Technology Assessment

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Technology Assessment

  1. Technology AssessmentGirl Geeks Skill Building SessionBy Beth KanterBeth’s Bloghttp://www.bethkanter.org Flickr Photo by IICD
  2. Capacity Building, Learning, and Technology Are My Passion
  3. Learning social media and online networking is best when it is social or shoulder to shoulder Photo by white african and dunia duuara
  4. A Little Gentle Guidance from the Instructor Flickr Photo by IICD  and White African
  5. Co‐Learners Flickr Photo by Beth  Kanter
  6. Social Media and Online Technology  Tools Buffet Flickr by etolane
  7. How Does It Translate?Flickr photo by jeremybarwick
  8. Taking Small Steps Over Time!  Flickr photo by Khym54
  9. Many Challenges Related To Technology and Women’s  Rights/Leadership Organizations  in Africa
  10. Challenges Right Now
  11. Agree I love chocolate DisagreeHuman Spectragram: Attitudes About Technology
  12. Agree DisagreeWomen’s Rights Organizations, including ours, need to make use of social media and networked approaches to get better results in our social change agendas
  13. Agree Disagree Women and their organizations should engage in a policy  discussion about the promotion of internet development  with a vision of inclusion, access,  freedom of expression,  fairness and respect for human rights.
  14. Agree DisagreeThe connectivity challenges that we encounter when using the Internet and Social Media limit its effectiveness so much that we shouldnt even bother to use itThe Internet and social media are all well and  good but they are simply tools and we shouldn’t over rely on it, because there are a huge number of women and girls that are not online.Gender issues in the ‘real world’ are more important than those online
  15. Social Media Skills AssessmentStand Sit Up Down Flickr photo by zz77
  16. Social Media Skills Assessment
  17. Instructional Technology Skills AssessmentShare Pairs• How do you use PPT in your leadership program work?• How do you use digital photography or video in your  leadership program work?• How do you use mobile phones in your leadership program  work? 
  18. Technology Skills Assessment
  19. Your Living Case StudiesCatherine Wanjovi Muriithi, Nancy Wambeti Nthiga, and Susan Njeru (left to right), all members of Nthambo Murimi Mwaro (Nthambo’s Best Farmer) Self‐help Group, at a quality protein maize (QPM) farmer field day on 24 July 2006 in the village of Kathaka Kaome in Embu district, Kenya. Flickr Photo: International Maize and Wheat Improvement Center
  20. Living Case Studies: YWLI Kenya Part 1:  We’re going share some  campfire stories …We have a very vibrant network of young women online who share ideas, challenge issues, form action groups, blog, etc.  Use Twitter/Facebook routinely.   A large part of our work depends on our online interactions.
  21. Inspiration from Kenya:  Warembo Ni Yes!
  22. Your Living Case StudiesPart 1:  We’re going share some campfire stories … “We have a website through  which we share our information  to others.  Internet connectivity is  a barrier.” 
  23. Living Case Study: Akilah InstitutePart 1:  We’re going share some campfire stories … “We  use  Twitter and Facebook on a  daily basis to update our donors and  partners.” “Use SKYPE to develop,  and deliver mentoring  curriculum and fundraising  proposal.”
  24. Living Case Study: Akilah Institute Part 1:  We’re going share some  campfire stories …“Social media helps spread the word about our application process, and our students advertise to their friends and encourage them to apply to Akilah.”
  25. Inspiration:  RwandaPart 1:  We’re going share some  RAUW (Rwanda Association campfire stories … of University Women) which  is not necessarily a leadership  program but it has used the  social media to connect many  women leaders across  Rwanda and other countries.   And through this social media  group women have been able  to share resources and find  leadership opportunities.
  26. Akina Mama wa FarikaPart 1:  We’re going share some campfire stories … “We are using  ICT/Social Media to link our alumni  working in  gender and  forced migration.”
  27. The Power of Networks for Professional Learning
  28. The Power of Networks for Professional LearningYellow Sticky:   Skills and Knowledge You HaveOrange Sticky:   Skills and Knowledge You Want To Acquire
  29. Networked Learning We have now created a social network around our shared skills and knowledge This is what happens when we use online social networks like Facebook. The glue that holds them together is relationships: connections and reciprocity. These basic building blocks of social networks can be applied to learning tech tools and network’s work to achieve better results.Image Source:  Innonet
  30. Girl Geeks SessionGoogle Mapping Party for GirlsSource: Maureen Agena
  31. Partner Networking Tools – Inward and Outward What online tools can best support the ACE Network Partners for INTERNAL communication,  collaboration, or relationship building in between in‐person meetings? What social media/networking tools  can best support ACE Network Partners for EXTERNAL networking and relationship building with their respective stakeholders and networks? Making the decision with some hands‐on experience …..Flickr Photos by IICD
  32. Girl Geeks Session: Internal Networking Online Regular Conference CallsPrivate Facebook Group or Google Group • Check in • Support • Q/A • Peer Coaching • Expert Briefings
  33. Girl Geeks Session: Internal Communications Flickr Photo: Gates Foundation Shared Resource Online Library • Web Resources • Digital Reports (PDF) • Document Exchange
  34. Girl Geeks Session • Wiki organically changes according  to what group needs – living • Hands‐On • Account Set Up • Edit Profile • Edit Text • Add Bold • Add Hyperlink • Upload document • Add Page • Add Photo/Text
  35. Quick Reflection

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