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Apresentacao Seminario

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Slid's de como apresentar um seminário. Serve para ualquer tipo de sminário.

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Apresentacao Seminario

  1. 1. Apresentação de Seminário Prof. Manuel Nunes de Medeiros Neto Natal 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA/RN CURSO DE PEDAGOGIA – NATAL RN
  2. 2. Introdução O seminário é instrumento pedagógico que tem como objetivo, permitir a um ou mais expositores, transmitirem informações para um público leigo, sobre um determinado assunto investigado. Para que o público tire proveito das informações, faz-se necessário que o(s) expositor(es) faça(m) uso, com eficácia, da linguagem oral, assim como dos recursos materiais. Por isso, é fundamental que o trabalho seja planejado e organizado. Não se pode perder de vista que o objetivo principal da tarefa, transmitir, com eficácia, as informações, deve ser garantido. c2007, Valentim
  3. 3. Introdução A utilização do seminário de forma organizada e estruturada não só contribui para a aprendizagem do público, mas também para a aprendizagem daquele(s) que o apresenta(m), uma vez que deve(m) pesquisar o tema abordado nas mais diversas fontes de informações, assim como deve(m); elaborar um esquema orientador da fala e, por fim, saber utilizar os recursos materiais para a apresentação. c2007, Valentim
  4. 4. Objetivos <ul><li>Aprender a transmitir com eficácia as informações pesquisadas; </li></ul><ul><li>Aprender a utilizar a lógica e a organicidade para construir o texto formal; </li></ul><ul><li>Aprender a utilizar a lógica e a capacidade de síntese para elaborar um esquema orientador da fala; </li></ul><ul><li>Aprender a utilizar os recursos tecnológicos para este tipo de apresentação. </li></ul>c2007, Valentim
  5. 5. Uso de Recursos <ul><li>Cartaz/ banner utilizando desde cartolina até materiais mais modernos; </li></ul><ul><li>Giz e lousa; </li></ul><ul><li>Transparência e retroprojetor; </li></ul><ul><li>Sínteses e fotocópias para o público; </li></ul><ul><li>TV/Vídeo cassete e fita de vídeo; </li></ul><ul><li>TV/Aparelho de DVD e DVD; </li></ul><ul><li>Projetor multimídia/Microcomputador/Power Point e arquivo de apresentação (.pps, .htm/html, outros tipos); </li></ul><ul><li>Projetor de slides tradicional; </li></ul><ul><li>Filmadora; </li></ul><ul><li>Outros tipos. </li></ul>c2007, Valentim
  6. 6. 1) Pré-Seminário <ul><li>O Seminário deve ser preparado em Grupo . </li></ul><ul><li>Este aspecto é muito importante porque todos os alunos devem ter domínio dos conteúdos a serem apresentados, e isso somente será possível, se todos os alunos participarem de todas as etapas que envolvem a preparação do Seminário. </li></ul>c2007, Valentim
  7. 7. Etapas do Pré-Seminário <ul><li>Levantamento de literatura sobre o tema, na Biblioteca, na Internet e outras fontes de informação; </li></ul><ul><li>Após o levantamento de literatura sobre o tema, é necessário ler o material e discutir em conjunto as questões mais importantes; </li></ul><ul><li>Elaborar o trabalho escrito em grupo. É importante que o grupo tenha clareza, que não se deve dividir o trabalho em partes e designar um responsável para sua confecção. Essa prática não funciona do ponto de vista do Seminário, porque ninguém terá a visão do todo, e isso será percebido pelo público presente; </li></ul><ul><li>Feito isso, seleciona-se o que é mais relevante para ser apresentado no Seminário, e designa-se quem fica com o quê; </li></ul>c2007, Valentim
