Produzeni boravak

612 views

Published on

Продужени боравак у ОШ"Ђорђе Крстић" у Београду.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
612
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Produzeni boravak

  1. 1. ОШ “ЂОРЂЕ КРСТИЋ “ –БЕОГРАД - 2013/2014.КОНТАКТАдреса: ул. Живка Настића Бабе 12, ЖарковоТел: 011/ 2512-440Mail: alenka.pantic@os-djordjekrstic.edu.rs
  2. 2. •Савремен начин живота све већем броју родитеља намећепотребу за збрињавањем детета млађег школског узраста којенакон школе одлази кући и без надзора проводи време доповратка родитеља са посла.•Самосталан боравак код куће излаже дете многимопасностима, а страх и брига родитеља намећу потребу заораганизованом бригом о детету. Продужени рад наконредовне наставе – “продужени боравак” , један је од моделакојим се могу решити наведени проблеми , нарочито уградским, урбаним срединама.•Нова улога школе је на тај начин рационално и максималноискоришћена, јер пружа небројене могућности деловања уциљу правилног раста и развоја детета у квалитетну особу,корисну својој породици и заједници.ПОШТОВАНИ РОДИТЕЉИ
  3. 3. О ПРОДУЖЕНОМ БОРАВКУ• Продужени боравак је необавезниоблик васпитно - образовног рада.• У нашој школи намењен је ученицимаI и II разреда основне школе, који сеорганизује у хомогеним групама – одученика истог разреда .• Продужени боравак допуњује бригуродитеља о деци и задовољавапотребу за слободним временом иучењем деце.
  4. 4. • У оквиру продуженог боравкаорганизује се редовна исхрана децеу добро опремљеној школскојтрпезарији, активан и пасиванодмор – рекреација после наставекао и слободно време заиндивидуалну разоноду ученика.
  5. 5. • Ученици се осамостаљују записање домаћих задатака, уче сетолеранцији и комуникацији, аучитељ пружа стручну помоћ уучењу разним диференциранимоблицима рада.
  6. 6. • Продужени боравак пружа деци ипородици организован програм уциљу потпуног психофизичкогразвоја детета који се оставрујекроз обавезне активности, ислободне активности.
  7. 7. • Осим писања домаћих задатака и учењаученици у продуженом боравкузадовољавају и своје специфичне потребе.Ту се пре свега мисли на игру и заједничкодружење, у циљу што боље социјализацијеученика, али и превенције неприхватљивихоблика понашања.
  8. 8. • Уз стручно вођење ученици развијајукреативне способности кроз ликовне,музичке и спортске области.• Ученицима у продуженом боравку сеомогућује слушање музике, гледањетелевизије, играње разних друштвенихигара, читање школске и домаће лектире,енциклопедија, часописа, као и слободанизбор да похађају факултативни предмет- Пливање и наравно, боравак на свежемваздуху...
  9. 9. • Током школске године ученици и учитељипродуженог боравка у сарадњи сарезредним учитељем – старешиномучествују у многим активностима.(посетама позоришту и другим културнимустановама, припреми интегрисаненаставе, наступима на школскимприредбама).
  10. 10. ПРИОРИТЕТИ ПРИ УПИСУ УПРОДУЖЕНИ БОРАВАКДеца оба запослена родитеља.Деца запосленог самохраног родитеља и усистему социјалне помоћи.Деца родитеља који је инвалид, а другиродитељ је запослен.Деца са потешкоћама у развоју.Деца без родитеља или занемареногродитељског старања.Деца која живе у тешким социјалним издравственим условима .Деца која примају дечији додатак.
  11. 11. ВРЕМЕ ТРАЈАЊА7.00 – 18.00ПО ДЕЦУ НАЈРАНИЈЕМОЖЕТЕ ДОЋИ ПОЗАВРШЕТКУ ОБАВЕЗНИХАКТИВНОСТИ !
  12. 12. ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА• 7.00 – 7.40 Пријем ученика• 7.40 – 7.50 Припрема за наставу• 8.00 – 11.35 (12.15) Редовна настава• 11.35(12.20) - 12.30 Одмор, слободно време• 12.30(13.00) – 13.05(13.35) Ручак• 13.05(13.35) – 14.45 Обавезне активности – пишемодомаћи задатак, учимо, вежбамо помажемо једни другима• 15.00 – 18.00 Слободне активности – радионичарски рад(језичка и културно – уметничка област, спортско –рекреативна област , радно – техничка област ирелаксација)
  13. 13. ЈЕЗИЧКА И КУЛТУРН0 – УМЕТНИЧКАОБЛАСТВЕЖБЕ ГОВОРА И СЛУШАЊАДИДАКТИЧКЕ ИГРЕРЕШАВАЊЕ ЗАГОНЕТКИ И РЕБУСАЧИТАЊЕ ДЕЧИЈИХ ЧАСОПИСАДРАМАТИЗАЦИЈА ТЕКСТАСЛУШАЊЕ МУЗИКЕПЕВАЊЕИМПРОВИЗАЦИЈА ПОКРЕТАПЛЕСЛИКОВНО ИЗРАЖАВАЊЕГЛЕДАЊЕ ЦРТАНИХ И ИГРАНИХ ДЕЧИЈИХ ФИЛМОВАУЧЕСТВОВАЊЕ НА ШКОЛСКИМ И ДЕЧИЈИМ ПРИРЕДБАМА
  14. 14. СПОРТСКО – РЕКРЕАТИВНАОБЛАСТИГРЕ ПО СЛОБОДНОМ ИЗБОРУСЛОБОДНО ДРУЖЕЊЕСПОРТСКА ИГРАОНИЦА У САЛИВЕЖБЕ ОБЛИКОВАЊАИГРЕ НА ШКОЛСКОМ ДВОРИШТУИГРЕ СА ПРАВИЛИМАШТАФЕТНЕ ИГРЕТУРНИРИРЕКРЕАТИВНЕ ПАУЗЕПЛИВАЊЕ
  15. 15. РАДНО – ТЕХНИЧКАОБЛАСТБРИГА О УЧИОНИЦИПРИКУПЉАЊЕ ПО ЗАДАТКУ -РЕЦИКЛАЖАМАЛИ ИСТРАЖИВАЧКИ ПРОЈЕКТИИЗРАДА ПЛАКАТАИЗРАДА ЛУТАКА И АНИМАЦИЈАИЗРАДА ОРИГАМИЈА
  16. 16. ПРОДУЖЕНИ БОРАВАК УСЛИЦИНАШЕ УЧИОНИЦЕ
  17. 17. ФИСКУЛТУРНА САЛА
  18. 18. ШКОЛСКО ДВОРИШТЕ
  19. 19. БИБЛИОТЕКА - МЕДИЈАТЕКА
  20. 20. ШКОЛСКИ БАЗЕН
  21. 21. СВЕЧАНА САЛА
  22. 22. ЛИКОВНИ РАДОВИ
  23. 23. НОВОГОДИШЊИ ВАШАР
  24. 24. МАСКЕНБАЛ
  25. 25. УМЕСТО ЗАКЉУЧКА• ХВАЛА НА ПАЖЊИ!• ДОЂИТЕ И ВИ У НАШ БОРАВАК!• СВИДЕЋЕ ВАМ СЕ, А БИЋЕТОГА ЈОШ...УРЕДИЛА : НАТАША ДУВЊАК, учитељ

×