Curso hab sociales ayto madrid 2013

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Curso hab sociales ayto madrid 2013

  1. 1. Curso GRATUITO : Desarrollo de Habilidades Sociales para la búsqueda de empleo y Coaching personal Área de Gobierno de Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana, Dirección General de Familia, Infancia, Educación y Juventud.
  2. 2. Indice 1 Presentación ………………..……..….. Pág. 3 2 Objetivos y competencias ..….….. Pág. 4 3 Características y calendario…….. Pág. 5 4 Metodología y Coste ………..…...... Pág. 6 Desarrollo para la búsqueda de empleo 5 Temario …………………………...….... Pág. 7 y Coaching 6 Información e Inscripciones........ Pág. 11 Planes de Formación Municipales 2013 2
  3. 3. Presentación Las habilidades sociales son competencias definidas por el comportamiento que un individuo puede tener en su entendimiento de los diversos códigos sociales, en sus actitudes y sus expresiones en la sociedad. Las habilidades sociales permiten a una persona expresar sus propios sentimientos, necesidades y opiniones, lo que permite el bienestar personal, que es el primer paso para una mayor integración social. Como principales aspectos de las habilidades sociales podemos encontrar: comportamientos adaptados a los contextos y con relación a otras personas, con una dimensión cultural e intercultural, que incluyen habilidades como la autoorganización, la puntualidad, la autoeficacia, la motivación personal, habilidad de prevención y resolución de conflictos. El curso de Desarrollo de Habilidades Sociales para búsqueda de Empleo y Coaching , pretende facilitar destrezas que permitan mejorar la efectividad de las tareas de búsqueda de empleo e inserción laboral y el desarrollo de Habilidades Intrapersonales e Inter-personales, que lleven a los participantes a afrontar de forma más eficiente su realidad. Planes de Formación Municipales 2013 3
  4. 4. Objetivo y competencias El objetivo principal de este curso consiste en que los asistentes aprendan a potenciar habilidades sociales, éxito a la hora de pasar una entrevista laboral, resolver y abordar conflictos, identificar y analizar las situaciones que provocan estrés y niveles de ansiedad; identificar si son eficaces las respuestas que dan para afrontar dichos problemas; así como aprender estrategias eficaces para superar con éxito a las exigencias que nos plantea la vida. - Potenciar las habilidades sociales para nuestras relaciones interpersonales y de grupo. - Conocer las técnicas necesarias para realizar presentaciones eficaces. - Cómo resolver y abordar los conflictos. - Hacer buenas entrevistas con malos entrevistadores. - Cómo pasar un proceso de selección con éxito y conseguir el puesto de trabajo. - Potenciar las Claves de la Comunicación Interpersonal. - Casos y situaciones reales de alto impacto y presión en las entrevistas. - Cómo definir la búsqueda de empleo. - Formación de alto impacto para encontrar trabajo. Planes de Formación Municipales 2013 4
  5. 5. Características del curso - Dirigido a: Jóvenes madrileños entre 16 y 35 años que necesita conocer la terminología y efectividad de las tareas de búsqueda de empleo e inserción laboral. . Se pretende facilitar destrezas que permitan mejorar la efectividad de las tareas de búsqueda de empleo e inserción laboral y el desarrollo de Habilidades Intra-personales e Inter-personales, que lleven a los participantes a afrontar de forma más eficiente su realidad. - Las plazas ofertadas son 25 . Las inscripciones se realizarán por orden de recepción de solicitudes. - Cada curso tendrá una duración de 40 horas Calendario Del 2 al 17 de Diciembre de 2013 de 16 a 21 h, los Lunes , Martes y Miércoles , en el Centro Juvenil Carabanchel Alto, C/ Alfonso Fernández, 23. Madrid Planes de Formación Municipales 2013 5
  6. 6. Metodología En cada una de las sesiones habrá una parte teórica, en la adquirirán una serie de conocimientos y habilidades básicos, y una parte práctica, en la que ensayaremos lo que hemos aprendido. Averiguaremos lo qué los participantes pueden hacer, asegurándoles que tendrán éxito. Ofreceremos un programa individual y relacionado con un ámbito en el que se sientan seguros. De este modo su autoestima se reforzará. Implicaremos a los jóvenes en la preparación de actividades con el fin de respaldar su propia confianza. Coste El Curso es Planes de Formación Municipales 2013 GRATUITO 6
