Cuadro comparativo

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Cuadro comparativo

  1. 1. Karen Vianey Dávila LeijaLMKTA1024 de septiembre de 2012Elementos Plagio Académico. La generación Copia y Pega. Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos.Tema Central Nos dice que el plagio académico se ha convertido en Nos da a conocer las investigaciones que se han uno de los problemas más comunes en el ámbito hecho al tema del Ciber-plagio, a través de las estudiantil. Debido que el conseguir información a traes tecnologías informáticas, sus métodos y motivos. de tecnologías digitales se ha vuelto más fácil y practico.Propósitos del Autor El propósito del autor es darnos a conocer las Dar a conocer las investigaciones hechas, para consecuencias del plagio académico y como estas concientizar a las personas sobre las afectan a los estudiantes. consecuencias que el Ciber-plagio puede provocar.Subtemas Diferentes Concepto sobre plagio. Los antecedentes del tema. La profundidad que le da a los tipos de Software Anti- Da a conocer las diferentes investigaciones que plagio. se le han hecho al tema. Tipos que existen de Ciber-Plagio. Perfil del estudiante plagiador. Tipos y especificaciones de Software Anti- plagio.Subtemas Similares Consideran el plagio como un delito. Causas y consecuencias del plagio. Herramientas de prevención y posibles soluciones. Concientizar a las personas sobre este problema-Conclusión del Autor Aunque se han desarrollado diferentes herramientas para la Es importante conocer el desarrollo del búsqueda fácil de información, estas no se utilizan de la Ciber-plagio y su posible solución. Ya que manera adecuada. estos es una problemática de todas las personas que aplican en aprendizaje- enseñanza.Reflexión personal Deberíamos de entender el uso adecuado de las Tecnologías Mi reflexión a este texto es que hay temas de Información y comunicación. muy interesantes acerca del Ciber-plagio, los cuáles, deberían de investigarse más para poder enfrentar este problema actual.

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