SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Proteccion a menores en las redes sociales.




Sabemos que dia a dia nuestro mundo gira en torno a las redes sociales; es por
eso que debemos educar a nuestros hijos y familiares a tener un buen uso de
estas sin olvidar que pueden tener acceso a toda clase de información, sea clara
y concisa como puede ser un poco distorsionada de la realidad, ya que existen
personas sin escrúpulos ni valores que podrían tener acceso a nuestros hijos.
Motores de busqueda




Aprender a buscar con los motores de búsqueda para así encontrara mejores

resultados y depurando contenido que no tiene la información no deseada.
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.




No podemos dejar a tras las tic ya que es un método de transferencia de

conocimiento a nivel mundial, está claro que la educación avanza en cuanto a su

sistematización y nosotros no podemos quedarnos atrás.
WWW.METACRAWLER.COM




http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/
www.funbrain.com




www.bbc.co.uk/schools/
www.corbis.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pantayasos herramientas
Pantayasos herramientas Pantayasos herramientas
Pantayasos herramientas jeremiasr15
 
Inmigrantes digitales y nativos virtuales
Inmigrantes digitales y nativos virtualesInmigrantes digitales y nativos virtuales
Inmigrantes digitales y nativos virtualesFreddy Collavino Rios
 
Mi paso por la capacitación
Mi paso por la capacitaciónMi paso por la capacitación
Mi paso por la capacitaciónMarisaSantaCruz
 
Proyecto educando con guadalinfo
Proyecto educando con guadalinfoProyecto educando con guadalinfo
Proyecto educando con guadalinfoAna Rubio
 
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologíasConnecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologíasFundación Impuls
 
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...Yovana Marin
 
Activitat redisseny ppt els cavalls
Activitat redisseny ppt els cavallsActivitat redisseny ppt els cavalls
Activitat redisseny ppt els cavallsNuria Rotger Truyol
 
Presentación proyecto PROME
Presentación proyecto PROMEPresentación proyecto PROME
Presentación proyecto PROMEPROME pro
 
Cristobal cobos
Cristobal cobosCristobal cobos
Cristobal cobosgabikavala
 

La actualidad más candente (20)

Identificación del grupo
Identificación del grupoIdentificación del grupo
Identificación del grupo
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
informatica
informaticainformatica
informatica
 
Pantayasos herramientas
Pantayasos herramientas Pantayasos herramientas
Pantayasos herramientas
 
Evidencia 6 uso responsable de las tic
Evidencia 6 uso responsable de las ticEvidencia 6 uso responsable de las tic
Evidencia 6 uso responsable de las tic
 
Anexo IV publico objetivo
Anexo IV publico objetivoAnexo IV publico objetivo
Anexo IV publico objetivo
 
Inmigrantes digitales y nativos virtuales
Inmigrantes digitales y nativos virtualesInmigrantes digitales y nativos virtuales
Inmigrantes digitales y nativos virtuales
 
Mi paso por la capacitación
Mi paso por la capacitaciónMi paso por la capacitación
Mi paso por la capacitación
 
Proyecto educando con guadalinfo
Proyecto educando con guadalinfoProyecto educando con guadalinfo
Proyecto educando con guadalinfo
 
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologíasConnecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
Connecta+: Educación en el buen uso de Internet y las tecnologías
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Uso de las tic 2
Uso de las tic 2Uso de las tic 2
Uso de las tic 2
 
Unidad educativ1
Unidad educativ1Unidad educativ1
Unidad educativ1
 
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...
Qué cosas importantes crees que deberías aprender y no estas aprendiendo para...
 
20 claves educativas para el 2020
20 claves educativas para el 2020 20 claves educativas para el 2020
20 claves educativas para el 2020
 
Activitat redisseny ppt els cavalls
Activitat redisseny ppt els cavallsActivitat redisseny ppt els cavalls
Activitat redisseny ppt els cavalls
 
Yorleidis.lic.informatica
Yorleidis.lic.informaticaYorleidis.lic.informatica
Yorleidis.lic.informatica
 
Presentación proyecto PROME
Presentación proyecto PROMEPresentación proyecto PROME
Presentación proyecto PROME
 
ANEXO V (Ojetivos)
ANEXO V (Ojetivos)ANEXO V (Ojetivos)
ANEXO V (Ojetivos)
 
Cristobal cobos
Cristobal cobosCristobal cobos
Cristobal cobos
 

Destacado (8)

Url
UrlUrl
Url
 
Url
UrlUrl
Url
 
Url
UrlUrl
Url
 
Go, Slow, And Whoa Foods Spanish
Go, Slow, And Whoa Foods SpanishGo, Slow, And Whoa Foods Spanish
Go, Slow, And Whoa Foods Spanish
 
Urls
UrlsUrls
Urls
 
URL
URLURL
URL
 
Url
UrlUrl
Url
 
Url
UrlUrl
Url
 

Similar a Url

Similar a Url (20)

Noam chomsky, el objetivo de la educación.
Noam chomsky, el objetivo de la educación.Noam chomsky, el objetivo de la educación.
Noam chomsky, el objetivo de la educación.
 
Redes sociales y los niños
Redes sociales y los niñosRedes sociales y los niños
Redes sociales y los niños
 
Educar para proteger. Adolescentes.
Educar para proteger. Adolescentes.Educar para proteger. Adolescentes.
Educar para proteger. Adolescentes.
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La seguridad de los niños en Internet
La seguridad de los niños en InternetLa seguridad de los niños en Internet
La seguridad de los niños en Internet
 
Las Tics
Las TicsLas Tics
Las Tics
 
..εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз....εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз..
 
..εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз....εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз..
 
..εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз....εïз..Educomunicacion..εïз..
..εïз..Educomunicacion..εïз..
 
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la TecnologiaEnsayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
Ensayo Critico-Reflexivo Sobre la Tecnologia
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Educar para Proteger
Educar para ProtegerEducar para Proteger
Educar para Proteger
 
Guia bp tic
Guia bp ticGuia bp tic
Guia bp tic
 
Guia bp tic
Guia bp ticGuia bp tic
Guia bp tic
 
Guía para el buen uso educativo de las TIC
Guía para el buen uso educativo de las TICGuía para el buen uso educativo de las TIC
Guía para el buen uso educativo de las TIC
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
El uso responsable de las tics carlos patiño
El uso responsable de las tics   carlos patiñoEl uso responsable de las tics   carlos patiño
El uso responsable de las tics carlos patiño
 
Educar para proteger[1]
Educar para proteger[1]Educar para proteger[1]
Educar para proteger[1]
 

Último

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdffaustozurita
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRuben53283
 
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docxCUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 

Último (20)

Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docxCUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 

Url

  • 1. Proteccion a menores en las redes sociales. Sabemos que dia a dia nuestro mundo gira en torno a las redes sociales; es por eso que debemos educar a nuestros hijos y familiares a tener un buen uso de estas sin olvidar que pueden tener acceso a toda clase de información, sea clara y concisa como puede ser un poco distorsionada de la realidad, ya que existen personas sin escrúpulos ni valores que podrían tener acceso a nuestros hijos.
  • 2. Motores de busqueda Aprender a buscar con los motores de búsqueda para así encontrara mejores resultados y depurando contenido que no tiene la información no deseada.
  • 3. IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. No podemos dejar a tras las tic ya que es un método de transferencia de conocimiento a nivel mundial, está claro que la educación avanza en cuanto a su sistematización y nosotros no podemos quedarnos atrás.