SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Abelhas, borboletas e jardins… 
Uma história de Maria Jesus Sousa (Juca) 
http://historiasparapre.blogspot.pt
Num bonito jardim cheio de flores vivia uma abelha. 
Não se dava quieta e andava sempre a voar, sem parar, pousando de flor em flor.
Nesse mesmo jardim vivia também uma borboleta. 
Também ela gostava de voar sem parar, pousando de flor em flor.
Quando chegava o final do dia, sentiam-se cansadas de tanto voar 
e pousavam para descansar um bocadinho… 
Sei bem o que isso é, 
também eu chego ao 
fim do dia muito 
cansada! 
Ufa, estou 
cansada. Passei 
o dia a voar de 
flor em flor !
Mas enquanto uma voava só pelo prazer de voar, 
a outra voava e trabalhava: recolhia o pólen das flores. 
O que me custa 
mais é o peso! 
Peso, que peso? 
Então, o peso do 
pólen que carrego!
A borboleta não percebeu o que a abelha disse… 
Sabes? Eu não voo só pelo 
prazer de voar… voo para 
apanhar o pólen das flores, 
que serve para me alimentar e 
para fazer o mel! 
Ai é? Não sabia… eu 
voo só porque não 
gosto de estar quieta!
A borboleta foi-se embora a pensar: 
chegava ao fim do dia cansada, mas não tinha feito nada de útil! 
Deve ser bom trabalhar 
e fazer alguma coisa de 
útil! Mas, o que 
poderei eu fazer?
E resolveu perguntar à abelha… 
Amiga abelha, ensina-me 
a ser como tu, também 
quero ser útil e não andar 
só a borboletear… 
Se quiseres podes ajudar-me, 
carregando um baldinho de 
pólen! Assim dividimos o peso 
pelas duas e ficamos menos 
cansadas!
E assim foi! A borboleta passou a ajudar a abelha a carregar o pólen das flores até à 
colmeia, onde servia de alimento a muitas abelhas e onde se fazia o mel. 
Que bom que é sentirmo-nos 
úteis! Fico contente de te 
poder ajudar e, embora fique 
mais cansada do que era 
costume, estou feliz! 
E que bom é ter alguém que 
nos ajuda! Agora eu fico 
bem menos cansada!
E foi assim que a borboleta deixou de, apenas, borboletear… 
´e começou a ser feliz a ajudar, a trabalhar, a fazer-se útil aos outros! 
FIM
A história pode acabar aqui 
ou então, continuar… 
fazendo uma analogia entre diferentes “jardins” !
Num outro jardim… num jardim de infância, 
embora não pareça, também há abelhas e borboletas !
As borboletas, sabem quem são? 
Meninos e meninas que passam o tempo de um lado para o outro, 
de cá para lá e de lá para cá … sem realizarem nada!
Brincam, espalham, não arrumam, estão sempre cheios de pressa, 
para ir para outro sítio, para fazer outras coisas…
E depois há as abelhas! 
Meninos e meninas que escolhem o que querem fazer, fazem-no e arrumam no fim. 
São responsáveis, gostam de colaborar e de ajudar os outros….
Gostam muito de brincar, mas também de experimentar, de descobrir e de criar. 
São capazes de planear e de fazer coisas , do princípio até ao fim, com pés e cabeça!
E tu, qual és? 
E qual gostavas de ser? 
FIM
Créditos das imagens: 
www.mycutegraphics.com 
https://grayson.ca.uky.edu 
http://www.free-nature-animal-butterfly-wallpaper. 
com/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A galinha medrosa de antonio mota
A galinha medrosa de antonio motaA galinha medrosa de antonio mota
A galinha medrosa de antonio motaColégio Colibri
 
Uma Aventura no Outono
Uma Aventura no OutonoUma Aventura no Outono
Uma Aventura no Outonopikittas
 
O palhaco-tristoleto
O palhaco-tristoletoO palhaco-tristoleto
O palhaco-tristoletoSilvares
 
A ovelhinha dá me lã - apresentação
A ovelhinha dá me lã - apresentaçãoA ovelhinha dá me lã - apresentação
A ovelhinha dá me lã - apresentaçãoFátima Lares Correia
 
