Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

0

Share

Download to read offline

οπτικοποιηση του ποιήματος του Τ.Νικηφορου "Όταν πεθαίνει ένα παιδί"

Download to read offline

  • Be the first to like this

οπτικοποιηση του ποιήματος του Τ.Νικηφορου "Όταν πεθαίνει ένα παιδί"

  1. 1. Τίτλος σεναρίου: Οπτικοποίηση του ποιήματος του Τόλη Νικηφόρου«Όταν πεθαίνει ένα παιδί»Δημιουργός : Προκοπίου ΑικατερίνηΔοκιμάστηκε στην τάξη : στο μάθημα των Κειμένων ΝεοελληνικήςΛογοτεχνίας της Β΄ Γυμνασίου στο τμήμα Β1 του 3ου Γυμνασίου ΤούμπαςΘεσσαλονίκης.Διδακτικό αντικείμενο: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ ΓυμνασίουΤάξη : Β΄ ΓυμνασίουΧρονική Διάρκεια : 3 διδακτικές ώρεςΠροϋποθέσεις υλοποίησης: εξοικείωση με ομαδοσυνεργατική διδασκαλίακαι βασικές γνώσεις ΤΠΕ (ορισμένοι μαθητές θα πρέπει να έχουν καλή γνώσηΤΠΕ, για να καθοδηγούν τους συμμαθητές τους).Σύντομη περιγραφήΟπτικοποίηση του ποιήματος του Τόλη Νικηφόρου «Όταν πεθαίνει ένα παιδί»στο εργαστήριο πληροφορικής με τη βοήθεια του διαδικτύου.Εργαλεία (έντυπα και ηλεκτρονικά):Σχολικό εγχειρίδιο: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ ΓυμνασίουΧρήση μηχανών αναζήτησης, επεξεργαστή κειμένου, λογισμικούπαρουσίασης, προγράμματος επεξεργασίας εικόνας, προγράμματοςζωγραφικής, προγράμματος δημιουργίας βίντεο, προγράμματος επεξεργασίαςήχουΣτόχοι:• Να παράγουν οι μαθητές το δικό τους έργο, το οποίο θα εκφράζει τηνευαισθητοποίησή τους και τον προβληματισμό τους από το ποίημα.• Να καλλιεργηθεί ο κριτικός, οπτικός, κλασικός και νέος γραμματισμός τωνμαθητών.Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.• Να αναπτύξουν δεξιότητες παραγωγής έργου και λόγου με τα μέσα πουτους προσφέρει η τεχνολογία.• Να αναπτύξουν δεξιότητες αποτελεσματικής αναζήτησης στο διαδίκτυο καιεπιλογής της κατάλληλης πληροφορίας.Παρουσίαση σεναρίου:1η διδακτική ώρα :• Ανάγνωση και σχολιασμός του ποιήματος στην τάξη.• Οι μαθητές αναζητούν στο ποίημα «λέξεις με εικόνα», δηλαδή λέξεις –στίχους ζωντανούς, που μεταφέρουν τη φρίκη της πραγματικότητας.• Αναζητούν στίχους του ποιήματος που αποδίδουν την ανατροπή τηςφυσικής τάξης του κόσμου, που προκαλεί ο θάνατος ενός παιδιού.
  2. 2. • Αναλαμβάνουν ο καθένας ή σε ομάδες να εικονογραφήσουν ένα μέρος τουποιήματος και συζητούν με τους συμμαθητές τους το πώς θα αποδώσουνζωγραφικά τις εικόνες. Ζητούν τη βοήθεια και του καθηγητή τωνκαλλιτεχνικών.2η διδακτική ώρα:• Οι μαθητές φέρνουν στο εργαστήριο πληροφορικής τα έργα τους και μιαομάδα, που γνωρίζει καλά τις ΤΠΕ, αναλαμβάνει να τα σκανάρει και να ταεπεξεργαστεί με τη βοήθεια του καθηγητή στο πρόγραμμα επεξεργασίας.• Μια ομάδα αναλαμβάνει να συνταιριάξει τα έργα με τους στίχους τουποιήματος σε power point και να το αναρτήσει στο blog του σχολείου.• Μια ομάδα δημιουργεί με τα έργα των μαθητών βίντεο σε πρόγραμμαδημιουργίας βίντεο.• Γίνεται συζήτηση στην τάξη για την επιλογή του κομματιού, που θα ντύσειμουσικά το βίντεο.(Η επεξεργασία εικόνας και η δημιουργία του βίντεο ολοκληρώνεται εκτόςωρολογίου προγράμματος)3η διδακτική ώρα:Γίνεται παρουσίαση στην τάξη του power point και του βίντεο.Μια ομάδα αναλαμβάνει να τα αναρτήσει στο blog του σχολείου.http://3gymnasio-toumpas-thessalonikis.blogspot.com

Views

Total views

6,772

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

3,959

Actions

Downloads

22

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×