Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Mengenal Program Kreativitas
Mahasiswa: From A to Z
dan
Strategi Smart Tembus PKM
Dr. Juneman Abraham, S.Psi.
Lecturer Specialist-S3, Psychology
Department,
BINUS University (Kampus Kijang,
Kemanggisan)
B...
Kreativitas dan
Pembangunan
Pendekatan Triple Helix
Mengapa PKM? (1)
http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2020/04/Panduan-SIMKATMAWA-Tahun-
2020_Dirbelmawa-1.pdf
Mengapa PKM? (2)
Belajar dari judul PKM Didanai
http://kemahasiswaan.ub.ac.id/wp-
content/uploads/2019/07/PKM-
2019-5-Bidang-Monev-
Pelaksa...
https://pimnas32.unud.ac.id/protecte
d/storage/download/e432f066534df4
40ab177086becf004a.pdf
“Kehebohan”
PIMNAS
https://www.youtube.com/watch?v=1_SZCR1IIhU
Prinsip PKM
Taat
Asas
Pancasila,
Bhinneka
Tunggal
Ika
Kreatif
“Kamar”
Benar
“Andai saya DKI-1”
Kitab Maha Penting
(Taat Asas)
https://simbelmawa.kemdikbud.go.id/portal/wp-
content/uploads/2019/11/Buku-Pedoman-PKM-2020...
Bidang
PKM
Proposal
PKM 5 Bidang
• PKM-P
• PKM-K
• PKM-M
• PKM-T
• PKM-KC
Karya Tulis (KT)
• PKM-GT
• PKM-AI
PKM-GFK
Kepanjangan dari …
PKM-P: Penelitian
PKM-K: Kewirausahaan
PKM-M: Pengabdian kepada Masyarakat
PKM-T: Penerapan Teknologi
P...
Kamar-kamar (Skema-skema) PKM
Sumber: Slide Ibu Indwiani Astuti – UGM Koordinator PKM (2020)
“Kreatif” :
Apa sih ?
https://slideplayer.com/slide/4321708/
Jahe merah untuk penyembuh luka,
padahal selama ini diminum. Antibiotik
untuk luka, tetapi pakai jahe merah
Proposal PKM yang Berkarakter
• Perguruan Tinggi harus punya karakter dalam proposal PKM.
• Co: FK UI, FK Unpad. Apa spesi...
• PKM merupakan salah satu perlombaan
yang paling legitimate dan bergengsi di mata
Kementerian Ristekdikti (sekarang: KEME...
Arahan
Direktur
(2018) :
Kluster
Perguruan
Tinggi
• 1. institusi (30%)
• apakah peduli dengan kegiatan kemahasiswaan
• Men...
Administrasi penting
•Bila tahun depan
masih ada wabah,
apa yang akan
dilakukan?
•Kesehatan, deteksi
dini, peningkatan
kewaspadaan,
ketahanan p...
Rubrik Penilaian – PKM-P
Rubrik Penilaian – PKM-GT
Rubrik Penilaian – PKM-GFK
• 7 menit
RAB
(Contoh)
PKM-PSH
https://jdih.kemenkeu.go.id/fullText
/2019/78~PMK.02~2019Per.pdf
Akuntabel
Contoh
Frequent Errors - Umum
• Salah kamar: Keliru Skema PKM.
• Metode dan Anggaran tidak Sinkron
• Penganggaran barang (gelas, ...
Frequent Errors - Umum
• Plagiat.
• Penulisan nama disingkat.
• Tandatangan tidak ada atau cropping.
• Lampiran tidak leng...
2020: Tidak ada Cover
dan Lembar Pengesahan!
Tips - Umum
• Kesesuaian dengan panduan
• PKM-M dan PKM-K, ketua tidak harus di bidangnya
• PKM-P dan PKM-T lihat biodata ...
Frequent Errors – PKM-T /M
• Pengusul berada di “balik meja” menciptakan program.
• Yang benar: Masyarakat ada masalah, me...
Frequent Errors – PKM-T /M
• Tidak menceritakan kisah mitra.
• Tandatangan Mitra PKM-M: Kepala Desa. Padahal, mitra yang d...
Tips PKM-T
• Mitra (masyarakat) berpikir profit (atau sudah profit).
• Tanya masalah masyarakat, mahasiswa membawa ide
tek...
Tips PKM-M
• Perlu dituangkan dalam
proposal: jika sudah tidak ada
Tim PKM, siapa yang akan
melanjutkan project PKM-M?
• P...
Contoh Judul
PKM-T / M
• PKM-T
• BANGKER PINTAR (Bangker Inovatif sebagai Upaya Peningkatan
