Johari penceresi

3,787 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,787
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Johari penceresi

  1. 1. td
  2. 2. Bir İnsanın Yapacağı En Uzun Yolculuk Kendi İçineYapacağı Yolculuktur… td
  3. 3. td
  4. 4. Başkalarını Ne Kadar Tanıdığınızı Düşünüyorsunuz ?Başkalarının Sizi Ne Kadar İyi TanıdığınıDüşünüyorsunuz ? td
  5. 5. td
  6. 6. ARENA KÖR ODASIR ODASI ??? td
  7. 7. Açık bölge (Arena) ; iliĢkiler açısından pencerenin enavantajlı bölgesidir. Çünkü bu bölge, fert hakkındahem kendisinin, hem de baĢkalarının bildiği Ģeyleriifade eder. Adı, soyadı gibi. td
  8. 8. Karanlık bölge (Bilinmeyen Alan) ; iliĢkilere yansımayanbir bölgedir. KiĢinin kendisinin de bilmediği özelliklerinibarındırır. td
  9. 9. Yarı açık bölge (Kör Alan) ; ferdin kendisi hakkındabilmediği, baĢkalarının bildiği hususları kapsar. td
  10. 10. Yarı karanlık bölgede (Gizli Alan) ; sadece ferdinbildiği, baĢkalarının bilmediği bilgiler bulunur. Sırlarbölgesidir. td
  11. 11. ARENA KÖR ODASIR ODASI ??? td
  12. 12.  Danışanın kişiliğine değil davranışına yoğunlaştırın Gözlediğiniz davranışlar neyse onlar üzerinde durun , gözlediklerinizden çıkardığınız anlamlar üzerinde değil Tanımlara dayandırın, yargılara değil Davranışı tanımlarken “ya hep ya hiç” yerine “aşağı yukarı” yaklaşımını kullanın td
  13. 13.  “şimdi ve burada” olup biten davranışlara yoğunlaştırın, geçmişteki davranışlar üzerine değil Bilgi ve görüşlerinizi paylaşın, tavsiyelerde bulunmaya kalkmayın Kişileri etki altına almaya çalışmayın Kişinin yapabileceği davranışlar üzerinde durun Seçeneklerin araştırılmasına yoğunlaşın, yanıtlara veya hazır çözümlere değil td
  14. 14.  Geribildirimi, danışanın alabileceği ve yararlanabileceği miktarla sınırlayın, göndericinin verebileceği miktarla değil Geribildirimi uygun zaman ve yerde verin Geribildirimde bulunurken ne söylendiğinin üzerinde durun, neden söylendiğinin değil.
  15. 15. td
  16. 16. becerikli kabul edici uyumlu gözüpek cesur sakin yardım sever neşeli zeki karmaşık kendinden güvenilir saygılı enerjik sosyal eminarkadaş canlısı verici mutlu Şefkatli idealist özgür yetenekli akıllı içe dönük kibar bilgili mantıklı sevecen olgun alçak gönüllü asabi dikkatli düzenli sabırlı güçlü kibirli sessiz düşünceli rahat dindar duyarlı araştırıcı ısrarcı sıkılgan hassas duygusal utangaç sersem doğal sevimli gergin mert sıcak kanlı bilge esprili td
  17. 17. td
  18. 18. Peki Ne Olacak ? td
  19. 19. KENDĠSĠ DĠĞERLERĠ KĠġĠSELFARKINDALIK FARKINDALIK SOSYAL FARKINDALIK Duygusal Farkındalık Empati Tarafızlık Örgütsel Farkındalık Öz Değerlendirme Hizmet Bilinci Özgüven KENDĠNĠ YÖNETME ĠLĠġKĠ YÖNETĠMĠ Kişisel Kontrol Liderlik YÖNETME Açıklık Değerlerini GeliĢtirme Etkileme Uyum ÇalıĢma Yönetimi Başarı Yönetimi ĠliĢki Ağları Kurma İnisiyatif Takım ÇalıĢması ve ĠĢbirliği td
  20. 20. Hepimiz Kendi Hayatlarımızın KahramanlarıyızveDünya Denen Bu Tiyatro Sahnesinde , KendiOyunumuzun Başrolünü Oynuyoruz ! Tamer DURGUT

×