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Julieta Sánchez Ávila
¿Cómo es que surge? <ul><li>Se requiere de información y de un  </li></ul><ul><li>aprendizaje continuo. </li></ul><ul><li>...
Definición <ul><li>La  Educación a Distancia  es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes  métodos ...
Lo positivo… <ul><li>Llega a cualquier parte del mundo en segundo. </li></ul><ul><li>Expandirla a un sinnúmero de usuarios...
Lo Negativo… <ul><li>El proceso de la Educación a Distancia es complejo, por lo que muchas veces la valoración negativa de...
<ul><li>- Papel  activo del alumno. </li></ul><ul><li>- Respeto  a las diferencias individuales. </li></ul><ul><li>- Motiv...
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Educacion A Distancia (Julieta)

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¿Que es la educación a Distancia?

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  • heyy ke padree presentacion deberias de dar una conferenciaaa
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  • holaaa julietitaaa que hermosaa presentacionnn
    !!!!!!


    sigue asiii de entregadaa pero menos con hassan !! ajajjajajaj
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  • estaaaa muyyy monitaaaa julyy jaja komo qe ya medio le vams aprendiendo aesto vrdad? jajaja

    te kelooo... ehh sorry por lo de santiago ajajja esqe si lo kelooo :D
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  • Capte el punto escencial de tu creativa presentacion donde puede desarrollar mas mis conocimientos y generar ideas que subyacen continuamente en mi mente... en otras palabras!! etsa bn chidaaaaa!! jajaa mua!
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Educacion A Distancia (Julieta)

  1. 1. Julieta Sánchez Ávila
  2. 2. ¿Cómo es que surge? <ul><li>Se requiere de información y de un </li></ul><ul><li>aprendizaje continuo. </li></ul><ul><li>Los tiempos modernos apuntan hacia una globalización del aprendizaje que garantice su adecuada capacitación para enfrentar los crecientes problemas económicos, productivos y sociales. </li></ul><ul><li>Necesidad imperiosa, la búsqueda de una solución al problema de la educación de las grandes masas, así como a la formación y la actualización de los profesionales que las sirven, en especial, en el área de la salud. </li></ul>
  3. 3. Definición <ul><li>La Educación a Distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos , técnicas, estrategias y medios , en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial depende de la distancia, el número de alumnos y el tipo de conocimiento que se imparte. Desde una perspectiva del proceso instrucciones, esa modalidad permite transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales. No requiere una relación permanente de carácter presencial y circunscrita a un recinto específico. Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado en algún centro educativo, normalmente distante. </li></ul>
  4. 4. Lo positivo… <ul><li>Llega a cualquier parte del mundo en segundo. </li></ul><ul><li>Expandirla a un sinnúmero de usuarios con características y necesidades de información diferentes. </li></ul><ul><li>Facilita estrategias de educación permanente </li></ul><ul><li>Ella multiplica las oportunidades de capacitación , sin la intervención permanente del profesor e incluso sin la necesidad de asistir a un curso presencial. </li></ul><ul><li>Más real la igualdad de oportunidades, por lo que se transforma en una respuesta a la demanda democrática de educación. </li></ul>
  5. 5. Lo Negativo… <ul><li>El proceso de la Educación a Distancia es complejo, por lo que muchas veces la valoración negativa de esta modalidad es producto del desconocimiento. </li></ul><ul><li>La responsabilidad del alumno es fundamental. La presencia de conductas de entrada relacionadas con habilidades intelectuales, más que con contenidos, son requisitos necesarios. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>- Papel activo del alumno. </li></ul><ul><li>- Respeto a las diferencias individuales. </li></ul><ul><li>- Motivación . </li></ul><ul><li>-Uso flexible del tiempo . </li></ul><ul><li>-Profesor facilitador. </li></ul><ul><li>-Uso de conocimientos y habilidades adquiridas. </li></ul><ul><li>- Evaluación formativa. </li></ul>

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