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Psicoterapia 2 padre interior

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Psicoterapia 2 padre interior

  1. 1. Psicoterapia y Padre Interior Herido Psic. Julio Cabrales Nevárez Bibliografía: Keitlen, Seymour. (2005). El complejo de Edipo . Editores Mexicanos Unidos. México. Kriz, Jürgen. 1997. Corrientes Fundamentales en Psicoterapia . Amorortu Ed. Argentina. Calvin S. Hall, (1999). Compendio de Psicología Freudiana . Paidos. México, Reimpresión. http://www.geocities.com/bibliografias/mahler.htm
  2. 2. Contenido <ul><li>Fases del desarrollo humano </li></ul><ul><li>Fijación y regresión </li></ul><ul><li>Tipos de personalidad adulta </li></ul><ul><li>La personalidad en la relación de pareja </li></ul><ul><li>Concepto de colusión </li></ul><ul><li>Tipos de colusiones </li></ul>
  3. 3. Propósitos <ul><li>Entender la personalidad padre/adulto a través de la exploración de las etapas del desarrollo psicológico </li></ul><ul><li>Conocer el papel de la fijación y regresión en la personalidad adulta </li></ul><ul><li>Explicar cómo un determinado tipo de personalidad se complementa con otros en la formación de una pareja </li></ul><ul><li>Explorar las formas de relación de pareja patológicas a través del concepto de colusión. </li></ul>
  4. 4. Fases del desarrollo psicológico. <ul><li>NACIMIENTO BIOLÓGICO: es un acontecimiento espectacular, observable y bien circunscrito </li></ul><ul><li>NACIMIENTO PSICOLÓGICO es un proceso intrapsíquico de lento desarrollo&quot;. </li></ul><ul><li>1. Fase autista normal (Primeras semanas) </li></ul><ul><li>2. Fase simbiótica normal (1 a 5 meses) </li></ul><ul><li>3. Fase de separación-individuación (5 meses - 2 años y medio) </li></ul>
  5. 5. Recién nacido: Narcisismo primario <ul><li>La satisfacción de necesidades no se percibe como proveniente del exterior. </li></ul><ul><li>No hay ninguna conciencia de que exista un agente maternal. </li></ul><ul><li>Es afín a la omnipotencia infantil. </li></ul><ul><li>La libido se retrae hacia el si mismo. </li></ul><ul><li>Niño y madre son uno solo. No hay dualidad. El todo es una unidad. </li></ul><ul><li>No hay ausencia ni presencia, interior ni exterior, yo ni otro, simplemente hay satisfacción mágica e instantánea. </li></ul><ul><li>No hay angustia mientras se satisfagan las necesidades. </li></ul><ul><li>La falta de satisfacción inicia el sentimiento de separación y por tanto persecución o paranoia. </li></ul>
  6. 6. 1er. año de edad: Fase Oral <ul><li>Toda satisfacción o frustración gira en torno a la boca y en necesidades de abrigo y seguridad. </li></ul><ul><li>Ansiedad proviene de falta de provisiones vitales: </li></ul><ul><ul><li>Protección, alimento, temperatura, atención, paseo, identificación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe ser orientado a lograr su independencia </li></ul></ul><ul><li>Actividades propias de la fase oral </li></ul><ul><ul><li>Comer </li></ul></ul><ul><ul><li>Incorporar </li></ul></ul><ul><ul><li>Chupar </li></ul></ul><ul><ul><li>Retener </li></ul></ul><ul><ul><li>Morder </li></ul></ul><ul><ul><li>Escupir </li></ul></ul><ul><ul><li>Cerrar </li></ul></ul>
  7. 7. 2do y 3er años de edad: Etapa Anal <ul><li>Actividades se centran en la expulsión y retención anal </li></ul><ul><li>Ansiedad proviene de vergüenza y desaprobación: </li></ul><ul><ul><li>El niño necesita principalmente confianza para lograr el autocontrol y la independencia . </li></ul></ul><ul><ul><li>Eventos en la fase anal: </li></ul></ul><ul><ul><li>Surge el control de esfínteres </li></ul></ul><ul><ul><li>Se lidia con reglas sociales de limpieza y orden </li></ul></ul><ul><ul><li>Comprende efecto de su conducta </li></ul></ul><ul><ul><li>Su poder radica en retener o expulsar heces: inicia autonomía </li></ul></ul><ul><ul><li>Sus actividades normales son la manipulación de todo tipo de objetos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Surge el control motor y verbal </li></ul></ul>
  8. 8. De 3 a 5 años de edad: la etapa fálica <ul><li>Gira en torno a la curiosidad sexual clandestina. </li></ul><ul><li>Ansiedad surge de conciencia moral. </li></ul><ul><li>El niño necesita límites, reglas justas y congruentes y una disciplina comprensiva que promueva su iniciativa. </li></ul><ul><li>Eventos normales de la fase fálica </li></ul><ul><ul><li>Envidia y rivalidad con los progenitores </li></ul></ul><ul><ul><li>Surge el complejo de Edipo y con el la conciencia moral </li></ul></ul><ul><ul><li>La disciplina de los padres se introyecta (se hace propia, se identifica) y surge el SUPERYÓ </li></ul></ul><ul><ul><li>Aparece la identificación con figuras de poder o de sumisión </li></ul></ul><ul><ul><li>Surge diferenciación de sexos y deseos eróticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Surgen culpa, remordimientos y mecanismos de defensa reactivos. </li></ul></ul>
