E Learning

410 views

Published on

elearning en la secundaria

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

E Learning

  1. 1. E-learning<br />Septiembre 2009<br /> Quito - Ecuador<br />
  2. 2. ¿Que hubiese pasado si lo que aprendió en su formación profesional lo hubiese aprendido de una mejor manera?<br />
  3. 3. ¿Como fue su experiencia de aprendizaje individualizado?<br />
  4. 4. Que hubiese sucedido?<br />Que se hace hoy en día en la educación?<br />
  5. 5. Ahora es el tiempo de implementar una nueva estrategia<br /> e-learning<br />
  6. 6. Se enfoca en el profesor y el estudiante , cambiando la forma tradicional de aprender.<br />
  7. 7. E-learning es un modelo de educación a distancia vía internet. Que se vale de<br />
  8. 8. Los jóvenes estudiantes que se gradúan a través del modelo e-learning tiene un camino claro para:<br /><ul><li>Una educación superior
  9. 9. Encontrar trabajos que demanda el siglo 21</li></li></ul><li>E-learning<br />Educación legada<br />Imprenta<br />Papel<br />Lectura<br />Escritura con la mano <br />5000 a.C<br />400 a. C<br />100 a. C<br />1450 d. C<br />1700 d. C<br />2000 d. C<br />
  10. 10. El profesor como entrenador<br /><ul><li>Aumenta el contacto
  11. 11. Desarrolla la carrera en el niño
  12. 12. Plan personalizado de aprendizaje
  13. 13. Currículo digital.</li></li></ul><li>Formación en red<br />Aprendizaje en red, teleformación, e-learning, aprendizaje virtual, teleeducación, aprendizaje flexible o abierto, aprendizaje distribuido etc,<br />Denominaciones<br />Utiliza la tecnología de la información y las telecomunicaciones<br />
  14. 14. La distribución de los materiales de aprendizaje es a través de un medio electrónico<br />Incluye<br /><ul><li> Aplicaciones FTP
  15. 15. Videos bajo demanda
  16. 16. Acceso intranet
  17. 17. Teléfono móvil
  18. 18. Tecnología CD-ROM
  19. 19. Materiales impresos</li></li></ul><li>Ventajas de la formación en red o elearning<br />Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información<br />Facilita la actualización de la información y de los contenidos<br />Flexibiliza la información independientemente del tiempo y el espacio<br />Permite la deslocalización del conocimiento<br />Facilita la autonomía del estudiante<br />Ofrece diferentes herramientas de comunicación<br />
  20. 20. Destrezas que el estudiante de secundaria e-learning debe dominar.<br />Conocer cuando hay una necesidad de información<br />Identificar esta necesidad<br />Saber trabajar con diferentes fuentes y sistemas simbólicos<br />Dominar la sobrecarga de información<br />Evaluar , discriminar su calidad y Organizarla<br />Tener habilidad para la exposición de pensamientos<br />Ser eficaz en el uso de la información para dirigir el problema<br />Y saber comunicar la información encontrada a otros<br />
  21. 21. Bibliografía:<br />Manuel Área Moreira, Modelos básicos del uso de Internet, Universidad de La laguna, http://www.slideshare.net/manarea/modelos-de-elearning-presentation<br />Cabero Julio, abril (2006), Bases pedagógicas de e-learning, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 3 Nº 1 págs. 1-8<br />E-learningOverview, http://www.youtube.com/watch?v=X4qOlJnckyQ&eurl=<br />
  22. 22. Autor<br />Lcdo. Fabián Jumbo, Psicólogo Educativo.<br />Maestrante en Sistemas informáticos Educativos de la Universidad Israel.<br />Correo: jumbofabian@gmail.com<br />
  23. 23. Un experto es alguien temeroso de aprender algo nuevo, pues dejaría entonces de ser un experto.Harry S. Truman, Político norteamericano. Trigésimo tercer presidente de Estados Unidos<br />Muchas Gracias<br />

×