Imágenes en la Web 2.0

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Imágenes en la Web 2.0

  1. 1. Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Vice-Rectorado Académico Programa de Formación Docente en Estrategias con TIC bajo el Enfoque Dialógico Interactivo Diseñada por: Equipo FEDITIC
  2. 2. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC Agenda Introducción Características Bondades Sugerencias metodológicas Construcción Diseñada por: Equipo FEDITIC
  3. 3. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Más herramientas? ¡Claro!...estamos en el mundo de la Web 2.0, donde podemos: Y cuando se trata de contenido… las imágenes no podían faltar… Diseñada por: Equipo FEDITIC
  4. 4. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Qué las caracteriza? Las herramientas de la Web 2.0 permiten crear en Internet, espacios para publicar y compartir imágenes (fotos, dibujos, mapas, caricaturas, infografías, etc.) Las imágenes pueden ser organizadas en álbumes y catalogadas por medio de etiquetas o palabras claves. Las imágenes pueden contener los datos importantes del autor, descripciones y fechas de publicación entre otros. Diseñada por: Equipo FEDITIC
  5. 5. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Qué las caracteriza? Las imágenes pueden ser consultadas por cualquier persona o por invitados, según la configuración asignada por el autor del álbum. Además los visitantes pueden comentarlas. La mayoría de los tipos de archivos de imagen son aceptados por las herramientas o servicios web, sin embargo, las preferidas son .jpg, .png y .gif Las herramientas para “subir” las imágenes son muy sencillas y en muchos casos, proveen opciones para la edición básica de las mismas. Diseñada por: Equipo FEDITIC
  6. 6. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Cuáles son sus bondades? Posibilidad de compartir y comentar con, y entre, los estudiantes imágenes referidas a temas claves del contenido de la asignatura. Los álbumes pueden ser embebidos en documentos web, blogs, aulas virtuales, entre otros, lo cual representa una cualidad aprovechable durante el abordaje de contenidos. Optimiza las búsquedas de imágenes en Internet dada las posibilidades de etiquetado (folcsonomía) o catalogación web. Para los proyectos educativos que requieran acceder a información gráfica puntual, sugerida por profesores y compañeros, resultan ser una herramienta formidable. Diseñada por: Equipo FEDITIC
  7. 7. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Qué sugerencias hay? Haga que sus alumnos consulten sus álbumes Embeber o incrustar sobre los temas y su(s) álbum(es) en el Proponga actividades experiencias en la aula virtual, blog u otro en las que los alumnos asignatura recurso web, es una compartan sus estrategia para atraer la álbumes con un fin atención y observación del didáctico (Ej: Identificar contenido gráfico procesos, analizar importante imágenes, proponer diseños, etc.) Visite los álbumes Aproveche un Fotoblog estudiantes para diagnosticar donde se registren anécdotas individuales intereses , colaborar con otras o grupales, se creen historias en torno a imágenes u hacer comentarios una imagen publicada, se comenten las importantes. fotos del aula, etc. Diseñada por: Equipo FEDITIC
  8. 8. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Cómo compartir? Es muy sencillo… Regístrate Abre el Añade los Identifica Comparte o Crea un o crea una servicio archivos de con palabras embebe en álbum claves (Tags) tu web cuenta web imagen Algunos servicios para publicar imágenes en la Web: Si tienes una cuenta Gmail (Google)… Picasa es tu alternativa más sencilla Fuente: http://www.go2web20.net/#tag:album Diseñada por: Equipo FEDITIC
  9. 9. UNEFM Vice-Rectorado Académico Programa FEDITIC ¿Estoy listo(a)? ¿Tienes un correo electrónico?... ¿Tienes una carpeta en tu computador con imágenes sobre temas importantes de tu materia?... ¿Tienes amigo(as) con correo electrónico?... Si todas tus respuestas son afirmativas… Ya estás listo(a) para compartir imágenes y aprovecharlos como herramientas didácticas Diseñada por: Equipo FEDITIC

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