  9. 9. Fijación y regresión <ul><li>Clave de los trastornos está en términos de desarrollo </li></ul><ul><li>Fijación </li></ul><ul><li>Detención del desarrollo personal </li></ul><ul><li>La falta de provisiones vitales en cada etapa persisten y el niño puede sufrir parcialmente un estancamiento con efectos negativos en su personalidad adulta. </li></ul><ul><li>Cualquier cosa que convierta una etapa en memorable-ansiedad excesiva o memorable placer-puede conducir a una fijación. </li></ul><ul><li>Regresión </li></ul><ul><li>Ante circunstancias que producen angustia , la persona prescinde del comportamiento correspondiente a su edad para regresar a otro que en el pasado le resultó grato. </li></ul>
  10. 10. Personalidad Narcisista <ul><li>FIJACIÓN EN LA ETAPA DEL NARCISISMO PRIMARIO </li></ul><ul><li>Tal como el Narciso mitológico está enamorado de su propia imagen. Es una forma de la incapacidad de dar y recibir, de amar y ser amado, de perder y ceder. </li></ul><ul><li>La satisfacción solo se logra a través de la autoadulación, la egolatría, el repliegue del amor hacia si mismo y minimización hacia los demás. </li></ul><ul><li>Exige afirmación y reconocimiento por parte otros. Es extremadamente tirano cuando se le desprecia. Es rencoroso y celoso. </li></ul><ul><li>No hay un superyó correctamente integrado: la culpa (si la hay) no proviene del daño a los demás sino del daño a su amor propio. </li></ul><ul><li>Suele ser paranoico ante una señal de devaluación. </li></ul><ul><li>No pueden reconocer opiniones de otros, ni trabajar en grupo a menos que tenga posición de mando. </li></ul><ul><li>FIJACIÓN EN LA ETAPA MÁS PRIMITIVA: AUTISMO NORMAL </li></ul><ul><li>Los casos más graves se aíslan de los demás y del mundo y se refugian en la psicosis. </li></ul><ul><li>Son autoeróticos, no hay superyó, puro ello, solo pueden vivir recluidos. </li></ul>
  11. 11. Personalidad depresiva <ul><li>FIJACIÓN EN ACTIVIDADES DE LA ETAPA ORAL </li></ul><ul><li>No pudo lograr la independencia materna por frustraciones orales o exceso de cuidados. </li></ul><ul><li>Modelos de adaptación son retomados ante ulteriores situaciones de angustia (regresión) </li></ul><ul><li>Sus actividades se centran en la boca: comer demasiado o constantemente, fumar, beber, masticar chicle, chupar, llorar, quejarse, etc. </li></ul><ul><li>FIJACIÓN EN LA ETAPA DE SUCCIÓN </li></ul><ul><li>Tragón: tiende a la gula tanto literal como simbólicamente: devora libros, quiere saber todo, es chismoso, verborreico, hablador, exige amor al extremo, etc. </li></ul><ul><li>FIJACIÓN EN LA ETAPA DE LA DENTACIÓN </li></ul><ul><li>Mordaz: Tiende a ser “venenoso”, se caracteriza por la negatividad el desprecio y el desaire, la destructividad. </li></ul><ul><li>FIJACIÓN EN LA ETAPA DE LA RETENCIÓN ORAL </li></ul><ul><li>Retención: Dependencia excesiva de otros, inseguridad, esfuerzos exagerados por mantener a la persona amada, búsqueda de amor maternal, rumiante, habla solo. </li></ul>
  12. 12. Personalidad obsesivo-compulsiva <ul><li>FIJACION EN ACTIVIDADES DE LA ETAPA ANAL DE EXPULSION Y CONTROL </li></ul><ul><li>PERSONALIDAD COMPULSIVA </li></ul><ul><li>Conductas adaptativas ante la angustia: </li></ul><ul><li>Conducta Expulsiva: </li></ul><ul><ul><li>Personalidad explosiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Rebeldía acting out </li></ul></ul><ul><ul><li>Problemas con la autoridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Generosidad extrema como acto formación reactiva </li></ul></ul><ul><li>PERSONALIDAD OBSESIVA </li></ul><ul><li>Superyó demasiado exigente. </li></ul><ul><li>Conducta Retentiva: </li></ul><ul><ul><li>Demasiada rigidez </li></ul></ul><ul><ul><li>Terquedad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaro y “codo”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Orden y limpieza exagerados </li></ul></ul><ul><ul><li>Intentos de control externo </li></ul></ul><ul><ul><li>Obsesiones </li></ul></ul>
