Diseño de Investigación Cualittaivo

1. Dra.CarmenGracielaArbulúPérezVargas
Investigación Cualitaiva
Theory
R NO U D E
D

3. Teoría Fundamentada

4. 1920-1950
Raíces en
el
interaccio
nismo
simbólico
1960
inicio de
trabajos en
la Facultad
de
Enfermería
de la
Universidad
de California
por Glaser y
Strauss
1967
Se publica
“Awareness
of
Dying”(Con
ciencia De
La Muerte)
Años 70. siglo
XX
La Teoría
Fundamentada
se posiciona
como una
reacción al
método
hipotético –
deductivo
Su aplicación
se ha
extendido a
diversas
disciplinas
Evolución
Capacidad para generar teoría
Posibilidades para el tratamiento sistemático de la información cualitativa

6. .
Metodología de la Teoría Fundamenta
La tendencia en los últimos años del impulso
investigador a las aproximaciones cualitativas en
las áreas de desarrollo de las Ciencias Sociales .
Aunque se llame teoría es muy poco lo que ofrece
en este campo de especulación científica y
filosófica. Esta propuesta hace énfasis en los
procedimientos metodológicos más que los teóricos
y epistemológico. Según Glaser (citado por
Raymond, 2005)

7. Teoría Fundamentada
Tipo cuatro
VARIANTE POSTMODERNA O
SITUACIONAL
Strauss –Kathy Charmaz
.
Tipo Quinto
VARIANTE DIMENSIONAL
Leonaard Schaztman
Tipo tres
VARIANTE
CONSTRUCTIVISTA
Strauss –Kathy Charmaz
.
I SP O
Tipo uno
VARIANTE
EMERGENTE
Glaser
Tipo dos
VARIANTE
SISTEMÁTICA
Strauss y Corbin
Segunda Generación

8. DISCREPANCI A ENTRE STRAUSS Y GLASER
Straus
“Qualitative Analysis for Social Scientists”
Straus y Corbin
“Basics of Qualitative Research, Ground
theory procedures an techniques”
El nuevo
enfoque se
circunscribe a
una
descripción
conceptual
La TF posee
términos
objetivistas y
está cimentada
en el
pragmatismo
Glaser

9. Comparación del modelo de Strauss y Glaser
Glaser define a la inducción como proceso mediante
el cual el investigador va de los datos a la
generalización empírica y de esta a la teoría
Modelo de análisis Glaseriano Modelo de análisis Straussiano
Strauss el análisis debe iniciarse con acercamiento
previo a la literatura para clarificar conceptos, el
énfasis esta en la deducción , seguido de la
verificación, sin sobrecargar la inducción

10. Nuevo esquema en el que la deducción ,
seguida de la validación y elaboración
de un mayor número de comparaciones
entre los datos para asegurar la
emergencia de la teoría
Codificación abierta-aplicación de técnicas analíticas
Codificación axial –reducción a agrupamientos de categorías
Codificación selectiva –desarrollo detallado de categorías,
selección de categoría central e integración de las categorías.

11. Componentes Básicos de la Teoría Fundamentada

15. TeoríaFundamentada
Trinidad, A., Carretero, V., & Soriano, R. Mª.(2006).
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16. TeoríaFundamentada
Técnicas de procesamiento de datos

17. Gracias

18. XE
Y R
T T
REGISTRO CONCYTEC ( 2016-2018): 2817
ORCID: 0000-0002-8463-6553
Dra. En Educación
MSC. Tecnologías de la Información y
Comunicación e Informática Educativa.
carbulup@pucp.pe
carbulup@ucvvitual.edu.pe

19. LARGEBLUEBOXFORTEXT
Centeno Silva, Raquel. (2014). REVISIÓN DE LOS ENFOQUES DE LA
TEORÍA FUNDAMENTADA Y SU APLICACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN
ACADÉMICA. 10.13140/RG.2.1.2986.6727.
Trinidad, A., Carretero, V., & Soriano, R. Mª.(2006). Teoría
fundamentada” Grounded Theory” La construcción de la teoría a
través del análisis interpretacional.
García Yepes, Janette. Rodríguez Rojas, Pedro. (2018).Teoría
Fundamentada: Ni teoría ni fundamentada .
EDI A
Referencias