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E learning

Presentación utilizada en la clase de introducción al e-learning.
El contexto de la presentación es la preparación para el trabajo final del curso.

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E learning

  1. 1. e-learning
  2. 2. De formas y plataformas Educar y aprender en tiempos de redes “La tecnología no es buena ni mala , no es neutral” Melvin Kransberg, historiador
  3. 3. Información y conocimientos • El problema de la representación • El problema de la acumulación • El problema de la producción • El problema de la distribución
  4. 4. Los temas discusión en el llamado e-learning  Las discusiones sobre las plataformas  Las discusiones sobre la tutorías y evaluaciones  Las discusiones sobre la participación  Las discusiones sobre los contenidos (calidad)  Las discusiones sobre la implementación
  5. 5. El tema de la teorías y la participación  Participantes y lurkers (participante silencioso)  Los modelos teóricos detrás de las estrategias de distancia  La penetración de la tecnología en la sociedad y los actores sociales implicados  Pensar que lo formal y lo no formal conviven en la denominada sociedad de la información sin embargo la EaD aún se sigue pensando como novedad
  6. 6. ¿Que es e-learning?  Aprendizaje por medios electrónicos Que bueno !!! ... puedo aprender de un circuito integrado !!!! ¿no?
  7. 7. e-learning Enseñanza a distancia caracterizada por una separación espacio/temporal entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona, donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.
  8. 8. e-learning El e-learning es desde el punto de vista del alumno, el aprender a través de medios electrónicos de comunicación, o Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC´s), sin importar el aspecto de la presencialidad.
  9. 9. e-learning - e-learning no debe ser confundido con Educación a Distancia . - E-learning es un modalidad de EaD - Se utilizan dentro de esta concepción muchas otras herramientas que disponen de múltiples funcionalidades que permiten al docente , simular un entorno similar al de un aula en un ambiente electrónico. - El e-learning es un concepto no una herramienta.
  10. 10. e-learning - b-learning (blended learning – aprendizaje mezclado) - m-learning (mobile learning – aprendizaje mediante dispositivos móviles) - Training (entrenamiento a través de medios de comunicación electrónicos) - ZAC (Zona de Aprendizaje Colaborativo)
  11. 11. e-learning - etiquetas, categorías, contenidos con valor semántico, multimedia, streaming, podcasting, edición multimedia on-line (de todo tipo en un amplio espectro de aplicaciones). - conceptos como microblogging, smartmobs, life-streaming, cloud computing, ubicuidad, embodyment, bricolaje digital. ¿Documentos de texto, PDFs, presentaciones, foros y chat ?
  12. 12. e-learning - LCMS (Sistema de manejo de contenidos para la Educación) - Plataformas Sociales (Facebook, Ning, Klearning) - Dispositivos móviles (Celulares, Reproductores mp4, etc.) ¿Como?, ¿ por donde empezar?
  13. 13. e-learning - Blog : mi wordpress - Podcasting: www.karpicius.com/loudblog - Videocasting: Ustream.tv o livestream.com - LCMS: • Kampus - www.karpicius.com • Tecnocursos - www.tecnocursos.com.ar • Klearning - www.karpicius.com/klearning ¿Como?, ¿ por donde empezar?

Presentación utilizada en la clase de introducción al e-learning. El contexto de la presentación es la preparación para el trabajo final del curso.

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