Eu nunca na vida comerei tomate
Eu nunca na vida comerei tomateEu nunca na vida comerei tomate
Eu nunca na vida comerei tomatebibabbe
 
A pequena-folha-amarela[1]
A pequena-folha-amarela[1]A pequena-folha-amarela[1]
A pequena-folha-amarela[1]teresa_ramos
 
Dia do pai todos os pais são diferentes
Dia do pai todos os pais são diferentesDia do pai todos os pais são diferentes
Dia do pai todos os pais são diferentesTeresa Ramos
 
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escola
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escolaO boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escola
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escolaMaria Ferreira
 
O joão e o pé de feijão
O joão e o pé de feijãoO joão e o pé de feijão
O joão e o pé de feijãoAna Grave
 
Uma história de natal
Uma história de natalUma história de natal
Uma história de natalbecresforte
 
Acrósticos com a palavra inverno
Acrósticos com a palavra invernoAcrósticos com a palavra inverno
Acrósticos com a palavra invernoebgandra
 

Mais procurados (20)

A galinha medrosa de antonio mota
A galinha medrosa de antonio motaA galinha medrosa de antonio mota
A galinha medrosa de antonio mota
 
Uma Aventura no Outono
Uma Aventura no OutonoUma Aventura no Outono
Uma Aventura no Outono
 
O palhaco-tristoleto
O palhaco-tristoletoO palhaco-tristoleto
O palhaco-tristoleto
 
A ovelhinha dá me lã - apresentação
A ovelhinha dá me lã - apresentaçãoA ovelhinha dá me lã - apresentação
A ovelhinha dá me lã - apresentação
 
O outono
O outonoO outono
O outono
 
História da Maria Castanha
História da Maria CastanhaHistória da Maria Castanha
História da Maria Castanha
 
A minha mae
A minha maeA minha mae
A minha mae
 
Eu nunca na vida comerei tomate
Eu nunca na vida comerei tomateEu nunca na vida comerei tomate
Eu nunca na vida comerei tomate
 
O Palhacinho
O PalhacinhoO Palhacinho
O Palhacinho
 
A pequena-folha-amarela[1]
A pequena-folha-amarela[1]A pequena-folha-amarela[1]
A pequena-folha-amarela[1]
 
Mimi que grande abobora
Mimi que grande aboboraMimi que grande abobora
Mimi que grande abobora
 
Dia do pai todos os pais são diferentes
Dia do pai todos os pais são diferentesDia do pai todos os pais são diferentes
Dia do pai todos os pais são diferentes
 
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escola
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escolaO boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escola
O boneco-de-neve-que-queria-ir-para-a-escola
 
O joão e o pé de feijão
O joão e o pé de feijãoO joão e o pé de feijão
O joão e o pé de feijão
 
Uma Prenda de Natal
Uma Prenda de NatalUma Prenda de Natal
Uma Prenda de Natal
 
O Livro da Paz
O Livro da PazO Livro da Paz
O Livro da Paz
 
Uma história de natal
Uma história de natalUma história de natal
Uma história de natal
 
Gosto de ti
Gosto de tiGosto de ti
Gosto de ti
 
Querido pai
Querido pai Querido pai
Querido pai
 
Acrósticos com a palavra inverno
Acrósticos com a palavra invernoAcrósticos com a palavra inverno
Acrósticos com a palavra inverno
 

Mais de Maria Sousa

A menina de sal.pptx
A menina de sal.pptxA menina de sal.pptx
A menina de sal.pptxMaria Sousa
 
O polvo multicor
O polvo multicorO polvo multicor
O polvo multicorMaria Sousa
 
O bolo (um conto russo)
O bolo (um conto russo)O bolo (um conto russo)
O bolo (um conto russo)Maria Sousa
 
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinha
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinhaO palhaço Batatinha precisa de uma ajudinha
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinhaMaria Sousa
 
Desafios de Carnaval com o espantalho Juvenal
Desafios de Carnaval com o espantalho JuvenalDesafios de Carnaval com o espantalho Juvenal
Desafios de Carnaval com o espantalho JuvenalMaria Sousa
 
Desafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas
Desafios de Carnaval com o palhaço TrocatintasDesafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas
Desafios de Carnaval com o palhaço TrocatintasMaria Sousa
 
Narrativa do projeto jardim mágico das flores
Narrativa do projeto jardim mágico das floresNarrativa do projeto jardim mágico das flores
Narrativa do projeto jardim mágico das floresMaria Sousa
 
Assembleia de escola maio 2015
Assembleia de escola maio 2015Assembleia de escola maio 2015
Assembleia de escola maio 2015Maria Sousa
 
O natal e os meninos
O natal e os meninosO natal e os meninos
O natal e os meninosMaria Sousa
 
A velhinha que comeu os símbolos do natal
A velhinha que comeu os símbolos do natalA velhinha que comeu os símbolos do natal
A velhinha que comeu os símbolos do natalMaria Sousa
 
Já encheste um balde hoje?
Já encheste um balde hoje?Já encheste um balde hoje?
Já encheste um balde hoje?Maria Sousa
 
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14Maria Sousa
 
Apresentação do PTT 2013 2014
Apresentação do PTT 2013 2014Apresentação do PTT 2013 2014
Apresentação do PTT 2013 2014Maria Sousa
 
A luzinha do nosso coração
A luzinha do nosso coraçãoA luzinha do nosso coração
A luzinha do nosso coraçãoMaria Sousa
 
PTT 2012 2013 versão bloguefólio
PTT 2012 2013 versão bloguefólioPTT 2012 2013 versão bloguefólio
PTT 2012 2013 versão bloguefólioMaria Sousa
 
Assembleia de escola nº 5
Assembleia de escola nº 5Assembleia de escola nº 5
Assembleia de escola nº 5Maria Sousa
 
Calendário do Advento interactivo
Calendário do Advento interactivoCalendário do Advento interactivo
Calendário do Advento interactivoMaria Sousa
 
Novo ano 2010 2011
Novo ano 2010 2011Novo ano 2010 2011
Novo ano 2010 2011Maria Sousa
 

Mais de Maria Sousa (20)

A menina de sal.pptx
A menina de sal.pptxA menina de sal.pptx
A menina de sal.pptx
 
Amigos do prato
Amigos do pratoAmigos do prato
Amigos do prato
 
O polvo multicor
O polvo multicorO polvo multicor
O polvo multicor
 
Robô DOC
Robô DOCRobô DOC
Robô DOC
 
O bolo (um conto russo)
O bolo (um conto russo)O bolo (um conto russo)
O bolo (um conto russo)
 
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinha
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinhaO palhaço Batatinha precisa de uma ajudinha
O palhaço Batatinha precisa de uma ajudinha
 
Desafios de Carnaval com o espantalho Juvenal
Desafios de Carnaval com o espantalho JuvenalDesafios de Carnaval com o espantalho Juvenal
Desafios de Carnaval com o espantalho Juvenal
 
Desafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas
Desafios de Carnaval com o palhaço TrocatintasDesafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas
Desafios de Carnaval com o palhaço Trocatintas
 
Narrativa do projeto jardim mágico das flores
Narrativa do projeto jardim mágico das floresNarrativa do projeto jardim mágico das flores
Narrativa do projeto jardim mágico das flores
 
Assembleia de escola maio 2015
Assembleia de escola maio 2015Assembleia de escola maio 2015
Assembleia de escola maio 2015
 
O natal e os meninos
O natal e os meninosO natal e os meninos
O natal e os meninos
 
A velhinha que comeu os símbolos do natal
A velhinha que comeu os símbolos do natalA velhinha que comeu os símbolos do natal
A velhinha que comeu os símbolos do natal
 
Já encheste um balde hoje?
Já encheste um balde hoje?Já encheste um balde hoje?
Já encheste um balde hoje?
 
