Peradaban dan pendidikan stem

980 views

Published on

Proposal of research group and focus in the STEM cluster

Published in: Education, Technology, Travel
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
980
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Peradaban dan pendidikan stem

  1. 1. “Membugar Pendidikan Sains, Teknologi,Kejuruteraan dan Matematik ke arahpembentukan Masyarakat Malaysia yangsaintifik, progresif dan inovatif”VISI
  2. 2. Kelompok Penyelidikan Peradaban danPendidikan STEM• Pembudayaan STEM• Nilai, Masyarakat dan STEM• Inovasi Pendidikan Kejuruteraan• Penghayatan Ilmu Matematik Kejuruteraan• Pemerkasaan Pendidikan BSains danBTeknologi• STEM Integartif dalam Pembinaan Nobelis• Sains dan Warisan Flora dan Fauna• Pendidikan Ruhiyy ilmu Sains dan MatematikMasyarakat Msia yangsaintifik, progesif danInovatifFokusSokonganPengalaman, KhidmatKepakaran, SinergiKerjasama danPemantauanPeningkatanMinatPerubahan dalamKeperrluan Sumber TenagaManusia dalam MenanganiCabaran Global/TempatanBakatAnjakan AmalanPedagogiBergerakMISI
  3. 3. Pembudayaan STEM•Pembelajaran STEM ke arahkelestarian minat•Proses dan produk ke arahsokongan pembelajaranSTEM•Mempertingkatkanpembudayaan STEM untuksegenap lapisan masyarakatkhususnya masyarakatterpinggirNilai, Masyarakat danSTEM•Meninjau penerimaan masyarakatterhadap pembangunankontemporari bioteknologi•Menyiasat trend korpuspengetahuan mengenai isukontemporari dalam bioteknologi•Mengenalpasti nilai-nilai alamsekitar dan sosial yang relevanberhubung dengan pembangunanmampan•Menilai kecukupanbiokeselamatan dan peraturanbiosekuriti di MalaysiaFOKUS PENYELIDIKANFOKUS PENYELIDIKAN
  4. 4. Inovasi PendidikanKejuruteraan• Meningkatkan jangkauanpendidikan kejuruteraan• Meningkatkan kolaborasidengan institusi luar untukmenambah keterlihatan• Menjadikan kaedahpertandingan sebagai satupendekatan untukmeningkatkan kreativiti daninovasi pelajarPemerkasaan PendidikanBiosains BioteknologiPelajar Post-Secondary• Mengenalpasti masalahpembelajaran di PPBsBt• Menilai proses pengajaran danpembelajaran di PPBsBt• Menggariskan pelan tindakan, danmenyediakan peralatan intervensiuntuk meningkatkan penguasaandan penghayatan pendidikanBiosains dan BioteknologiFOKUS PENYELIDIKANFOKUS PENYELIDIKAN
  5. 5. STEM Integratif DalamPembinaan Nobelis• Mendedahkan dan menanamminat mendalam pelajar terhadapspektrum bidang penyelidikansains rentas bidang berasaskansumber yang utuh danberkesinambungan• Menginspirasikan alam sebagaisumber utama dalampengintegrasian pendidikanbiologi, kejuruteraan danrobotik• Mengintegrasikan STEM dalampenghasilan teknologiberinspirasikan alam.Sains dan Warisan Floradan Fauna• Mengkaji tahap pengetahuanmasyarakat terhadap aplikasisains dalam pengurusan alamsekitar• Mengaplikasi pendidikan sainsdan alam sekitar terhadapmasyarakat• Menganalisis keberkesananproses pengajaran danpembelajaran liken dengannilai kesedaran alam sekitardalam kalangan masyarakatFOKUS PENYELIDIKANFOKUS PENYELIDIKAN
  6. 6. Pendidikan Ruhiyy IlmuSains dan Matematik(PRISMa)•Mempopularkan subjek sainsdan matematik dalamkalangan masyarakat•Melakukan anjakanparadigma terhadap subjeksains dan matematik•Memperbaharui kaedahpembelajaran sains danmatematik menggunakankaedah alternatifPenghayatan IlmuMatematik Kejuruteraan•Mengenalpasti masalahpenguasaan matematik•Membangunkan kaedahpengajaran matematikkejuruteraan yang mudah,berkesan dan mesra pelajar.•Mengenal pasti impak dankeberkesanan ke ataspembelajaran Matematik disamping melebarkankebolehaplikasiannyaFOKUS PENYELIDIKANFOKUS PENYELIDIKAN

×