Informe de biologia

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Informe de biologia

  1. 1. MÓDULO DE BIOLOGÍA INFORMES Segundo Semestre 2013 Estudiante: Córdova Suárez Karen Jessenia Docente: Bioquimico. Carlos Garcia Curso: Nivelacion de carrera Aula: V01 Machala-El Oro-Ecuador
  2. 2. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN CATEDRA DE BIOLOGIA LABORATORIO DE BIOLOGÍA INFORME Nº1 Área de Salud Curso de Nivelación V01 Profesor: Bioquímico. García Carlos Estudiante: Córdova SuarezKaren Jessenia Fecha: Machala, viernes 23 de diciembre del 2013 Tema:Origen del Universo Objetivo:Simular la teoría dl bigbang a partir de procesos quimicos Materiales:Sustancias:  Una balanza  Una varilla de vidrio  Una botella de plástico  Un embudo de vidrio  Vaso de precipitación Gráficos: - HCl (acidoclorhidrico) - Etanol (CH3-OH) - Sustancia SN001 - Sustancia SN002 -Escarcha
  3. 3. Procedimiento: 1. Procedemos a conseguir todos los materiales necesarios para el experimento 2. Coger una botella de platico y con la ayuda de la balanza medimos una cantidad de 10g de la sustancia 1. 3. Colocar la sustancia 1 (Granulado) en la botella de plástico, con la ayuda del embudo de vidrio. 4. Luego esperar las indicaciones del profesor para colocar el etanol (CH3-OH) y el ácido clorhídrico (HCl), con la ayuda de un vaso de precipitacion la cantidad de 20 ml, y proceder a colocar en la botella de plastico. 5. Despues mezclar todas las sustancias (homogenea), y colocar el envase en un lugar amplio y desolado. Observaciones: Se observó que hubo una comprensión de las sustancias colocadas en la botella; estas hicieron que explotara y se esparciera trozos de la botella, simulando lo que es la teoria del bigbang.. Conclusiones: Concluimos con la teoría del bigbang que fue provocada por las comprensión de materiaconstituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. Recomendaciones: - Mantenerse a 5 metros aproximadamente del experimento, no causar daño a nadie. - Esperar las instrucciones del profesor, paso a paso - No colocar cantidades no indicadas por parte del profesor en la práctica. - Tener precaución, y utilizar mandil, guantes, gafas protectoras. Cuestionario 1. La nueva teoría de Cuerdas dice que el Big Bang surgió por la colisión de 2 branas, que son superficies que flotaban en el espacio (supercuerdas unidimensionales) y que
  4. 4. al chocar una con otra crearon una explosion que se conoce como Big Bang. 2. ¿Por qué tendría que haber un fin? Si lo ves desde el punto de vista religioso pues habrá una respuesta, si lo ves desde el punto de vista científico así funciona este universo. Puede ser que existan otros universos que funcionen de otra manera. Webgrafia: http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081116162432AAT7s19 Machala – El Oro – Ecuador UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHAL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN CATEDRA DE BIOLOGIA LABORATORIO DE BIOLOGÍA INFORME Nº2 Área de Salud Curso de Nivelación V01 Profesor: Bioquímico. García Carlos Estudiante: Córdova SuarezKaren Jessenia Fecha: Machala, viernes 23 de diciembre del 2013 Tema:Propiedades del carbono Objetivo:Demostrar si pasa energía a través del grafito. Materiales:Sustancias:  3 metros de cable eléctrico  Una boquilla  Un foco Gráficos: Procedimiento: - -Carbono (grafito)
  5. 5. 1. Conseguir los materiales respectivos y colocar lo que se va a manipular con mucho cuidado; conectando el cable al toma corriente 2. Colocar el foco en la boquilla y al cable con mucha precaucion 3. Una vez realizado este proceso, cogemos un lapiz (grafito); y procedemos a poner uno de los extremos del cable; y observar el paso de energia de un objeto no metal. Observaciones: Se observó quehubo el paso de energía en el grafito siendo un objeto no metal; se prendía el foco al momento de colocar con el grafito. La mina de grafito va elevando su temperatura al paso de la corriente y logra encender la madera del lápiz, que es un combustible. Conclusiones: Concluimos que el grafito arde difícilmente, es un buen conductor del calor y de la electricidad, bastante calor lo volatiliza sin fundirlo. El paso de corriente eléctrica a través del grafito genera calor, lo que hace que se eleve la temperatura del grafito. Todo cuerpo que posea una temperatura, emite radiaciones, emisores luminosos de acuerdo al valor de esa temperatura. Recomendaciones: - Tener mucha precaución al colocar el cable de cobre al toma corriente - Utilizar lentes protectores, guantes y sobre todo mandil; una mayor protección - Manipular con mucho cuidado los materiales a utilizar. - No manipular el cable si alrededor se encuentra líquidos, o con las manos mojadas. Machala – El Oro – Ecuador Cuestionario: 1.-) en que objetos encontramos el grafito? Por supuesto se puede encontrar grafito en un lápiz pero si lo que se quiere es una barra más o menos gruesa hay otra forma mejor de conseguirlas. Algunas pilas utilizan grafito y zinc como electrodos. Todas las pilas de petaca de 4,5 voltios que abrí fueron de este tipo. En cambio abrí varias de 1.5V que no utilizaban barra de grafito. Aunque muchas más gente que yo le llama grafito al de las pilas, esto no es grafito sino carbón prensado que es equivalente para casi todo.