Produktivitas pada Kelompok Bu...
Frequent Errors – PKM-P /AI
• Duplikasi dari Skripsi, Laporan Praktikum, Laporan Magang.
• Tugas ilmiah harus dapat dibeda...
Contoh Judul
PKM-PSH
• PENGARUH ANALOGI TEMU MANTEN PADA PEMBUAHAN
GANDA TERHADAP PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA
• Subak Era Tu...
Contoh Judul
PKM-PE
• POTENSI EKSTRAK ASAM JAWA SEBAGAI KRIM TABIR
SURYA UNTUK PENCEGAHAN KANKER KULIT
• Reduksi Mikroplas...
Sering Keliru
• Artikel Ilmiah sebagai
Luaran PKM tidak pernah
dimaksudkan sebagai artikel
jurnal ilmiah atau artikel
pros...
• https://web.archive.org/web/20191003050104/http://artikel.dikti.go.id/index.php/PKM-P/issue/view/35
Tips PKM-P/AI
• Kalau diekspos di surat kabar, sebesar
apa kira-kira pengaruhnya?
• Kreativitas dapat terletak pada
pendef...
Frequent Errors – PKM-KC
•Menghasilkan barang tiruan, atau impor
keterampilan.
•Masih dalam bentuk “model atau prototipe”,...
Tips PKM-KC
• Boleh terinspirasi dari hasil riset, tetapi harus sudah jadi, bisa
direalisasikan/dijabarkan
• tidak harus 1...
Contoh Judul
PKM-KC
• MEL-BIKE: INOVASI SEPEDA LISTRIK MEMANFAATKAN
SWITCHING SUMBER ENERGI MEKANIK DAN LISTRIK
• "HIJRAH-...
Frequent Errors
– PKM-GT
• Mengerjakan sesuatu yang sesungguhnya masuk
dalam PKM 5 Bidang (“PKM Biasa”)
• Merupakan gagasa...
Tips PKM-GT
• Ciri terlaksananya PKM-GT yang
sejati: Normalnya, satu kampus
tidak akan lebih dari 10 (sepuluh)
PKM-GT.
• G...
• Sumber: Bapak
Endy Suwondo
(UGM) dalam
Penyamaan
Persepsi
Reviewer 2020
Contoh Judul
PKM-GT
• Neptuneyes: Konsep Sistem Pencitraan Masa Depan sebagai
Solusi Menghadapi Illegal Fishing Menuju Ked...
Frequent Errors – PKM-K
• Menyamai produk di masyarakat, atau merupakan kompetitor produk
sejenis (pesaing produk lokal).
...
Bab 3:
Metode
Pelaksanaan,
bukan
Metode
Penelitian!
Yang dinilai dalam PKM-K
Contoh Judul
PKM-K
• "TORBOS Instant Noodle" Solusi Inovatif ASI Booster
dan PMS Fighter
• CUKURIN: INOVASI BISNIS BARBERS...
Tips PKM-GFK
• Sinopsis maks. 500 kata harus ilmiah.
• PKM ini belum ada produknya.
Konsep dituangkan dalam imajinasi.
• C...
Situs web SDG:
https://www.sdg2030indonesia.org/
• Sumber: Bapak
A. A. Gede Rai
Remawa (ISI
Denpasar)
dalam
Penyamaan
Persepsi
Reviewer 2020
Dari Penyamaan Persepsi Reviewer PKM 2020
•“Video dapat berisi gambar, foto atau animasi, video
clip, film pendek, musik a...
• Mahasiswa dapat menengok contoh2 video PKM-GFK di
https://www.youtube.com/results?search_query=PKM+GFK namun
dengan cata...
Contoh Video
PKM-GFK
• https://youtu.be/S235VkHeoWA (female in action)
• https://youtu.be/CC19C406Q-I (investani ipb)
• ht...
Best
Practices di
BINUS
• Ada situs web Umum:
• http://student.binus.ac.id/pimnus-2020/
• Ada penyediaan Template:
• http:...
Ada PIMNUS!
BINUS – Lolos pendanaan
2019-2018-2017
https://catatanmahasiswaindonesia.wordpress.com/2012/06/12/hello-world/
Terima kasih
Danke schoen!
Dr. Juneman Abraham
juneman.blog.binusian.org
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM
You’ve finished this document.
Download and read it offline.
Upcoming SlideShare
What to Upload to SlideShare
Next
Upcoming SlideShare
What to Upload to SlideShare
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

