El documento discute el maltrato infantil, incluyendo las clases de maltrato, sus consecuencias, y cómo prevenirlo. Explica que el maltrato infantil incluye el abuso físico, emocional y sexual de niños, y que puede causar daños físicos y psicológicos que amenazan su desarrollo. También cubre las acciones que se pueden tomar si un niño es víctima de maltrato.

2.  ¿QUE ES EL MALTRATO INFANTIL?
 ¿CLASES DE MALTRATO?
¿CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL?
 ¿ QUE HACER EN CASO DE UN MALTRATO?
¿PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL?
 resumen

3. se denomina maltrato infantil o abuso infantil
a cualquier acción (física, sexual o emocional) u
omisión no accidental en el trato hacia un
menor, por parte de sus padres o cuidadores,
que le ocasiona daño físico o psicológico y que
amenaza su desarrollo tanto físico como
psicológico.

4. Maltrato físico:
se define como
maltrato físico a cualquier lesión física i
nfringida al niño/a
(hematomas, quemaduras, fracturas, u
otras
lesiones) mediante pinchazos, mordedu
ras, golpes, tirones de
pelo, torceduras, quemaduras, puntapié
s u otros medios con que se lastime el
niño.

5. Maltrato Emocional:
Esta es una de las formas más sutiles
pero también más extendidas de maltrato infantil.
Son niños/as habitualmente
ridiculizados, insultados, regañados o
menospreciados. Se los somete en
forma permanente a presenciar actos de
violencia física o verbal hacia otros miembros de la
familia.

6. Maltrato institucional:
Se entiende por malos tratos
institucionales cualquier legislación, procedimient
o, actuación u omisión procedente de los poderes
públicos o bien derivada de
la actuación individual del profesional que
comporte abuso, negligencia, detrimento de la
salud, la
seguridad, el estado emocional, el bienestar físico,
la correcta maduración o que viole
los derechos básicos del niño y/o la infancia.
atras

7. El maltrato infantil trae serias consecuencias
tanto en el individuo como en la como en la
sociedad en general
Consecuencias durante la infancia.
A corto plazo: Incluye los efectos que estos
pueden tener sobre el desarrollo físico del
niño en el periodo comprendido entre los
cero y los ocho años de edad.

8. ¿Que hacer en caso de un maltrato?
1. Cuéntaselo a alguien. Busca una persona que
te crea y te escuche. Recurre a tus amistades o
familiares .
2. Busca ayuda psicológica. Acude a un psicólogo
o a una oficina de asistencia a las víctimas.
3. El maltrato emocional, al igual que el físico, es
un delito. Denúncialo. Si todavía no te sientes
lo bastante fuerte como para alejarte de
él, recurre primero a una psicoterapia y al
apoyo de tantas personas como puedas
encontrar.
4. Solicita una orden de protección.

9. prevención del maltrato infantil
Los servicios de Atención Primaria (AP)
tienen un papel destacado en la prevención
del maltrato infantil, al ser los únicos
servicios comunitarios a los que tienen acceso
normalizado y generalizado las familias en
un periodo de edad en el que el
niño es especialmente vulnerable (menores
de 5 años de edad).
La prevención se va a desarrollar
principalmente en menores de 5 años, ya
que a partir de esta edad es
fundamentalmente
la escuela la que tiene un papel principal en la
actuación en el maltrato.

10. resumen
 Se realizó un estudio de intervención en el
área de salud No 4 de la Policlínica Docente
II de Manzanillo en el periodo 2001-2002,
con el objetivo de buscar la morbilidad
oculta de maltrato infantil en los menores de
15 años pertenecientes a familias
disfuncionales y severamente disfuncionales
, que fueron 31 casos , dato que se obtuvo
mediante una encuesta adaptada a tales
propósitos dirigida a familiares, médicos y
representantes de la comunidad.