PLAN DE TRABAJO “I FERIA DE                          MATEMÁTICA”1.- DENOMINACION:2.- OBJETIVOS.      2.1 A. Objetivo Gener...
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BASES DE LA FERIA DE MATEMÁTICAA) OBJETIVO         Realizar un estudio exploratorio sobre la manipulación concreta de    ...
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Feria de matematica

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Contiene el protocolo de la organización de la I Feria de Matemática que organizó la I.E. FAP "Renán Elías" de la Ciudad de Chiclayo en la Región Lambayeque de Perú.

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Feria de matematica

  1. 1. PLAN DE TRABAJO “I FERIA DE MATEMÁTICA”1.- DENOMINACION:2.- OBJETIVOS. 2.1 A. Objetivo General – Realizar un estudio exploratorio sobre la manipulación concreta de materiales didácticos y su relación con el establecimiento de conexiones entre la geometría, algebra, aritmética, razonamiento matemático que efectúan los alumnos de los 3 niveles : inicial, primaria y secundaria durante la resolución de problemas B. Específico – Cambiar la actitud del estudiante hacia las matemáticas para hacerlas más positivas.3. DESCRIPCIÓN. Cada año para la celebración de las festividades del Colegio se establece una serie de actividades tanto culturales como científicas, y es allí donde por primera vez se realizará la Feria de matemática para dar a conocer proyectos y estrategias para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. Con La Feria del juego Matemático, la Institución Educativa Renán Elias Olivera busca impulsar a aquellos estudiantes con aceptables capacidades matemáticas, que se aburren en clase y que consideran la materia árida y sin interés, a que se enfrenten a los retos que le pone el juego matemático,
  2. 2. y se den cuenta que las matemáticas son “otra cosa” y que ellos también son capaces de hacer matemáticas sin un esfuerzo excesivo y en una situación agradable e interesante. De esta forma se da aplicación práctica de la enseñanza de las matemáticas fundamentada en el juego. Los juegos matemáticos son actividades que proporcionan un estímulo para ampliar el estudio de las matemáticas. Los juegos son diseñados con nuevas estrategias para construir los conocimientos matemáticos y su lúdica. Enfatiza aspectos como el desarrollo de los procesos cognitivos y creativos, tomando como eje central la interpretación y la resolución de problemas. Su estructura y organización permiten que los estudiantes sean los protagonistas del proceso de aprendizaje. Por ello, las actividades están orientadas a desarrollar el pensamiento estratégico(atención, observación concentración percepción, creatividad juicio y razonamiento).Además, se involucran el manejo del conocimiento semántico (conceptos) y el conocimiento algorítmico ( procedimientos). Con la ejecución de este proyecto se promueve el desarrollo del pensamiento, en particular del pensamiento matemático; uno de sus principales aportes es la flexibilidad, pues cada una de las actividades planteadas puede cambiarse, graduarse o complejizarse, según las características del grupo.4. FECHA Y DURACIÓN: Primera etapa: 17 al 21 de septiembre de 2012 Segunda etapa: 25 de septiembre de 20125. METAS. Participación de alumnos de los tres niveles, equipo de Matemática de nivel secundario, personal de la I.E. FAP. “Renán Elías Olivera”.
  3. 3. 6. RESPONSABLES.COMISIÓN RESPONSABLE:Directora de la I.E. FAP.: Mg. Zulda Magdalena Castro Pais.Coordinadora de Actividades y Relaciones Públicas: Lic. Mirtha Ramos MayuriSubdirectora de nivel Inicial: Prof. Angélica La Torre Rosaza.Subdirectora de Nivel Primaria: Prof. Mónica René Chavarri Herrera.Subdirectora de Nivel Secundaria: Prof. Fernando Garavito Orrillo.Asesor de Ciencias : Prof. Otonar Hurtado SipiónEquipo de Matemática. Prof. Anita Pérez Ayala. Prof. Luis López Segura. Prof. César Valdivia García. 7. TAREAS, RESPONSABLES Y CRONOGRAMA CRONOGRAMA Agosto Septiembre TAREAS RESPONSABLE Del 17 al 10 14 Del 20 al 31 03 al 25 21 14 Dirección Sub Directores Jefatura de1. Planificación Actividades. X Asesor de Ciencia Equipo de Matemática Dirección Jefatura de2. Coordinación Actividades Difusión de la Asesor de Ciencia X feria de Equipo de Matemática Matemática
  4. 4. Asesor de Ciencia Jefatura de3. Organización Actividades X X X Equipo de Matemática4.- Presentación Equipo dede trabajos en Matemática Xforma individual Tutoreso grupal5- Primera fase: Equipo de Exposición en Matemática X aulas Tutores Asesor del área6. Realización del Equipo de evento X Matemática Tutores. Asesor del área Jefatura de7. Clausura y Actividades X premiación Equipo de Matemática Asesor de8. Evaluación e ciencias. informe de Jefatura de la actividad Actividades 8.- RECURSOS A) HUMANOS - Docentes - Alumnos. - Padres de Familia B) FINANCIEROS
  5. 5. PRESUPUESTO FUENTE DE FINANCIAMIENTO RECURSOS COSTO DIACE COPAFA IEFAP TOTALMATERIAL DE S/. S/. S/.ESCRITORIO 100.00 100.00 100.00COPIAS DE LAS BASES S/.Y FICHAS DE S/. 10.00 S/. 10.00 10.00EVALUACIÓN.PASAJES YREFRIGERIOS PARA S/. S/. 40.00 S/. 40.00LOS MIEMBROS DEL 40.00JURADOMATERIAL DE S/. S/. 50.00 S/. 50.00AMBIENTACIÓN 50.00 S/. S/. S/.PREMIOS 100.00 100.00 100.00 S/. S/. S/. TOTAL 300.00 300.00 300.00ANITA PÉREZ AYALA LUIS LÓPEZ SEGURAEquipo de Matemática Equipo de Matemática CÉSAR VALDIVIA GARCÍA Equipo de Matemática
  6. 6. BASES DE LA FERIA DE MATEMÁTICAA) OBJETIVO  Realizar un estudio exploratorio sobre la manipulación concreta de materiales didácticos y su relación con el establecimiento de conexiones entre la geometría, algebra, aritmética, razonamiento matemático que efectúan los alumnos de los 3 niveles : inicial, primaria y secundaria durante la resolución de problemasB) PARTICIPANTES Alumnos de nivel inicial  Presentación y exposición de trabajos: 3 , 4 y 5 años Alumnos de nivel primaria del 1º a 6º  Categoría “A” : 1º y 2º  Categoría “B”: 3º y 4º  Categoría “C”: 5º y 6° Alumnos de nivel secundaria del Iº al Vº  Categoría “D” : Iº y IIº  Categoría “E”: IIIº, IVº VºC) CARACTERISTICAS DE LA FERIA  Es una nota adicional en la capacidad de Comunicación Matemática.  La temática es de acuerdo al grado y nivelD) FECHA Y LUGAR  Participarán 2 grupos representando a las secciones de cada grado en la fase final el día Martes 25 de septiembre en el CERTSE.E) CRITERIOS DE EVALUACIÓN:  Presentación del proyecto (ambientación)------------------- 5 puntos  Seguridad y exposición (Dominio del proyecto).---------- 5 puntos  Utilización de material.------------------------------------------- 5 puntos  Utilidad del proyecto.--------------------------------------------- 5 puntosF) JURADO  Prof. José Ventura  Prof.G) PREMIACIÓN:  Primer Puesto: Diploma y obsequio.  Segundo Puesto :Diploma

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