Share

Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM

Download to read offline

Paparan di ITL (Institut Transportasi dan Logistik) Trisakti

Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: Strategi Smart Tembus PKM

  1. 1. Mengenal Program Kreativitas Mahasiswa: From A to Z dan Strategi Smart Tembus PKM
  2. 2. Dr. Juneman Abraham, S.Psi. Lecturer Specialist-S3, Psychology Department, BINUS University (Kampus Kijang, Kemanggisan) Bidang minat: Psikologi Korupsi, Psikoinformatika, Keterbukaan Sains, dan Kebijakan Publik Resume: http://about.me/juneman Blog: http://juneman.blog.binusian.org
  3. 3. Kreativitas dan Pembangunan Pendekatan Triple Helix
  4. 4. Mengapa PKM? (1)
  5. 5. http://dikti.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2020/04/Panduan-SIMKATMAWA-Tahun- 2020_Dirbelmawa-1.pdf
  6. 6. Mengapa PKM? (2)
  7. 7. Belajar dari judul PKM Didanai http://kemahasiswaan.ub.ac.id/wp- content/uploads/2019/07/PKM- 2019-5-Bidang-Monev- Pelaksanaan-Kelas.pdf
  8. 8. https://pimnas32.unud.ac.id/protecte d/storage/download/e432f066534df4 40ab177086becf004a.pdf
  9. 9. “Kehebohan” PIMNAS https://www.youtube.com/watch?v=1_SZCR1IIhU
  10. 10. Prinsip PKM Taat Asas Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika Kreatif “Kamar” Benar
  11. 11. “Andai saya DKI-1”
  12. 12. Kitab Maha Penting (Taat Asas) https://simbelmawa.kemdikbud.go.id/portal/wp- content/uploads/2019/11/Buku-Pedoman-PKM-2020.pdf
  13. 13. Bidang PKM Proposal PKM 5 Bidang • PKM-P • PKM-K • PKM-M • PKM-T • PKM-KC Karya Tulis (KT) • PKM-GT • PKM-AI PKM-GFK
  14. 14. Kepanjangan dari … PKM-P: Penelitian PKM-K: Kewirausahaan PKM-M: Pengabdian kepada Masyarakat PKM-T: Penerapan Teknologi PKM-KC: Karsa Cipta PKM-GT: Gagasan Tertulis PKM-AI: Artikel Ilmiah PKM-GFK: Gagasan Futuristik Konstruktif
  15. 15. Kamar-kamar (Skema-skema) PKM Sumber: Slide Ibu Indwiani Astuti – UGM Koordinator PKM (2020)
  16. 16. “Kreatif” : Apa sih ? https://slideplayer.com/slide/4321708/
  17. 17. Jahe merah untuk penyembuh luka, padahal selama ini diminum. Antibiotik untuk luka, tetapi pakai jahe merah
  18. 18. Proposal PKM yang Berkarakter • Perguruan Tinggi harus punya karakter dalam proposal PKM. • Co: FK UI, FK Unpad. Apa spesialisasinya? Karakter akademiknya? Proposal yang berkarakter -> diberi insentif. • Keterulangan topik / sering dilakukan menyebabkan penolakan (PT harus punya database topik) • Tantangan intelektual sebenarnya: ada di luar kampus (persoalan yang harus diselesaikan: seberapa sulit?) • Titik prihatin: manusia, manajemen (ekonomi), komoditas (eksakta), semesta (alam) • Mendorong kerlip nalar (niat membantu) • Seringkali teori-teori tidak sesuai dengan kebutuhan mitra • Basic research boleh, tapi lebih diharapkan: Riset Terapan
  19. 19. • PKM merupakan salah satu perlombaan yang paling legitimate dan bergengsi di mata Kementerian Ristekdikti (sekarang: KEMENDIKBUD). Yang menarik adalah bahwa untuk ikut “lomba PKM”, mahasiswa: • Tidak perlu membayar biaya registrasi (registration fee). • Jika lolos PKM, dapat dukungan pendanaan project atau pendanaan apresiasi 3 juta sampai 12,5 juta per kelompok dari Kemendikbud. • Jika lolos PIMNAS, perjalanan mahasiswa ke tempat lomba PIMNASnya disubsidi juga. • Belajar dengan keras untuk taat asas, dan menjadi kreatif menghasilkan solusi. • Mahasiswa tidak menggantungkan diri atau menjadi bagian dari proyek dosen-dosennya. Fitur PKM
  20. 20. Arahan Direktur (2018) : Kluster Perguruan Tinggi • 1. institusi (30%) • apakah peduli dengan kegiatan kemahasiswaan • Menyediakan anggaran? media, sarana, tenaga yang mampu membina • ada peraturan yang relevan, ada UKM. • 2. kegiatan (70%) • partisipasi dalam kegiatan yang dirancang Belmawa • inisiatif PT untuk melaksanakan kegiatan2 kemahasiswaan
