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S2 organizacion de-datos

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S2 organizacion de-datos

  1. 1. Capítulo IIOrganización de Datos
  2. 2. Introducción• La recolección de datos constituye la materia prima con que debe trabajar el investigador social si ha de analizar sus datos, obtener resultados y probar hipótesis sobre la naturaleza de la realidad social.
  3. 3. 2.1 Distribuciones de frecuencias de datos nominales• ¿Qué puede hacer el investigador para organizar sus datos?• Las partes de una tabla son: – Número de tabla. – Título de la tabla. – Datos organizados en columnas. (Sexo, Frecuencia) *Actividad: Crea una propia tabla de ejemplo. Tabla 2.1 estudiantes de Sexo del estudiante Frecuencia (f) ambos sexos concurrentes a Masculino 80 una manifestación política de Femenino 20 izquierda. Total 100
  4. 4. Comparación de las distribuciones• Este tipo de tablas sirve para comparar categorías de análisis. Ejemplo: ¿Es probable que participen más estudiantes del sexo masculino que del sexo femenino, tanto izquierdistas como derechistas?• ¿Qué pueden inferir? (Crear ejemplo propio). Tabla 2.2 estudiantes de Asistencia a manifestaciones ambos sexos asistentes a De izquierda De derecha manifestaciones políticas tanto derechistas como Sexo del estudiante f f izquierdistas. Masculino 80 70 Femenino 20 30 Total 100 100
  5. 5. Proporciones y porcentajes• Se divide el número de casos, entre el total de casos en la distribución N. f P=• P= Proporción. N• f= Frecuencia.• N= Total de casos.Ejemplo: La proporción de 10 hombres entre 40 estudiantes asistentes es: (Hagan su ejemplo). f 10 P= P= P = 0.25 N 40
  6. 6. Porcentajes…• Algunos investigadores prefieren utilizar el porcentaje, que es el número de casos por cada 100 individuos. Se expresa así:• %= Porcentaje. f• f= Frecuencia. % = (100)• N= Total de casos. N 10% = (100) % = (100)(0.25) % = 25 40(Crea tu propio ejemplo de porcentaje).
  7. 7. Tabla de frecuencias y porcentajes• La tabla 2.3 nos indica tanto las frecuencias como los porcentajes de asistencias a estas manifestaciones. (Hagan su propio ejemplo). Tabla 2.3 estudiantes Asistencia a manifestaciones de ambos sexos De izquierda De derecha asistentes a manifestaciones Sexo del f % f % políticas de derecha e estudiante izquierda Masculino 1082 80 146 70 Femenino 270 20 37 30 Total 1352 100 183 100
  8. 8. Razones• Las razones comparan directamente el número de casos de dos categorías de análisis. Y se expresa: f1• R= Razón. R= f2• f1= Frecuencia 1• f2= Frecuencia 2La razón de 150 hombres por 50 mujeres. R= f1 150 3 (Crear su ejemplo). R= R= f2 50 1
  9. 9. Tasas• Existen tasas de reproducción, muerte, crimen, divorcio, matrimonio y otros. Se define como los casos reales, entre los casos potenciales, por cada mil. Por fórmula: f _ casos _ Re alesTasaNacimientos = (1000) f _ casos _ PotencialesEjemplo: Si se dan 500 nacimientos entre 4000 mujeres en edad de concebir: 500Tasa = (1000) = (0.125)(1000) = 125 4000
  10. 10. Tasa de cambio• Es una forma especial de tasa, se define como la frecuencia del tiempo 2 menos la frecuencia del tiempo 1, entre el tiempo 1 por cada 100 datos. Por fórmula: tiempo 2 f − tiempo1 f TasaCambio = (100%) tiempo1

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