Recursos per treballar
les habilitats per a la vida
Anna Forés, Universitat de Barcelona
Jornada de Prevenció
Habilitats p...
1. Autoconeixement
2. Empatia
3. Comunicació assertiva
4. Relacions interpersonals
5. Presa de decisions
6. Solució de pro...
Competència per expressar-nos
d’una manera directa, honesta i
respectuosa,
sense agredir ni ser agredits.
Bach i Forés, 20...
DRETS DEURES
Tenir les teves pròpies necessitats i demanar/escoltar allò que vols.
Fer-te responsable dels errors/ accepta...
WWW.REULL.CAT
Les relacions interpersonals
http://www.youtube.com/watch?v=59kHi4F6mMs&feature=related
TU M’ IMPORTES
ESPERANESPERANÇÇAA
CONFIANCONFIANÇÇAA
OPTIMISMEOPTIMISME
CONSTRUIR RESILICONSTRUIR RESILIÈÈNCIA EN LA FAMNC...
El patiment parla a cau d’orella.
Fa falta molta delicadesa
Foto: Anna Forés
“Una persona educadora siempre se pregunta qué es lo
que no funciona, lo que no va…. como si el centro de la
vida fuera lo...
http://www.buenostratos.com/2014/04/como-las-familias-adoptivas-y_21.html?m=1
Fotos: Anna Forés
PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES
Son elocuentes y conocen el funcionamiento de la mente...ayudan a sus
alumnos a ge...
Segons deien els nostres
ancestres, no és possible
endinsar-se en les aigües
de la vida sense sortir ferit
d’una manera o ...
Poder veure
d’una altra manera
POR
Si aproximadament un 70% de les
pors quotidianes són inventades,
veient perills a tot arreu, resultaria
que només un 3...
http://www.tronya.com/estos-2-ninos-dejaron-a-todo-el-publico-en-shock-con-poderoso-mensaje-te-tocaran-el-alma
http://annafores.wordpress.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Anna_For%C3%A9s_Miravalles
"Podrán cortar todas las flores, p...
Gràcies
Foto des de Centro Poveda, R.Dominicana
Contacte:
annafores@ub.edu
Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés
Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés
Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés
Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés
Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés

1,067 views

Published on

Recursos per treballar les habilitats per a la vida. Anna Forés
Jornada de Prevenció. Habilitats per a la vida. De tu a tu, alimentem les relacions.
Castell-Platja d'Aro, 30 de juny de 2014

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,067
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Recursos per treballar les habilitat per a la vida. Anna Forés

  1. 1. Recursos per treballar les habilitats per a la vida Anna Forés, Universitat de Barcelona Jornada de Prevenció Habilitats per a la vida. De tu a tu, alimentem les relacions Castell-Platja d’Aro, 30 de juny de 2014 Programa de prevenció i mediació comunitària del Departament de Justícia Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca .
  2. 2. 1. Autoconeixement 2. Empatia 3. Comunicació assertiva 4. Relacions interpersonals 5. Presa de decisions 6. Solució de problemes i conflictes 7. Pensament creatiu 8. Pensament crític 9. Gestió d’emocions i sentiments 10. Gestió de tensions i estrès Any 1993, Organizació Mundial de la Salud (OMS). Iniciativa Internacional per a l’Educació en Habilitats per a la Vida en les Escoles (Life Skills Education in Schools). Les 10 habilitats per a la vida
  3. 3. Competència per expressar-nos d’una manera directa, honesta i respectuosa, sense agredir ni ser agredits. Bach i Forés, 2008. La asertividad. Para gente extraordinaria. Barcelona, Plataforma editorial. Comunicació assertiva jo-tu
  4. 4. DRETS DEURES Tenir les teves pròpies necessitats i demanar/escoltar allò que vols. Fer-te responsable dels errors/ acceptar-los i aprendre d'ells Decidir /deixar espais Dir que no /acceptar un no Respectar l'altre com legítim altre, per molt diferent que sigui Demanar/oferir informació i ser informat Queixar-se o protestar/acceptar queixes quan no ens sentim respectats
  5. 5. WWW.REULL.CAT Les relacions interpersonals
  6. 6. http://www.youtube.com/watch?v=59kHi4F6mMs&feature=related
  7. 7. TU M’ IMPORTES ESPERANESPERANÇÇAA CONFIANCONFIANÇÇAA OPTIMISMEOPTIMISME CONSTRUIR RESILICONSTRUIR RESILIÈÈNCIA EN LA FAMNCIA EN LA FAMÍÍLIALIA TEIXIR VIDA: ESTABLIR RELACIONSTEIXIR VIDA: ESTABLIR RELACIONS +
  8. 8. El patiment parla a cau d’orella. Fa falta molta delicadesa Foto: Anna Forés
  9. 9. “Una persona educadora siempre se pregunta qué es lo que no funciona, lo que no va…. como si el centro de la vida fuera lo que no funciona (la discapacidad, por ejemplo)” El centre de la VIDA ha d’estar en la mateixa vida ALEXANDRE JOLLIEN Foto: Anna Forés
  10. 10. http://www.buenostratos.com/2014/04/como-las-familias-adoptivas-y_21.html?m=1 Fotos: Anna Forés
  11. 11. PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES Son elocuentes y conocen el funcionamiento de la mente...ayudan a sus alumnos a gestionar pensamientos, trabajar emociones y superar conflictos. Trasforman la información en conocimiento y el conocimiento en experiencia. Poseen metodología y tienen sensibilidad se preocupan por sus alumnos para que desarrollen su autoestima y trabajen con seguridad y confianza. Educan (además de la inteligencia lógica) la emoción… enseñan a que sus alumnos piensen antes de reaccionar, que no tengan miedo al miedo, que sean solidarios, tolerantes. Enseñan a sus alumnos a ser pensadores y no repetidores de información(usan la memoria como fundamento del arte de pensar). Introducen en sus alumnos semillas que jamás serán destruidas. Convierten a sus alumnos en arquitectos de ideas. Resuelven conflictos en el aula(con afecto y con competencia). Educan para la vida. AUGUSTO CURY
  12. 12. Segons deien els nostres ancestres, no és possible endinsar-se en les aigües de la vida sense sortir ferit d’una manera o altra. La clau, doncs, és retrobar l’equilibri en la nedada. I encara és més important com es dóna el tomb a les ferides per seguir avançant en el camí.
  13. 13. Poder veure d’una altra manera
  14. 14. POR Si aproximadament un 70% de les pors quotidianes són inventades, veient perills a tot arreu, resultaria que només un 30% serien reals
  15. 15. http://www.tronya.com/estos-2-ninos-dejaron-a-todo-el-publico-en-shock-con-poderoso-mensaje-te-tocaran-el-alma
  16. 16. http://annafores.wordpress.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Anna_For%C3%A9s_Miravalles "Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera" Pablo Neruda
  17. 17. Gràcies Foto des de Centro Poveda, R.Dominicana
  18. 18. Contacte: annafores@ub.edu

×