  21. 21. Administrasi penting
  22. 22. •Bila tahun depan masih ada wabah, apa yang akan dilakukan? •Kesehatan, deteksi dini, peningkatan kewaspadaan, ketahanan pangan?
  23. 23. Rubrik Penilaian – PKM-P
  24. 24. Rubrik Penilaian – PKM-GT
  25. 25. Rubrik Penilaian – PKM-GFK • 7 menit
  26. 26. RAB (Contoh) PKM-PSH https://jdih.kemenkeu.go.id/fullText /2019/78~PMK.02~2019Per.pdf
  27. 27. Akuntabel
  28. 28. Contoh
  29. 29. Frequent Errors - Umum • Salah kamar: Keliru Skema PKM. • Metode dan Anggaran tidak Sinkron • Penganggaran barang (gelas, kamera, software) yang wajar berada di laboratorium program studi/jurusan/fakultas/universitas. • Penganggaran tidak tepat sasaran, tidak efektif: untuk “jalan-jalan”, “konsumsi kendurian”. • Yang benar: perjalanan untuk mencapai tempat karya PKM (populasi, tempat uji sampel): Gambarkan itu! • Replikasi atau repetisi yang tidak ada rationale-nya. Misal: Meneliti faktor-faktor seseorang menjadi PSK. • Rancangan Anggaran PKM-M “pas-pasan” 5 juta rupiah, bahkan kurang. • Kurang menonjolkan angan-angan mahasiswa yang unik, kurang menonjolkan kreativitas. • Untuk skema/kamar yang boleh lintas-bidang, keahlian ketua dan anggota (serta dosen pendamping) kurang saling menunjang. • Salah menyebutkan Luaran: Padahal ada di Panduan.
  30. 30. Frequent Errors - Umum • Plagiat. • Penulisan nama disingkat. • Tandatangan tidak ada atau cropping. • Lampiran tidak lengkap. • Jumlah halaman inti tidak sesuai (maks. 10 hal). • Ada kutipan/sitasi, tapi tidak ada di Referensi, atau sebaliknya. • Spasi tidak dicek (ada yang 1.15, ada yang 1.0) • Ada paragraf yang hurufnya bukan Times New Roman. • Nomor halaman tidak ada atau lokasinya keliru. • Metode, jadwal, biaya tidak realistis. • Judul menggunakan akronim/singkatan yang tak baku. • Judul lebih dari 20 kata. • Tidak ikut Harvard Style (PKM Style)
  31. 31. 2020: Tidak ada Cover dan Lembar Pengesahan!
  32. 32. Tips - Umum • Kesesuaian dengan panduan • PKM-M dan PKM-K, ketua tidak harus di bidangnya • PKM-P dan PKM-T lihat biodata pembimbing dan ketuanya. • Penyamaan Persepsi Reviewer 2020: “Pada lampiran yang memerlukan tanda tangan, tanda tangan harus basah (lembar yang ditanda tangan diberi tanda tangan dulu baru discan). Tanda tangan yang berupa digital, atau cropping pdf atau cropping gambar diberi nilai mati (nilai total menjadi 100).”
  33. 33. Frequent Errors – PKM-T /M • Pengusul berada di “balik meja” menciptakan program. • Yang benar: Masyarakat ada masalah, mengeluh ke mahasiswa, cari solusinya • Tidak ada “logic” dalam latar belakang: Mungkinkah anak jalanan mengeluh langsung ke mahasiswa? Atau via LSM? • Tidak menyampaikan bahwa calon mitra tidak tahu apa masalahnya. • Yang benar: Fakta ini harus ditulis dalam latar belakang • Menerakan “Metode Penelitian” bukan “Metode Pelaksanaan” (tidak sesuai template) • Salah kamar: Isi proposal masih coba-coba (eksperimentasi/percobaan) • Ada pre- dan post- test? • Judul PKM-M: Pelatihan/Pendampingan. Padahal itu: Metode Pelaksanaan PKM-M. • Tidak ada surat pernyataan pendanaan bagi yang memerlukan biaya > 12.5 juta. • Alat 40 juta, 12.5 juta dari PKM. 27 juta share dari mitra (tandatangan di atas materai).
  34. 34. Frequent Errors – PKM-T /M • Tidak menceritakan kisah mitra. • Tandatangan Mitra PKM-M: Kepala Desa. Padahal, mitra yang diharapkan adalah “Kader”, kelompok riil (3-5 orang) di lapangan. • Pertanyaan: Bagaimana jika mitra belum berkelompok? • Bermitra dengan Kampus/Universitas (PKM-T). PKM-M boleh bermitra dengan Sekolah. • Mahasiswa pasif dalam menggunakan keahliannya (Lebih berfungsi sebagai “EO”). Mahasiswa tidak “mengotori tangannya” untuk masyarakat. • Yang benar: Mahasiswa terjun langsung dalam aktivitas, bukan sekadar “Koordinator”. • Salah mengartikan “mitra non-profit”, misal: Masyarakat pinggiran, Tukang Becak, Nelayan pasti tidak produktif (Belum tentu!). • Salah Kamar: Mau meningkatkan Pemasaran (marketing), tapi PKM-M. • Contoh kesalahan PKM-T: Training ESQ untuk anak jalanan, karena anak jalanan tidak pernah memikirkan ESQ (terlalu jauh).
