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27a sessió web 'Com comunicar en suport digital', a càrrec de Tíscar Lara

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Presentació de Tíscar Lara al Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especiaitzada, el 14 de març de 2012

Published in: Education
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27a sessió web 'Com comunicar en suport digital', a càrrec de Tíscar Lara

  1. 1. COMUNICAR EN SOPORTE DIGITAL CC by-saTÍSCAR LARAEOI Digital http://www.eoi.es
  2. 2. El mensaje, el productoEl mensaje, el producto
  3. 3. EMISORCANAL MENSAJE CÓDIGO RECEPTOR
  4. 4. EMISORES / RECEPTORESCANALES / MENSAJES / CÓDIGOS
  5. 5. Las personas, los autores
  6. 6. Fuente: Venturebeat
  7. 7. identidad
  8. 8. • Mi FLICKR• Mi TWITTER• Mi FACEBOOK• Mi BLOG• Mis contactos
  9. 9. Del “what are you doing…?”Al “what’s happening?
  10. 10. BROADCAST YOURSELF, PROAM CULTURE COSMONAUTA (CC) http://www.elcosmonauta.es/ http://www.youtube.com/watch?v=12Z3J1uzd0 Q LO QUE TÚ QUIERAS OÍR (GUILLERMO ZAPATA)
  11. 11. CONTEMPORANEIDAD, SINCRONÍA Y COMPAÑÍA
  12. 12. it’s not about puttingthe private in the public sphere;it’s about showing the personbehind the screen!
  13. 13. El canal, los códigos
  14. 14. http://www.myspace.com/girltalk4º Album del año por la revista Time, 2008http://www.youtube.com/watch?v=zro_jdcbzkU
  15. 15. CONSULTORAS Agencias de Com.PASPDI COMUNICACIÓN CORPORATIVA Web social MEDIOS DEestudiantes (dpto) COMUNICACIÓN Etiquetar,  posicionar,Investig/doctors RSS, dinamizar,  FB, TWotros ¿Interacción? ¿Comunicación? EMITIR = INFORMAR ¿Conversación? Objeto: Nota de prensa INTERNO EXTERNO
  16. 16. CUERPOS  PASCOMUNICANTESEtiquetar, posicionar, estudiantes PDIRSS, dinamizar, FB, TW FORMAR EN  COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Medios  Investig/doctors (Multimedia, Informacionales, etc.) de  comunicación AGREGAR, VISIBILIZAR, DINAMIZAR CONVERSAR = COMUNICAR otros ESCUCHA ACTIVA Objeto: narrativas distribuidas Ámbitos: privado / público Usos: personal / profesional Autoría: individual / colectivo Perfiles: consumidor / productor
  17. 17. 1. Claves: UTILIDAD1. Conocer la DINÁMICA DE REDES. Nuevos conceptos de  Autoridad, Reputación, Personismo, etc. No obsesionarse por lo  cuantitativo y el rankismo2. LABORATORIO ABIERTO: procesos transparentes1. Construir y comunicar la propia IDENTIDAD DIGITAL2. PREPRODUCCIÓN planificada: hashtags, repositorios, flujos, etc.
  18. 18. 6. EVALUACIÓN. Indicadores para la actitud de escucha. Monitorizar  qué dicen de la organización.7. RESPUESTA CON VOZ HUMANA. Interactuar a los espacios de  diálogo. 8. DESDE DÓNDE LIDERARLO. ¿Marketing, Negocio, Recursos  humanos, Biblioteca, etc.?9. TECNOLOGÍAS DE APOYO. SL, Mobile, Cloud, etc. Evaluar sus  conflictos10. Formar en COMPETENCIAS COMUNICATIVAS (narrativas,  audiovisuales, digitales, sociales, etc.)
  19. 19. REMIX-MASHUP + DIY PROAM + RED VIRAL
  20. 20. graciashttp://tiscar.com @tiscar / @eoihttp://www.eoi.es

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