Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Одарчук К.М.

4,370 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Одарчук К.М.

  1. 1. 2012
  2. 2. 1. Загальні відомості2. Педагогічна діяльність3. Науково-педагогічна діяльність4. Навчально-матеріальна база
  3. 3. Дата народження – 7 грудня1986 рік, м. ЗолотоношаОсвіта: вища, НПУ іменіМ.П.Драгоманова, 2009 рік.НПУ імені М.П.Драгоманованавчання в аспірантурі, 2009-2012 рікКваліфікаційна категорія:спеціалістМісце роботи: вчитель фізики,ліцей «Престиж» м. КиєваЗагальний стаж роботи: 4 рокиСтаж роботи в даномуколективі - 2 роки 6 місяців
  4. 4. Педагогічне кредоУчень – це не посудина, якупотрібно заповнити,учень –факел, який треба запалити.
  5. 5. Назва Прізвище Клас Місце учняОлімпіада Нахіл(фізика) Закарій, 7фм 32011 рік Коротич Дмитро.Олімпіада Колдаєв(інформатика) Дмитро 1 6 - II2010 рік Урсул 2 Владислав
  6. 6. Назва Прізвище Клас МісцеМАН з Шевчун Н. 9ЕП 1фізики
  7. 7. 1. Відкритий урок з інформатики«Магістри інформатики» 6-ІІклас;2. відкритий урок з інформатики«Подорож океаномкомп’ютерних знань», 5-ІІ клас;
  8. 8. 3. інтегрований урок з фізики таінформатики «Турнір інтелектуалів»,8ЕП клас; 4. урок-конференція «Цікавафізика», 8ЕП клас;
  9. 9. 5. інтегрований, позакласнийзахід з математики і фізики«Морський бій»,8ЕП клас;6. відкритий урок з фізики«Фізика навколо нас», 7ФМклас;7. Урок-змагання «Перші крокив царство фізики»,7ЕП клас;8. відкритий урок з астрономії«Зоряна година»,11ПМ клас;9. позакласний захід«Астрономічний ерудит», 11 ФМклас.
  10. 10. http://odarchuk.org
  11. 11. Фізика 8ЕП клас
  12. 12. 1. Використання ІКТ у освітньому процесі;2. підготовка учнів до участі у предметних олімпіадах та роботах МАН;3. публікації у фаховій пресі;3. робота над методичною темою.
  13. 13. «Розвиток пізнавальної активності старшокласників у процесі навчання фізики на рівні стандарту».Мета цієї роботи полягає увизначенні, обґрунтуванні таекспериментальній перевірці впливу рівнястандарту на рівень пізнавальноїактивності старшокласників у процесівивчення фізики.
  14. 14. 1. Проведення лабораторних робіт,2. проведення експериментів,3. проведення практичних робіт.

×