  35. 35. Tips PKM-T • Mitra (masyarakat) berpikir profit (atau sudah profit). • Tanya masalah masyarakat, mahasiswa membawa ide teknologi. • Teknologi = bukan barang/jasa semata-mata, • Pendidikan fisika: Pendidikan non-formal meningkatkan kualitas manusia • Bidan punya klinik bersalin sudah profit -> ada unsur manajemennya • Sanggar tari (pembukuan, perpajakan, dsb) • Orang di pasar memerlukan bantuan teknologis apa? • Mahasiswa sediakan solusi bagi mitra. Misalnya, mitra tidak bisa urus HAKI, kemasan, labelling, aspek estetika, desain, manajemen (pembukuan). • Kreativitas boleh memodifikasi sesuatu (misal, membuatnya menjadi lebih efisien, menyempurnakan). Tetapi yang penting adalah ketepatan solusi (teknologi A untuk memecahkan masalah B). • Unit Pelayanan Teknis (UPT) di Kementerian termasuk mitra, karena boleh berpikir profit. • Dalam PKM-T, mahasiswa tidak hanya menaruh alat, tetapi juga merancang keberlanjutan. • Pembimbing merupakan pakar di bidangnya. Ketua harus sesuai bidang ilmu.
  36. 36. Tips PKM-M • Perlu dituangkan dalam proposal: jika sudah tidak ada Tim PKM, siapa yang akan melanjutkan project PKM-M? • PKM-M bila dikembangkan dapat mengarah ke Kewirausahaan, dan dampak terhadap kesejahteraan.
  37. 37. Contoh Judul PKM-T / M • PKM-T • BANGKER PINTAR (Bangker Inovatif sebagai Upaya Peningkatan Produktivitas pada Kelompok Budidaya Jamur) • SQUAH (Smart Quail House), Kandang Burung Puyuh Cerdas Berbasis IOT (Internet Of Things) Di Kencana Quail Farm Bogor Untuk Mendukung Pertanian 4.0 • Penerapan Sistem Smart Greenhouse pada Budidaya Tanaman Holtikultura dengan Mitra Usaha Veggo Organic • Fork-IIAGV Kendaraan Industri Tanpa Awak Untuk Peningkatan Mobilitas Proses Produksi di PT.JAI • PKM-M • Young Cassavapreneurs Program pada Kelompok Belajar (Kejar Paket B dan C) di Kabupaten Bogor • PENGENALAN CERITA WAYANG RAMAYANA BERSAMA WALIMBA (WAYANG KERTAS LIMBAH) UNTUK SISWA SD NEGERI 05 WIRUN SUKOHARJO • PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN SENI KAMPUNG LUDRUK DI MOJOKERTO JAWA TIMUR UNTUK MENDOKRAK PENDAPATAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT SEKITAR • Digitalisasi Bahasa Sampit (Solusi Bagi Lembaga Adat dan Budaya Sampit Untuk Menjangkau Kaum Milenial) https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/download/e432f066534df440ab 177086becf004a.pdf
  38. 38. Frequent Errors – PKM-P /AI • Duplikasi dari Skripsi, Laporan Praktikum, Laporan Magang. • Tugas ilmiah harus dapat dibedakan dari PKM. Unsur ilmiahnya tinggi tetapi tidak ada unsur kreativitasnya = Bukan PKM. • Penugasan matakuliah boleh. Tapi harus disampaikan, ini hasil dari penugasan di bidang apa, berapa lama, di mana dikerjakan. • Menyampaikan bukan hal-hal yang dia kerjakan tapi apa yang dia lihat orang lain kerjakan. Yang benar: Nilai akademik selama magang. • Sama sekali tidak mencerminkan latar belakang keahlian Ketua dan Anggota Peneliti. • Metode penelitian tidak transparan dan tidak rinci (dalam rangka mencapai tujuan penelitian).
