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¿Qué podemos aprender de las comunidades
de práctica de la Diputación de Alicante?
Comunidades de aprendizaje
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¿Son algo nuevo?
¿Qué ha cambiado ahora?
¿Qué las ha puesto tan de moda?
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La irrupción de la Web 2.0
Una nueva manera de aprender
Eclosión aprendizaje informal
Nuestra experiencia en CoP’s
CoP: Liderazgo de Proyectos
CoP: Esquemas Nacionales de Seguridad
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Nuestra experiencia en CoP’s
Claves de funcionamiento
0.- La comunidad debe existir antes de ser
constituida formalmente
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Nuestra experiencia en CoP’s
1.- Combinación presenciales / trabajo on-line
Claves de funcionamiento
Nuestra experiencia en CoP’s
3.- Calendario acordado y establecido de
antemano
Claves de funcionamiento
Nuestra experiencia en CoP’s
Claves de funcionamiento
4.- Compromiso respecto a la elaboración de un
entregable
Nuestra experiencia en CoP’s
Claves de funcionamiento
Experto
Facilitador
Proactivo
5.- El papel del moderador de la CoP
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http://www.youtube.com/watch?v=-lPZhdOLBTc&feature=youtu.be
Nuestra experiencia en CoP’s
Reconocimiento como curso (diploma)
Producto final que se llevan
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Nuestra experiencia en CoP’s
Conversión conocimiento tácito en explícito
Socialización del conocimiento
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http://www.youtube.com/watch?v=65E_TBW48jg&feature=youtu.be
José A. Latorre Galicia
Jefe departamento Formación
Diputación de Alicante
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Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? J.Antonio Latorre
Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? J.Antonio Latorre
Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? J.Antonio Latorre
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Seminari e-moderadors. Programa Compartim de Gestió del coneixement. Presentació de bones pràctiques externes. José Antonio Latorre. Diputació d'Alacant
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 24 de març de 2014

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Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? J.Antonio Latorre

  1. 1. 1 ¿Qué podemos aprender de las comunidades de práctica de la Diputación de Alicante? Comunidades de aprendizaje José Antonio Latorre Galicia Seminario: Los e-moderadores como agentes de conocimiento Barcelona, 24 de marzo de 2014
  2. 2. Proyecto Formación 2.0http://formacion.ladipu.com/default.aspx?lang=es&ref=almacen&idRecurso=462 Comunidades de aprendizaje
  3. 3. Comunidades de aprendizaje “Conjunto de personas apasionadas que interaccionan, aprenden, charlan, se enriquecen, intercambian experiencias, buenas prácticas y conocimientos” Jesús Martínez Marín Programa Compartim
  4. 4. Comunidades de aprendizaje “Entornos de trabajo colaborativo que acerquen a las personas a oportunidades de mejora o de resolución de los problemas que se plantean en su trabajo cotidiano” Programa Compartim
  5. 5. Comunidades de prácticas “Son grupos sociales constituidos con el fin de desarrollar un conocimiento especializado, compartiendo aprendizajes basados en la reflexión compartida sobre experiencias prácticas” Wikipedia (E.Wenger)
  6. 6. Comunidades de aprendizaje Elevar a la categoría de formación las “pausas café” y los “pasillos” José A. Latorre
  7. 7. Comunidades de aprendizaje ¿Son algo nuevo? ¿Qué ha cambiado ahora? ¿Qué las ha puesto tan de moda? http://www.youtube.com/watch?v=D7o7BrlbaDs&feature=youtu.be
  8. 8. La irrupción de la Web 2.0 Una nueva manera de aprender Eclosión aprendizaje informal
  9. 9. Nuestra experiencia en CoP’s CoP: Liderazgo de Proyectos CoP: Esquemas Nacionales de Seguridad CoP: Trabajo en Red en intervenciones familiares. CoP: Tutores Virtuales CoP: Elaboración de cartas de compromiso. CoP: Gestores de Formación 2.0 CoP: Elaboración de ordenanzas y formularios de autorización urbanística. CoP: Recursos para la formación online. CoP: Trabajo en Red en intervenciones familiares II
  10. 10. Nuestra experiencia en CoP’s Claves de funcionamiento 0.- La comunidad debe existir antes de ser constituida formalmente http://www.youtube.com/watch?v=kh_MDzqd79U&feature=youtu.be
  11. 11. Nuestra experiencia en CoP’s 1.- Combinación presenciales / trabajo on-line Claves de funcionamiento
  12. 12. Nuestra experiencia en CoP’s 3.- Calendario acordado y establecido de antemano Claves de funcionamiento
  13. 13. Nuestra experiencia en CoP’s Claves de funcionamiento 4.- Compromiso respecto a la elaboración de un entregable
  14. 14. Nuestra experiencia en CoP’s Claves de funcionamiento Experto Facilitador Proactivo 5.- El papel del moderador de la CoP http://www.youtube.com/watch?v=6gxUwXl7ZQ8&feature=youtu.be
  15. 15. http://www.youtube.com/watch?v=-lPZhdOLBTc&feature=youtu.be
  16. 16. Nuestra experiencia en CoP’s Reconocimiento como curso (diploma) Producto final que se llevan Aprendizaje en el proceso Reconocimiento autoría Red de contactos Ventajas alumnos
  17. 17. Nuestra experiencia en CoP’s Conversión conocimiento tácito en explícito Socialización del conocimiento Creación de una red de expertos Rentable Más y mejor aprendizaje Mantiene en el tiempo Ventajas
  18. 18. http://www.youtube.com/watch?v=65E_TBW48jg&feature=youtu.be
  19. 19. José A. Latorre Galicia Jefe departamento Formación Diputación de Alicante http://formacion.diputacionalicante.es

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