  6. 6. 2.-) Se utiliza para hacer la mina de los lápices. El grafito se emplea en ladrillos, crisoles, etc. Al deslizarse las capas fácilmente en el grafito, resulta ser un buen lubricante sólido. Se utiliza en la fabricación de diversas piezas en ingeniería, como pistones, juntas, arandelas, rodamientos, etc. Este material es conductor de la electricidad y se usa para fabricar electrodos. También tiene otras aplicaciones eléctricas, como los carbones de un motor, que entran en contacto con el colector. Se emplea en reactores nucleares, como moderadores y reflectores. El grafito mezclado con una pasta sirve para fabricar lápices. Es usado para crear discos de grafito parecidos a los de discos vinilo salvo por su mayor resistencia a movimientos bruscos de las agujas lectoras. Se puede crear Grafeno, material de alta conductividad eléctrica y térmica, futuro sustituto del silicio en la fabricación de chips. En homeopatía es utilizado como medicamento, el cual, después de ser extraída la tintura madre, diluida y dinamizada, se utiliza para tratar enfermedades como tristeza, inquietud, llanto 1 fácil, desesperación, etc. Webgrafia: http://elemental.awardspace.com/trucos/grafito.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Grafito UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHAL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN CATEDRA DE BIOLOGIA LABORATORIO DE BIOLOGÍA INFORME Nº3 Área de Salud Curso de Nivelación V01 Profesor: Bioquímico. García Carlos Estudiante: Córdova SuarezKaren Jessenia Fecha: Machala, viernes 23 de diciembre del 2013 Tema:formación de un electrolito Objetivo:demostrar que el sodio puede ayudar al paso de electrones que forma un electrón. Materiales:Sustancias:
  7. 7.      3 metros de cable eléctrico Una boquilla Un foco Varilla de vidrio Una cuba hidráulica - agua (H2O) - Cloruro de sodio (NaCl) Gráficos: Procedimiento: 1. Conseguir los materiales respectivos y colocar lo que se va a manipular con mucho cuidado; conectando el cable al toma corriente 2. Colocar el foco en la boquilla y al cable con mucha precaucion 3. Una vez realizado este proceso, cogemos la cuba hidraulica y la llenamos hasta una cantidad de agua minima 4. Luego pocedemos a vasiar el cloruro de sodio, y con la ayuda de la varlla, mezclamos hasta quedar homogeneo. 5. Procedemos a colocar el cable de cobre en el agua, observando si se da el paso de energia. Observaciones: Se observó quecuando se disuelve sal o cloruro de sodio (NaCl) en al agua, estas moléculas de la sustancia hacen una conexión eléctrica entre sus iones, manifestándose la carga eléctrica conjunto con el agua. Conclusiones: Concluimos que el agua pura no es muy buena conductora, y solo una cantidad pequeña de corriente puede moverse por la misma. Cuando se disuelve sal o cloruro de sodio (NaCl) en la misma, las moléculas de sal se parten en dos pedazos, un ion de sodio y
  8. 8. uno de cloro. Al ion de sodio le falta un electrón, lo que le da una carga positiva. El ion de cloro tiene un electrón de más, lo que le da una carga negativa. Recomendaciones: - Tener mucha precaución al colocar el cable de cobre al toma corriente - Utilizar lentes protectores, guantes y sobre todo mandil; una mayor protección - Manipular con mucho cuidado los materiales a utilizar. - No manipular el cable si alrededor se encuentra líquidos, o con las manos mojadas. Machala – El Oro – Ecuador Cuestionario: 1.-) Como se puede generar una corriente? Una fuente eléctrica que envía corriente a través del agua tendrá dos terminales: una negativa que conduce electrones al agua y una positiva que los quita. Las cargas opuestas se atraen, por eso los iones de sodio son atraídos por la terminal negativa y los de cloro por la positiva. Los iones forman un puente donde los iones de sodio absorben a los electrones de la terminal negativa y los pasan a los iones de cloro y luego a la terminal positiva. 2.-) Porque los compuestos ionicos conducen electricidad en el agua? NaCl, la sal, es uno de los compuestos iónicos más comunes. Cuando está en un estado sólido, es incapaz de conducir una corriente eléctrica. Solo puede conducirla cuando está disuelto en agua o en algún otro líquido. Para entender por qué pasa esto, primero es necesario entender la composición de los compuestos iónicos. Webgrafia: http://www.ehowenespanol.com/sal-agua-conduce-electricidad-como_109127/ http://www.ehowenespanol.com/compuestos-ionicos-conducen-electricidad-aguasobre_131045/

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