Tema 5

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Tema 5

  1. 1. Tema 5 La evolución de los seres vivos
  2. 2. 1.- INTRODUCCIÓN: TEORÍAS FIJISTAS Hasta el siglo XIX se pensaba que las especies se han mantenido tal y como las conocemos ahora Se recurría a los relatos bíblicos como fuente de datos científicos Se estimaba que la Tierra tenía unos 6000 años de antigüedad El origen de la vida se explicaba mediante el creacionismo: Todas las especies habrían sido creadas por Dios y desde entonces no habían sufrido cambios
  3. 3. Ante el descubrimiento de fósiles de especies que ahora no existen , Cuvier propone una teoría dentro del fijismo que nos dice: que cada cierto tiempo una catástrofe hace desaparecer especies y se forman otras A esta teoría se la conoce como catastrofismo
  4. 4. 2.- Primera teoría evolucionista: el lamarckismo En contraposición de las teorías fijistas. Proponen que la diversidad actual es fruto de cambios sucesivos en especies anteriores En el siglo XIX Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet, caballero de Lamarck formuló la primera teoría evolucionista sólida. En los seres vivos existe una tendencia natural hacia la perfección.
  5. 5. El mecanismo que propuso para explicarlo recibe el nombre de teoría de los caracteres adquiridos y se basa en los siguientes supuestos: 1.- Las condiciones del medio ambiente varían a lo largo del tiempo. 2.-Los cambios ambientales crean nuevas necesidades. 3.-Surgen nuevos hábitos que van acompañados de mayor o menor uso de algunos órganos, lo que provoca su desarrollo o su atrofia. La función crea el órgano 4.-Estas modificaciones se transmiten a la descendencia
  6. 6. Las hojas más bajas empiezan a escasear. Las jirafas estiran su cuello y sus patas para llegar a las hojas más altas. El estiramiento hace que se alargue su cuello y sus patas. En la siguiente generación las jirafas tendrán el cuello y las patas más largas.
  7. 7. Errores en la teoría de Lamarck: Las modificaciones inducidas por el ambiente no se transmiten a la descendencia. Los organismos no pueden inducir voluntariamente cambios en el DNA, por lo que no hay intencionalidad en la evolución.
  8. 8. 3.- la evolución según Darwin Durante su viaje estudió gran cantidad de seres vivos y puso en duda las ideas fijistas. Dos autores le influyeron mucho: 1.-Charles Lyell, del que adoptó la idea de sucesión y cambio gradual. 2.-Thomas Malthus, extrajo la idea de la lucha por la supervivencia.
  9. 9. La teoría de la evolución por selección natural se resume en los siguientes puntos: 1.- Existen pequeñas diferencias o variaciones entre los individuos de una especie. 2.-Se establece una lucha por la supervivencia entre los miembros de una misma especie. 3.-Algunas variaciones tienen más éxito que otras. 4.-Las especies cambian de forma continua y gradual
  10. 10. 4.- Argumentos a favor de la evolución 1.- los fósiles ( restos de organismos o de su actividad que vivieron en épocas pasadas y que han quedado preservados) Nos muestra organismos extintos, muchos de ellos muy diferentes a los actuales. No existen fósiles de organismos actuales. Revelan un proceso de cambio en los seres vivos a lo largo del tiempo.
  11. 11. 2.-Distribución geográfica de los seres vivos. Especies en África y América del Sur muy parecidas, se explicaría por un antepasado común cuando ambos continentes estaban unidos. Australia presenta una flora y fauna muy diferente a la del resto del mundo.
  12. 12. 3.- Anatomía comparada: homologías. Órganos con diferente función pero con una estructura muy parecida. Se explica por un origen común.
  13. 13. 4.- Desarrollo embrionario. Al estudiar el desarrollo embrionario se ven etapas similares. Ley de Haeckel: la ontogenia es un breve recapitulación de la filogenia Se explicaría por un origen común.
  14. 14. 5.- Genética molecular. Pruebas bioquímicas. Comparando secuencias de DNA de dos especies se puede establecer su parentesco. Cuanto más separadas evolutivamente, más diferencias se encontrarán
  15. 15. 5.- Teoría sintética de la evolución o Neodarwinismo Darwin no pudo explicar el origen de la variación entre individuos. Tampoco explicó cómo se heredaba de generación en generación Actualmente sabemos que esa variabilidad genética tiene dos causas: 1.- Mutaciones Son cambios aleatorios en el DNA. Perjudiciales, neutras o beneficiosas. 2.- Reproducción sexual Origina nuevas combinaciones de genes
  16. 16. Con los conocimientos científicos del s. XX se reformuló la teoría de Darwin: a) La unidad evolutiva es la población, no el individuo. b) Los individuos de una población portan diferentes alelos. c) Ciertos fenotipos confieren más posibilidades de dejar descendencia. La selección natural sigue siendo el principal mecanismo evolutivo. La evolución es el cambio gradual en la composición genética de las poblaciones.
  17. 17. 6.- VELOCIDAD DE LA EVOLUCIÓN Darwin creía que la evolución era un proceso lento y gradual: gradualismo. En el registro fósil se observan casos en los que se pueden ver los cambios graduales. Pero esto no sucede en todos los casos. ¿Porqué no observamos las formas intermedias en todo el registro fósil?
  18. 18. Saltacionismo: esas formas intermedias no se encuentran porque no existieron o porque lo hicieron brevemente. La velocidad de la evolución es muy irregular. En el registro fósil aparece ejemplos de ambos modelos. El debate actual es saber qué modelo se da con más frecuencia
  19. 19. 7.- SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACIÓN Los individuos con variaciones beneficiosas dejan más descendientes. Así, el número de individuos con esas variaciones aumenta. Con el paso del tiempo la población entera presenta esas variaciones  adaptación. Es consecuencia de la selección natural. Al cambiar el medio la selección natural actúa sobre la diversidad. Si en esa diversidad no hay organismos con caracteres beneficiosos la población se extinguirá. Se adaptan las poblaciones, no los individuos. No tiene intencionalidad.
  20. 20. 8.- ESPECIACIÓN Y EXTINCIÓN Etapas para formación de una especie ( especiación) : Aislamiento: surge una barrera que aísla a una población de la otra. Puedes ser geográfica( barrera física o de hábitat ) o sin aislamiento geográfico ( poca población en un área muy extensa) Diferenciación: se acumulan diferencias debido a las mutaciones y/o selección natural. Cada vez más diferentes. Especiación: con el tiempo son dos especies diferentes. No pueden dar descendientes
  21. 21. La extinción es el proceso por el que una especie deje de existir debido a que no puede adaptarse y reproducirse con éxito en las nuevas condiciones ambientales

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