  13. 13. Personalidad histérica <ul><li>FIJACIÓN EDIPICA SIMBÓLICA CON ALGÚN PROGENITOR EN LA ETAPA FÁLICA </li></ul><ul><li>Mecanismo defensivo principal: Represión </li></ul><ul><li>Búsqueda de personas mayores que simbolizan a alguno de los padres </li></ul><ul><li>Continuamente cuestionan la autoridad del hombre y se erigen en su lugar </li></ul><ul><li>Curiosidad sexual no resuelta en la infancia: voyeurismo, exhibicionismo </li></ul><ul><li>Disfunciones sexuales por causa de la conciencia moral y el tabú del incesto </li></ul><ul><li>Incapacidad de formar una pareja funcional por causas morales inconscientes </li></ul>
  14. 14. Relación de pareja <ul><li>Pareja normal: </li></ul><ul><li>Equilibrio entre individualidad y pareja </li></ul><ul><li>Relación clara y permeable </li></ul><ul><li>Los miembros se sienten una pareja y no parte de otros sistemas </li></ul><ul><li>Dedican tiempo y espacio para ambos y para sí mismos. </li></ul><ul><li>Los miembros permanecen distintos y respetan limites claros entre ellos, pero conservan el sentido de pareja. </li></ul><ul><li>Campo patológico: </li></ul><ul><li>Se aspira a una simbiosis total, o bien a una individualidad exagerada </li></ul><ul><li>Limites demasiado rígidos o demasiado difusos </li></ul><ul><li>Idealización irrealista </li></ul><ul><li>Demasiada exigencia hacia el compañero </li></ul><ul><li>Tiende a ahogar el amor de la relación </li></ul>
  15. 15. Relaciones enfermizas: Colusiones <ul><li>¿Que es una COLUSIÓN? </li></ul><ul><li>Relación neurótica inconsciente de una pareja donde intenta curar sus conflictos. </li></ul><ul><li>Inconfeso y secreto juego recíproco de dos o más compañeros, que nace de un conflicto básico semejante. </li></ul><ul><li>Juegan roles diferentes y aparentan polos opuestos aunque la problemática es la misma. </li></ul><ul><li>Los roles pueden ser progresivos o regresivos. </li></ul><ul><li>Un miembro de la pareja despliega conductas regresivas o pasivas como exigencia de elogios, cuidados, control, reconocimiento, etc. </li></ul><ul><li>El otro miembro despliega conductas progresivas o activas tendientes a compensar las necesidades del compañero y lo colma de lo que exige. </li></ul><ul><li>Desgraciadamente la sobreexigencia de uno al otro hace que el sistema explote. </li></ul>
  16. 16. Tipos de colusiones <ul><li>RELACIONADAS CON LAS ETAPAS DEL DESARROLLO </li></ul><ul><li>Colusión narcisista : desarrollo de una alta autoestima basado en la sumisión y humillación del compañero </li></ul><ul><li>Colusión oral : Cuidado recíproco, de la ayuda y responsabilidad asumida hacia el otro. </li></ul><ul><li>Colusión anal . Relación que gira en torno al gobierno, control, conducción, etc. o de dependencia y entrega pasiva. </li></ul><ul><li>Colusión fálica: Relación de poder sexual </li></ul>
  17. 17. Colusión narcisista <ul><li>Posición relacional regresiva. </li></ul><ul><ul><li>Quiero consagrarme por entero a ti porque yo no soy digno de reclamar para mí respeto ni confirmación. Para mi solo tu existes en el mundo. Mi felicidad está enteramente depositada en tus manos. </li></ul></ul><ul><li>Posición relacional progresiva. </li></ul><ul><ul><li>Bajo tu confirmación quiero superarme y encarnar a tu ídolo </li></ul></ul>
  18. 18. Colusión oral <ul><li>Posición regresiva </li></ul><ul><ul><li>Quiero ser amparado y cuidado porque de niño fui frustrado (o mimado) y en ningún caso podría aceptar el papel materno, por miedo a fracasar como mi madre. </li></ul></ul><ul><li>Posición progresiva </li></ul><ul><ul><li>Me quiero sacrificar por ti como lo haría una madre ideal y no quiero dejarme tratar más como si fuera un niño desvalido </li></ul></ul>
  19. 19. Colusión anal sádica <ul><li>Posición regresiva </li></ul><ul><ul><li>Me gustaría someterme pasivamente a ti y dejarme conducir sin ofrecer resistencia, del mismo modo como en mi casa tuve que evitar toda pretensión de autonomía y toda iniciativa, por miedo a que te separes de mí a causa de ello y me abandones. </li></ul></ul><ul><li>Posición progresiva </li></ul><ul><ul><li>Como uno de los dos tiene que mandar en el matrimonio, me encargo yo de hacerlo, después de que durante una vida debí obedecer y humillarme. </li></ul></ul>
  20. 20. Colusión fálico-edípica <ul><li>Posición regresiva </li></ul><ul><ul><li>Te quiero alentar en tus funciones masculinas y quiero limitarme yo a la posición pasivo femenina que me toca por ser (o sentirme) mujer. </li></ul></ul><ul><li>Posición progresiva </li></ul><ul><ul><li>Quiero ser confirmado como hombre en nuestra relación y que mi madre no siga burlándose de mi como si fuera un fracasado. </li></ul></ul>

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