  7. 7. Temario Cómo superar una entrevista de trabajo con mal entrevistador. - El proceso de selección: buscar trabajo es un trabajo. - Los errores de un candidato sin “fundamento” sin preparación, abocado al fracaso. Las claves de una entrevista eficaz: ¿Qué quieren de mí? - ¿Es Ud. una persona competente? ¿Por qué? El arte de conocerse a sí mismo. - Cómo hacer la mejor entrevista: simulación de situaciones reales en procesos de selección. - Cómo superar una “mala entrevista”. - Cómo ayudar a un mal entrevistador y evitar la exclusión del proceso. - Cómo escapar de las “trampas” agresivas de un entrevistador desafortunado. Comunicación: - Necesidad de comunicación. - Dificultades habituales de la circulación de la información. - Conceptos básicos de comunicación. - Factores del fracaso en la comunicación. - La comunicación como herramienta del directivo. - Comunicación interpersonal. - Barreras de la comunicación interpersonal. - Análisis y mejora de la capacidad individual de comunicación. - El feedback como ayuda. Cómo responder las preguntas en las entrevistas de trabajo. - Los métodos de diagnóstico en selección activos y pasivos. - Cómo superar las pruebas psicotécnicas individuales y de equipo. - La comunicación: qué tengo que decir y qué debo conocer de mis cualidades. - La venta de uno mismo: cómo diseñar un plan de marketing personal. - Simulación de procesos reales en equipo: la trampa de las dinámicas de grupo. - Los procesos de Assesment Center y otros métodos expositivos. - Los juegos de liderazgo: la apuesta inteligente. Planes de Formación Municipales 2013 7
  8. 8. Temario Presentaciones eficaces. - Audiencia: Estructura. Análisis. - Propósito: Criterios para su determinación. Submensajes. - Estructura de la presentación: Introducción. Cuerpo. Cierre. - Puesta en escena: Comunicación verbal. Comunicación no verbal. Ayudas visuales. - Fin de la presentación: Preguntas y respuestas. Evaluación del éxito. El síndrome de “estar quemado” o Burnout. - Definición y características. - Conceptos. - Síntomas. - Efectos en nuestra salud: física y mental. Análisis de las situaciones que nos producen estrés y de nuestras respuestas tanto de ansiedad como depresivas. - Distintos niveles de respuesta (motor, cognitivo y fisiológico). - Identificar lo que pensamos y cómo nos afecta. - Técnicas para controlar los pensamientos que nos producen malestar. - Ajuste de las expectativas. El control de la ansiedad: técnicas de relajación. - La respiración. - Diferentes técnicas. Aprender a decir “NO”: la comunicación asertiva. - Diferentes tipos de comunicación y sus consecuencias. - Características de la comunicación asertiva. - Cómo hacer frente a las manipulaciones de los demás. Planes de Formación Municipales 2013 8
  9. 9. Temario Hábitos de vida saludables. - Relación del estrés con las conductas adictivas. - Efectos beneficiosos de una alimentación y actividad física saludables.. Motivación - Concepto de motivación. - Algunas teorías al respecto. - Características del directivo motivador. Etapas/ Pasos en la Solución de Problemas: Orientación hacia el problema. - Percepción del problema: o Reconocerlo y etiquetarlo. o Examinar en la situación en la que se produce. - Atribución y valoración del problema: o Causas externas + causas personales. o Causas internas + autoevaluación negativa = atribución negativa. - Control personal: o Probabilidad de percibirlo como controlable y resoluble. o Probabilidad de sentirse capaz de resolverlo con nuestro esfuerzo. - Compromiso tiempo/esfuerzo: o Probabilidad de dedicarle tiempo/esfuerzo en solucionarlo. o Probabilidad de estimar adecuado el tiempo que le llevará solucionarlo. Planes de Formación Municipales 2013 9
  10. 10. Temario Definición y formulación del problema. - Recoger información relevante basada en hechos. - Clarificar la naturaleza del problema. - Establecer una meta realista de solución del problema. - Reevaluar el significado del problema para el bienestar personal y social Generación de soluciones alternativas. Toma de decisiones. Puesta en práctica y verificación de la solución. Conflicto y negociación. - Tipos de conflictos y su tratamiento. - Posibles resultados de la negociación. - El proceso global de la negociación. - Preparación de la negociación. - Etapas de la negociación. . Coaching para el desarrollo personal. -Aprenderán los aspectos fundamentales del Coaching - Mejorarán el proceso de comunicar - Potenciarán tu capacidad de apoyo e influencia - Adquirirán las bases para ampliar y profundizar en la práctica del Coaching - Experimentarán un proceso de mejora y cambio personal. Planes de Formación Municipales 2013 10
  11. 11. Información e Inscripciones • www.madrid.es/juventud •Campaña Otoño Joven. Cursos de capacitación curricular y apoyo en la búsqueda de empleo •Campaña Otoño Joven. Curso ' habilidades sociales para búsqueda de empleo y coaching' Centro de Información Juvenil, Teléfonos: 914 801 218 / 219 Información Juvenil @MadridJuventud Juventud Ayuntamiento de Madrid Inscripciones Master Formación Integral Madrid formacion@masterformacionintegral.com Tfno.: 91 016 80 23 Planes de Formación Municipales 2013 10

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