  39. 39. Contoh Judul PKM-PSH • PENGARUH ANALOGI TEMU MANTEN PADA PEMBUAHAN GANDA TERHADAP PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA • Subak Era Turistifikasi : Dilema Kelompok Subak dalam Mempertahankan Kearifan Lokal di Bali • Eksplorasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Bahasa Dayak Sampit (Kajian Etnopedagogi pada Masysrakat Dayak Sampit di Kecamatan Baamang, Sampit, Kalimantan Tengah) • PENGEMBANGAN GAME "COC" BERBASIS RPG MAKER MV SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI PADA MATERI KPK • Analisis Politik Dan Santet Pada Masyarakat Banyuwangi • EXPERIMENT COMPUTIONAL THINKING: UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PROBLEM SOLVING ANAK MELALUI PERMAINAN GORILDS • Mengungkap Konsumtivisme Dibalik Minimnya Literasi keuangan Pada Kalangan Remaja https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/download/e432f066534df440ab 177086becf004a.pdf
  40. 40. Contoh Judul PKM-PE • POTENSI EKSTRAK ASAM JAWA SEBAGAI KRIM TABIR SURYA UNTUK PENCEGAHAN KANKER KULIT • Reduksi Mikroplastik pada Kerang Darah (Anadara sp) dengan Modifikasi Difusi Densitas Larutan Garam untuk Peningkatan Keamanan Pangan • Sintesis Alkyd Resins dari Daun Kemangi (Ocimum Basilicum) Sebagai Bakal Binder Pembuatan Cat • SINTESIS DAN FABRIKASI KATALIS MnO2/ZEOLIT-Y HIRARKI SEBAGAI REDUKSI GAS BUANG MOTOR • PEMANFAATAN LIMBAH KULIT PISANG MENJADI SORBITOL DENGAN METODE HIDROLISIS HIDROGENASI SECARA SIMULTAN https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/download/e432f066534df440ab 177086becf004a.pdf
  41. 41. Sering Keliru • Artikel Ilmiah sebagai Luaran PKM tidak pernah dimaksudkan sebagai artikel jurnal ilmiah atau artikel prosiding konferensi ilmiah; melainkan artikel sesuai template Pedoman PKM. • Dengan demikian, RAB/Rencana Anggaran BUKAN untuk seminar/konferensi/publika si jurnal.
  42. 42. • https://web.archive.org/web/20191003050104/http://artikel.dikti.go.id/index.php/PKM-P/issue/view/35
  43. 43. Tips PKM-P/AI • Kalau diekspos di surat kabar, sebesar apa kira-kira pengaruhnya? • Kreativitas dapat terletak pada pendefinisian permasalahan serta kebaruan metode. • Untuk PKM-PE (Eksakta), jika disebutkan blueprint kapal, maka kapalnya tidak harus ada. • Hasil akhir menyasar pada problem. • HKI hanya potensi, tidak harus ada sebagai luaran. • Artikel ilmiah (AI): Min. 8 halaman, Maks. 10 halaman.
  44. 44. Frequent Errors – PKM-KC •Menghasilkan barang tiruan, atau impor keterampilan. •Masih dalam bentuk “model atau prototipe”, belum fungsional. •Berdiri di pihak mitra (misalnya, industri). •Membantu Kelompok Usaha tertentu.
  45. 45. Tips PKM-KC • Boleh terinspirasi dari hasil riset, tetapi harus sudah jadi, bisa direalisasikan/dijabarkan • tidak harus 100% berfungsi. Misal: Robot harusnya bisa lari, tapi baru bisa jongkok, • seandainya 100% bisa dimanfaatkan oleh siapa • Pencapaian 50% tidak apa-apa, yang penting dapat menjelaskan kalau produknya 100%, apakah bisa mengubah dunia? • Boleh memecahkan masalah di kampus. • Penyempurnaan produk existing atau hilirisasi dalam PKM-KC diperbolehkan. Fasenya adalah Terinspirasi -> Konstruksi -> Karya -> Implementasi. • Yang termasuk PKM-KC seperti (A) Sterilisasi susu gunakan arus listrik, bukan gunakan panas tinggi; (B) Sistem zakat yang tidak mungkin dicuri; (C) Modifikasi tempat tidur rumah sakit supaya tidak sakit punggung; (D) Lagu Jawa digubah menggunakan kecapi, lakukan pertunjukan rutin, ada audiensnya. • Tinjauan Pustaka PKM-KC tidak sangat perlu teori. Wikipedia boleh; tidak harus buku teks, tidak harus jurnal. • Membiasakan bangsa memproduksi hasil karya sendiri.
  46. 46. Contoh Judul PKM-KC • MEL-BIKE: INOVASI SEPEDA LISTRIK MEMANFAATKAN SWITCHING SUMBER ENERGI MEKANIK DAN LISTRIK • "HIJRAH-ID" : APLIKASI KONSULTASI DAN PEMBELAJARAN BAGI MUALAF DENGAN METODE ACTIVE LEARNING GUNA MENGURANGI ISU RADIKALISME • ITBISA : PLATFORM TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MEMPERCEPAT PENGOLAHAN DATA DALAM KEGIATAN MAHASISWA • NIXIE : PERI AIR PEMANTAU KADAR CAIRAN DALAM TUBUH BAYI SECARA REAL TIME BERBASIS IMPEDANSI BIOELEKTRIK SEBAGAI ANTISIPASI BAHAYA DEHIDRASI • Smart Autonomous Robot Bencana • Smart Gerbang Tol Otomatis Berbasis Beacon untuk Mengatasi Kemacetan Gerbang Tol https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/download/e432f066534df440ab 177086becf004a.pdf
