが$X
たずねて
みる!
1/21/2017
30
名前はけいすけ
プログラミングする内容(例⑥)
おぼえもん
年令は10才
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
好きなスポーツはサッカー
好きなスポーツは水泳
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル3
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
ぼくが$X
食べているものは冷たい
食べているものは熱い
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
教えてない
のに
つながってる!
1/21/2017
31
プログラミングする内容(例⑦)
おぼえもん
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル4
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
冷たいは涼しくなる
熱いはやけどに注意
$Aは$B:-$Aは$C;$Cは$B;
「・・ということは○○」を
いくつでも追加
「△ということは○」と
「○ということは□」から
「△ということは□」を導けるように
解き方(推移律)を人工知能に追加
名前、年令、スポーツ
は、今は表示を省く
1/21/2017
32
プログラミングする内容(例⑦)
おぼえもん
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル4
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
ぼくが$X
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
冷たいは涼しくなる
熱いはやけどに注意
$Aは$B:-$Aは$C;$Cは$B;
たずねてみる!
1/21/2017
33
プログラミングする内容(例⑦)
おぼえもん
好きな食べものはアイスクリーム
好きな食べものはハンバーグ
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
レベル4
アイスクリームは冷たい
ハンバーグは熱い
ぼくが$X
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
冷たいは涼しくなる
熱いはやけどに注意
$Aは$B:-$Aは$C;$Cは$B;
食べているものは冷たい
食べているものは涼しくなる
食べているものは熱い
食べているものはやけどに注意
1/21/2017
34
プログラミングする内容(おまけ)
おぼえもん
ぼくと○○は友達
○○と□□は友達
レベル4
$Aから$Bへ伝言可能:-$Aと$Bは友達;
□□と△△は友達
△△と☆☆は友達
$Aから$Bへ伝言可能:-$Aと$Cは友達;$Cから$Bへ伝言可能;
ぼくから$Xへ伝言可能
たずねてみる!
○○、□□、
△△、☆☆は
実際の友達を
入力してね
いわゆる
漸化式
のイメージを
人工知能に
教えます
1/21/2017
35
2016年夏のプログラミング教室
名前は
年令は 才
好きな食べものは
好きな食べものは
好きなスポーツは
好きなスポーツは
ぼくが食べているものは$A:-好きな食べものは$B;$Bは$A;
は
は
は
は
$Aは$B:-$Aは$C;$Cは$B;
1/21/2017
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