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Redes sociales

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En esta presentación encontraras la descripción acerca del impacto de las redes sociales frente a la educación, y un breve recorrido por la historia y aplicación de la red social Tagged

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Redes sociales

  1. 1. REDES SOCIALES Y LA EDUCACIÓNNUESTRO PROFESOR DE TIZA Y TABLERO CAMBIA SUS ACTIVIDADES UN POCO, SETRANSFORMA EN UN TUTOR, EN UN ORIENTADOR DE UNALUMNO EN TEORÍA AUTÓNOMO EN SU APRENDIZAJE.
  2. 2. VENTAJAS • INTERACTIVIDAD• VARIADOS Y VERSÁTILES CANALES DE COMUNICACIÓN.• FACILIDAD DE ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓN.
  3. 3. • AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS • ALMACENAMIENTO YBÚSQUEDA DE GRANDES CANTIDADES DE INFORMACIÓN
  4. 4. CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALES• PUNTO DE ENCUENTRO EN QUE LOS USUARIOS CONSTRUYEN, COMPARTE N Y DESARROLLAN CONOCIMIENTOS.
  5. 5. • ZONA PERSONAL PARA ACCEDER A SERVICIOS PERSONALIZADOS. • TIENE UN PAPEL FACILITADOR PARA LA OBTENCIÓN DE RESULTADOS
  6. 6. TOP 10 DE LAS REDES SOCIALES MAS POPULARES DEL MUNDO. • N 10 ORKUT • N 9 BADOO • N 8 METROFLOG • N 7 TAGGED • N 6 MY SPACE • N 5 HI5
  7. 7. • N 4 YAHOO RESPUESTAS • N 3 TWITTER• N 2 FACEBOOK • N 1 YOUTUBE
  8. 8. TAGGED FUE CREADO PORGREG TSENG Y JOHANN SCHLEIER- SMITH,DOS AMIGOS EMPRESARIOS QUE SE GRADUARON EN HARVARD. EL SITIO FUE LANZADO A INTERNET EN OCTUBRE DEL AÑO 2004, MEDIANTE LA EMPRESA TAGGED S.A.
  9. 9. TAGGED ES UNA POSIBILIDADPARA QUE LA GENTE SE CONECTE FACILMENTE, Y SE MANTENGA ACTUALIZADA RESPECTO A NOVEDADES DE AMIGOS O CONOCIDOS.
  10. 10. EN TAGGED PODEMOSVISUALIZAR LAS ESTADÍSTICAS DE DETERMINADOUSUARIO, COMO POR EJEMPLO EL NÚMERO DE VISITAS QUETUVO SU PERFIL, LA CANTIDAD DE AMIGOS QUE TIENE Y EL NÚMERO DE PERSONAS CONECTADAS PARA PODER ESTABLECER UNA

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