  47. 47. Frequent Errors – PKM-GT • Mengerjakan sesuatu yang sesungguhnya masuk dalam PKM 5 Bidang (“PKM Biasa”) • Merupakan gagasan melakukan penelitian, menerapkan teknologi, menciptakan teknologi, mengabdi kepada masyarakat, melakukan kewirausahaan. • Merupakan hasil penelitian eksperimental. • Menyodorkan aplikasi teknologi (misal: aplikasi Android), bukan Konsep Perubahan/Solusi di masa depan. • Pelaksanaannya dapat dilakukan dalam jangka pendek (kurang dari 5 tahun). • Ruang lingkup sempit. • Gagasan dapat dieksekusi mahasiswa sendiri. • Kurang melibatkan tim lintas bidang ilmu. • Tidak dapat diimplementasikan. Kurang jelas siapa saja yang perlu terlibat merealisasikan. • Tidak futuristik. • Tanpa dukungan pustaka yang kuat.
  48. 48. Tips PKM-GT • Ciri terlaksananya PKM-GT yang sejati: Normalnya, satu kampus tidak akan lebih dari 10 (sepuluh) PKM-GT. • GT tidak mengenal bidang ilmu, beda dari PKM-P. • Contoh: menyelesaikan masalah mudik; balapan perahu liar menjadi sumber inspirasi kejuaraan dunia perahu dayung. • Setengah fiksi, ada prediksi dampak.
  49. 49. • Sumber: Bapak Endy Suwondo (UGM) dalam Penyamaan Persepsi Reviewer 2020
  50. 50. Contoh Judul PKM-GT • Neptuneyes: Konsep Sistem Pencitraan Masa Depan sebagai Solusi Menghadapi Illegal Fishing Menuju Kedaulatan Maritim 2050 • SOWWAVE GREEN PORT: Pelabuhan HRES (Hybrid Renewable Energy System) berbasis • 3E (Economy, Education, and Environment) sebagai Penyokong Indonesia Poros Maritim Dunia • DISASTER PROOF HOUSE WITH TECHNOLOGY BASED : INDONESIA SIAP BENCANA DENGAN KONSEP MITIGASI HUNIAN AMAN DAN AREA PERLINDUNGAN BERBASIS TEKNOLOGI MASA DEPAN • Mahadata Korupsi: Menuju Indonesia Bebas Korupsi 2045 dengan Penjara Maya Berbasis IoT • “Benggala Maritime Center”: Konsep Tapal Batas Kedaulatan Indonesia Masa Depan • HUMAN CAPITAL DEVELOPMENT PROJECTION SISTEM INTEGRASI PENGEMBANGAN DAN PEMETAAN SUMBER DAYA MANUSIA MENUJU INDONESIA EMAS 2045 • KONSEP MANAJEMEN PENGELOLAAN SUMBER DAYA PERIKANAN LAUT ARAFURU MENUJU KEBERLANGSUNGAN BIOTA LAUT INDONESIA PADA SDGs 2030 • https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/do wnload/e432f066534df440ab177086becf004a.pdf
  51. 51. Frequent Errors – PKM-K • Menyamai produk di masyarakat, atau merupakan kompetitor produk sejenis (pesaing produk lokal). • Tidak ada tantangan intelektual (misal: kuliner yang sekadar kombinatif?). • Bukan dikerjakan sendiri oleh mahasiswa. Yang benar: Mahasiswa adalah pelaku usaha (pengembangan, packaging, labelling) atau pelaku produksi (produktif). Bukan sebagai Event Organizer. • Sumber inspirasinya hanya perkiraan Omzet, tidak menyeluruh: keunggulan Iptek, kemandirian, pasar eksternal. • Mendasarkan diri pada "belas kasihan" (jual makanan di lingkungan sendiri). • Belum ada analisis kebutuhan di pasar: pangsa pasar, peluang pasar. • Masih ada proses uji coba (gagal, dsb). Yang boleh: uji Quality Control.
  52. 52. Bab 3: Metode Pelaksanaan, bukan Metode Penelitian!
  53. 53. Yang dinilai dalam PKM-K
  54. 54. Contoh Judul PKM-K • "TORBOS Instant Noodle" Solusi Inovatif ASI Booster dan PMS Fighter • CUKURIN: INOVASI BISNIS BARBERSHOP BERBASIS APLIKASI PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 • "MACGORA" Bisnis Fashion Serat Goni Menggunakan Teknik Macrame Sarana Melestarikan Batik Nusantara • "Tesabu Hair Mask" Pemanfaatan Minyak Ikan, Sayur dan Buah Sebagai Masker Rambut Alami Dalam Merawat Kesehatan Rambut • PROVID Pemanfaatan Keratinoid Ekstrak Bulu Ayam dan Pistia stratiotes Sebagai Keratin Treatment • Hide My Poo (Cairan Pelapis Permukaan Air pada Kloset sebagai Penahan Bau Feses) https://pimnas32.unud.ac.id/protected/storage/download/e432f066 534df440ab177086becf004a.pdf
