Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Wikipedia i skolan Medioteket 100429

2,078 views

Published on

En presentation kring Wikipedia som en källa i skolan, metadata, samtal om wikipedia, källkritik om wikipedia,

  • Be the first to comment

Wikipedia i skolan Medioteket 100429

  1. 1. Wikipedia i skolan<br />Medioteket den 28 april 2010<br />kristina.alexanderson@gmail.com<br />
  2. 2. Vad är Wikipedia?<br />
  3. 3. Ett uppslagsverk<br />
  4. 4. 2001<br />
  5. 5. En dum idé?<br />
  6. 6. samla all världens kunskap<br />
  7. 7.
  8. 8. Skapas av användarna tillsammans<br />
  9. 9.
  10. 10. Alla kan bidra<br />
  11. 11. Fritt och oberoende<br />Fri och oberoende<br />
  12. 12. Fredagen den 16 april 2010<br />
  13. 13. Grattis!!!<br />
  14. 14. Wikipedia i skolan?<br />En utmaning<br />
  15. 15. En webbplats som Wikipedia, där alla kan bidra med innehåll, skapar andra förutsättningar än en där innehållet produceras av några få utvalda experter. Wikipedia är inte svaret på allt. <br />Om det är svaret på allt, är det kanske snarare fel på frågan! <br /> Olof Sundin<br />
  16. 16. Ett hot!<br />
  17. 17. Hur stavas Wikipedia?<br />W-i-k-i<br />Nej, det stavas IG!<br />
  18. 18. Enorma möjligheter!<br />
  19. 19. Problem…<br />
  20. 20. Vad är kunskap?<br />
  21. 21.
  22. 22. Klotter<br />
  23. 23.
  24. 24. Sabotage<br />
  25. 25. John Seigenthaler<br />
  26. 26. Anonymiteten<br />
  27. 27. Inställningen<br />
  28. 28. Finns det inte på Wikipedia finns det inte<br />
  29. 29. ”Jag har syndat en aning och använt mig av Wikipedia”<br />
  30. 30. Lösning?<br />
  31. 31. Kunskap<br />
  32. 32. Om att använda källan?<br />
  33. 33. Alla kan bidra<br />
  34. 34. Mona Sahlin<br />
  35. 35. Alla kan redigera<br />
  36. 36. Diskussionssidor<br />
  37. 37.
  38. 38. Historik<br />
  39. 39. Allt sparas<br />
  40. 40. Källhänvisning<br />
  41. 41.
  42. 42. Samtal om källan<br />
  43. 43. ”känner jag mig inte lika skamsen när jag använder Wikipedia”<br />”jag känner mig inte lika skamsen när jag använder Wikipedia”<br />
  44. 44. Möjligheter<br />
  45. 45. ”all kunskaps källa”<br />”om det inte finns på Wikipedia är det inte relevant”<br />
  46. 46. Källkritiska samtal!<br />
  47. 47. För 10 år sedan, när man slog upp information i uppslagsverk när man skrev skolarbeten så behövdes egentligen inte källkritik i samma utsträckning som behövs på nätet idag. Nationalencyklopedin är ju liksom källans ursprung.<br />Gustav Holmström Mindpark<br />
  48. 48.
  49. 49. ”Wikipedia är TOPPEN!”<br />
  50. 50. Wikipedia är tillförlitligt så länge läsaren är medveten om dess brister. I det här inlägget diskuterar jag Wikipedias pålitlighet.<br />Redan i mitt första inlägg talade jag om att jag älskar google. Googla en fråga och du får upp ett svar – enklare kan det inte bli! Ofta hänvisar google till Wikipedia som också har svar på allt, och jag är återigen i sjunde himlen. Frågan är bara hur pålitliga de svaren är?<br />
  51. 51. hmmm…<br />
  52. 52. Jag tycker precis som du, Wikipedia är TOPPEN!! men som du påstår så är allt de skriver inte pålitligt och jag har faktiskt ett roligt exempel på just detta. /…/ <br />på Enskilda Gymnasiets sida på engelska Wikipedia, och där stod det en del roanda saker. Det står bla “The schoolalso has several sporting teams amongthem are: the golf team, the horsebackriding team, the soccer team, the swimming team and the hockey team. ” Sen när har vi ett simlag och hockeylag?<br />
  53. 53.
  54. 54.
  55. 55. Länkar<br />
  56. 56.
  57. 57. Artiklar betygsätts<br />
  58. 58.
  59. 59. ”Wikipedia är en bra källa”<br />
  60. 60. Upphovsrätt på Wikipedia<br />
  61. 61.
  62. 62. Resurser<br />
  63. 63. Bingospel om Wikipedia<br />
  64. 64.
  65. 65. En källa för att hitta källor<br />
  66. 66.
  67. 67. Aktuell<br />
  68. 68.
  69. 69. Skapa artiklar<br />
  70. 70.
  71. 71. Går det ha koll?<br />
  72. 72. Tack<br />

×