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14
Tratamento de dados dos inquéritos aos pais 2013-14
 
Apresentação do PTT 2013 2014
Apresentação do PTT 2013 2014Apresentação do PTT 2013 2014
Apresentação do PTT 2013 2014
 
A luzinha do nosso coração
A luzinha do nosso coraçãoA luzinha do nosso coração
A luzinha do nosso coração
 
PTT 2012 2013 versão bloguefólio
PTT 2012 2013 versão bloguefólioPTT 2012 2013 versão bloguefólio
PTT 2012 2013 versão bloguefólio
 
Assembleia de escola nº 5
Assembleia de escola nº 5Assembleia de escola nº 5
Assembleia de escola nº 5
 
Calendário do Advento interactivo
Calendário do Advento interactivoCalendário do Advento interactivo
Calendário do Advento interactivo
 
Novo ano 2010 2011
Novo ano 2010 2011Novo ano 2010 2011
Novo ano 2010 2011
 

Último

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 

Último (20)

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 

Borboletas, abelhas e jardins

  • 1. Abelhas, borboletas e jardins… Uma história de Maria Jesus Sousa (Juca) http://historiasparapre.blogspot.pt
  • 2. Num bonito jardim cheio de flores vivia uma abelha. Não se dava quieta e andava sempre a voar, sem parar, pousando de flor em flor.
  • 3. Nesse mesmo jardim vivia também uma borboleta. Também ela gostava de voar sem parar, pousando de flor em flor.
  • 4. Quando chegava o final do dia, sentiam-se cansadas de tanto voar e pousavam para descansar um bocadinho… Sei bem o que isso é, também eu chego ao fim do dia muito cansada! Ufa, estou cansada. Passei o dia a voar de flor em flor !
  • 5. Mas enquanto uma voava só pelo prazer de voar, a outra voava e trabalhava: recolhia o pólen das flores. O que me custa mais é o peso! Peso, que peso? Então, o peso do pólen que carrego!
  • 6. A borboleta não percebeu o que a abelha disse… Sabes? Eu não voo só pelo prazer de voar… voo para apanhar o pólen das flores, que serve para me alimentar e para fazer o mel! Ai é? Não sabia… eu voo só porque não gosto de estar quieta!
  • 7. A borboleta foi-se embora a pensar: chegava ao fim do dia cansada, mas não tinha feito nada de útil! Deve ser bom trabalhar e fazer alguma coisa de útil! Mas, o que poderei eu fazer?
  • 8. E resolveu perguntar à abelha… Amiga abelha, ensina-me a ser como tu, também quero ser útil e não andar só a borboletear… Se quiseres podes ajudar-me, carregando um baldinho de pólen! Assim dividimos o peso pelas duas e ficamos menos cansadas!
  • 9. E assim foi! A borboleta passou a ajudar a abelha a carregar o pólen das flores até à colmeia, onde servia de alimento a muitas abelhas e onde se fazia o mel. Que bom que é sentirmo-nos úteis! Fico contente de te poder ajudar e, embora fique mais cansada do que era costume, estou feliz! E que bom é ter alguém que nos ajuda! Agora eu fico bem menos cansada!
  • 10. E foi assim que a borboleta deixou de, apenas, borboletear… ´e começou a ser feliz a ajudar, a trabalhar, a fazer-se útil aos outros! FIM
  • 11. A história pode acabar aqui ou então, continuar… fazendo uma analogia entre diferentes “jardins” !
  • 12. Num outro jardim… num jardim de infância, embora não pareça, também há abelhas e borboletas !
  • 13. As borboletas, sabem quem são? Meninos e meninas que passam o tempo de um lado para o outro, de cá para lá e de lá para cá … sem realizarem nada!
  • 14. Brincam, espalham, não arrumam, estão sempre cheios de pressa, para ir para outro sítio, para fazer outras coisas…
  • 15. E depois há as abelhas! Meninos e meninas que escolhem o que querem fazer, fazem-no e arrumam no fim. São responsáveis, gostam de colaborar e de ajudar os outros….
  • 16. Gostam muito de brincar, mas também de experimentar, de descobrir e de criar. São capazes de planear e de fazer coisas , do princípio até ao fim, com pés e cabeça!
  • 17. E tu, qual és? E qual gostavas de ser? FIM
  • 18. Créditos das imagens: www.mycutegraphics.com https://grayson.ca.uky.edu http://www.free-nature-animal-butterfly-wallpaper. com/