  55. 55. Tips PKM-GFK • Sinopsis maks. 500 kata harus ilmiah. • PKM ini belum ada produknya. Konsep dituangkan dalam imajinasi. • Contoh: Meminimalisasi angka kecelakaan saat mudik; semacam PKM-GT yang divideokan secara lebih populer dan menarik. • Ketua 1 orang, Anggota 2 orang (Total : 3 orang) • Luaran wajib: Video yang diunggah ke Youtube, dan Laporan GFK
  56. 56. Situs web SDG: https://www.sdg2030indonesia.org/
  57. 57. • Sumber: Bapak A. A. Gede Rai Remawa (ISI Denpasar) dalam Penyamaan Persepsi Reviewer 2020
  58. 58. Dari Penyamaan Persepsi Reviewer PKM 2020 •“Video dapat berisi gambar, foto atau animasi, video clip, film pendek, musik atau kombinasinya. •Diperkenankan menggunakan video courtesy maksimal 15% dari total durasi video. Bagi yang courtesy lebih dari 15 %, berimplikasi pada pengurangan nilai secara progresif tergantung besaran % courtesy (tidak berkonsekuensi pada nilai mati proposal)”
  59. 59. • Mahasiswa dapat menengok contoh2 video PKM-GFK di https://www.youtube.com/results?search_query=PKM+GFK namun dengan catatan: Tetap harus dibandingkan dengan Buku PDF Panduan. Misalnya, di Youtube itu ada video yang 12 menit; itu pasti terhempas di tahap paling awal (tidak dilihat oleh Reviewer). Karena di buku Panduan disebutkan: Skenario naskah berdurasi durasi 3 sampai 7 menit dengan resolusi minimal 480P.
  60. 60. Contoh Video PKM-GFK • https://youtu.be/S235VkHeoWA (female in action) • https://youtu.be/CC19C406Q-I (investani ipb) • https://youtu.be/ZsTTC7vpkAk (microdot ipb) • https://youtu.be/xHi2KNIesT0 (rumah ceria) • https://youtu.be/dIu-QbOJ0fI (transportasi bebas hambatan) • https://youtu.be/ugYFgQWZXJg (Drakor) • https://youtu.be/ebC9w9v_CPA (kang NDHU) • https://youtu.be/ibXtjIoPSA8 (alarm warning system) • https://youtu.be/Ssftr6eA1qM (DISASVR) • https://youtu.be/Qo-2gPO4ENg (ASKARA) • https://youtu.be/2O-kDK7xbQQ (Indonesian CO2 catcher) • https://youtu.be/N7kTdpxMCwo (WYNDTER) • https://youtu.be/ciKK2vNVUbA (kota hijau) • https://youtu.be/zlBHcWqcenI (beriman sih) • https://youtu.be/SnDX-Yfm8zs (budidaya perikanan terintegrasi) • https://youtu.be/MdcDD22W5_Y (kehidupan bawah laut penyu) • https://youtu.be/eN9mxuzLWsI (ekosistem laut) • https://youtu.be/MKUt5Zl5r5s (bencana sinabung) • https://youtu.be/cZbFg6WtdOQ (drone stress out pass)
  61. 61. Best Practices di BINUS • Ada situs web Umum: • http://student.binus.ac.id/pimnus-2020/ • Ada penyediaan Template: • http://student.binus.ac.id/template-proposal-pkm-2020/ • Link Submit: ( Mahasiswa submit 2 kali: Di BinusMaya untuk UAS, di link submit ini untuk ke PIMNUS. Deadline: Tanggal UAS) • http://student.binus.ac.id/link-submit-proposal-pkm-2020/ • Ada monitoring berkala • Ada penanggungjawab PKM di setiap Jurusan • Buku Pedoman ( Silakan dibaca secara lengkap. Mayoritas proposal gugur di tahap admin karena tidak sesuai Buku Pedoman ): • http://student.binus.ac.id/pedoman-pkm-dirjen-pendidikan-tinggi- 2020/
  62. 62. Ada PIMNUS!
  63. 63. BINUS – Lolos pendanaan 2019-2018-2017
  64. 64. https://catatanmahasiswaindonesia.wordpress.com/2012/06/12/hello-world/
  65. 65. Terima kasih Danke schoen! Dr. Juneman Abraham juneman.blog.binusian.org
  • TaufikHidayat690

    Jul. 20, 2020

Paparan di ITL (Institut Transportasi dan Logistik) Trisakti

Views

Total views

1,122

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

656

Actions

Downloads

5

Shares

0

Comments

0

Likes

1

×