Sesión de aprendizaje N° 01

3,190 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sesión de aprendizaje N° 01

  1. 1. SESIÓN DE APRENDIZAJEI) DATOS GENERALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Cristo Rey” DISTRITO : José Leonardo Ortiz ÁREA : COMUNICACIÓN CICLO : VII GRADO : Tercero PROFESOR : Eduard Alberto Gonzales Delgado SUBDIRECTOR : Roque Valderrama Soto DIRECTOR : Urbano Malca MartínezII) DENOMINACIÓN: “Aprendamos a reconocer y analizar las Oraciones Compuestas”III) CAPACIDAD DE ÁREA: Comprensión LectoraIV) APRENDIZAJE ESPERADO: Analizan correctamente las oraciones compuestas especificando clase. DESARROLLO DE LA SESIÓN TÉCNICAS/ MEDIOS/ S.A. ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALES El docente inicia la sesión con preguntas sobre conocimientos previos:  ¿Qué es la oración? Expresión oral INICIO  ¿Cuáles son sus características?  ¿Qué es la proposición? Interrogación Palabra oral  ¿En que se diferencian ambas categorías?  ¿Qué es una oración compuesta? Explicación  ¿Cuáles son las diferencias entre una oración simple y una oración compuesta? El docente enuncia el tema a tratar: “LAS ORACIONES COMPUESTAS” Empieza la explicación respectiva, para lo Proyector cual utilizará el recurso powerpoint previamente Ejemplificación Multimedia PR OCESO preparado. Los alumnos van leyendo cada una de las Presentación diapositivas, el profesor va explicando cada una Inducción- de ellas, solicitando la participación de la mayor Deduccion Blog cantidad de estudiantes y resolviendo todas las Educativo inquietudes planteadas. Los alumnos toman nota a la clase para lo cual ingresan al blog del docente: kawen9.blogspot.com
  2. 2. TÉCNICAS/ MEDIOS/S.A. ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALESAPLICACIÒN Se les entregará una Práctica Calificada a fin de que los alumnos, previo análisis, discriminen Práctica Hoja impresa las Clases de Oraciones Compuestas Calificada  Coordinadas  Subordinadas Diálogo Palabra oral El docente dejará una actividad a desarrollarse en casa, consistente en que los CuadernoSALIDA alumnos elaborarán 20 oraciones de ambos Trabajo tipos realizando el análisis respectivo. individual Lapiceros ______________________________ __________________________________ Prof. EDUARD GONZALES D Vº Bº SUBDIRECCIÒN DE FORM GRAL

×