  8. 8. Etapas do Pré-Seminário <ul><li>A elaboração do material que será apresentado deve pautar-se pela qualidade. Isso significa que o grupo deve utilizar gráficos, tabelas, esquemas, gravuras, mapas etc.; </li></ul><ul><li>A forma de apresentação é importante. Para isso, deve-se observar: </li></ul><ul><ul><ul><li>O tamanho da fonte é importante. Nunca usar tamanho de </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>fonte pequena. No mínimo, utilizar o tamanho 20; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>A fonte escolhida também é importante. Os padrões mais </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>usados são: Arial, Verdana ou Tahoma; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Identificar o título ou subtítulo do conteúdo do </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>slide/transparência; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mencionar as fontes e autores utilizados. </li></ul></ul></ul><ul><li>Conhecer as tecnologias educacionais que serão utilizadas: retroprojetor, projetor multimídia, vídeos, etc. </li></ul>c2007, Valentim
  9. 9. Apresentação do Seminário A apresentação do Seminário é muito importante, uma vez que o Grupo tem a responsabilidade de passar aos presentes o conteúdo que ficou sob sua responsabilidade. Os presentes não sabem nada (ou sabem pouco) sobre aquele tema, por isso, é importante observar: c2007, Valentim
  10. 10. Apresentação do Seminário <ul><li>Organizar a sala de aula, de forma a facilitar o trabalho do grupo ou aluno que fará o seminário; </li></ul><ul><li>Garantir que o público possa ver e ouvir o(s) apresentador(es), sem problemas; </li></ul><ul><li>Círculo ou semicírculo pode ser usado quando a apresentação prever debate; </li></ul><ul><li>Postura individual e em grupo – todos devem estar atentos ao que está sendo apresentado por um dos membros do grupo; </li></ul><ul><li>Designar as tarefas de cada um previamente, quando da preparação do seminário; </li></ul>c2007, Valentim
  11. 11. Apresentação do Seminário <ul><li>Saber posicionar-se frente ao público. </li></ul><ul><li>Observar: </li></ul><ul><li>Direção do olhar; </li></ul><ul><li>Tom de voz; </li></ul><ul><li>Falar para todos os ouvintes; </li></ul><ul><li>Não ficar de costas para os ouvintes; </li></ul><ul><li>Não andar na frente dos recursos educacionais que estiverem sendo utilizados. </li></ul><ul><li>Não utilizar termos como: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tipo assim... </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>né... </li></ul></ul></ul></ul>c2007, Valentim
  12. 12. Apresentação do Seminário <ul><li>Para &quot;mim&quot; fazer – Para eu fazer, para eu dizer, para eu trazer </li></ul><ul><li>vem de encontro – vem ao encontro </li></ul><ul><li>bater de frente com – debater/discutir </li></ul><ul><li>vem traçar – pretende estabelecer </li></ul><ul><li>não é aquelas coisas – não atende a um padrão de qualidade adequado </li></ul><ul><li>bastante garra – profissionalismo </li></ul><ul><li>A nível de – no nível de / em nível de </li></ul>c2007, Valentim Não Use Use
  13. 13. Roteiro de Apresentação <ul><li>Deve-se abrir o seminário apresentando o grupo e o tema que o grupo vai abordar; </li></ul><ul><li>Em seguida, deve-se apresentar os objetivos do tema específico no qual o grupo trabalhou; </li></ul><ul><li>Após as apresentações iniciais, o grupo deve introduzir o tema e delimitar o assunto dentro do tema. Ex.: </li></ul><ul><ul><ul><li>O assunto de minha exposição será.... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Abordarei nesta exposição alguns aspectos sobre... </li></ul></ul></ul>c2007, Valentim
  14. 14. Roteiro de Apresentação <ul><li>Desenvolver o tema, isso significa que o grupo deve apresentar em uma seqüência lógica o tema, ou seja, as informações devem ser organizadas de forma coerente e numa progressão lógica; </li></ul><ul><li>Finalização da apresentação, o grupo deve concluir o tema, ou seja, é necessário que haja um fechamento, das idéias ali expostas. Ex.: </li></ul><ul><ul><ul><li>Em resumo... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para concluir... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consideramos ao final que... </li></ul></ul></ul><ul><li>Abrir ao público a possibilidade de formularem questões, tirarem dúvidas etc., com o objetivo de desencadear uma discussão ou reflexão entre os participantes. </li></ul><ul><li>NOTA: Sempre mencionar o(s) autor(es) e as fontes </li></ul><ul><li>citada(s). </li></ul>c2007, Valentim

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