Chile en los 50

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Chile en los 50

  1. 1. La industrialización chilena en los años ´50: Dificultades en la implementación del modelo ISI Profesor Julio Reyes Ávila Historia, Geografía y Cs. Sociales Blog > www.cliovirtual.blogspot.com
  2. 2. Análisis de fuente iconográfica Describa la fotografía: contexto, lugar, actores sociales, hecho concreto. ¿Qué causas pudieron llevar a la situación descrita en la imagen?“Revuelta de la chaucha”, Santiago, 1949
  3. 3. Limitaciones de la Industrialización chilenaLa inflación, reflejo de la crisis del modelo industrializadorCon especial énfasis desde el gobierno de Pedro Aguirre Cerda (1947-1941), se aplicaron en Chile una serie orientaciones económicas decorte desarrollista, dirigidas desde el Estado, que conformaron unmodelo de industrialización bajo la denominación ISI –Industrializaciónpor sustitución de importaciones-, que buscaba disminuir lasimportaciones de bienes de consumo, dinamizando el mercadointerno y la producción local de dichos bienes. El modelo ISI, durantela década de 1940, estimuló la creación de industrias privadas y mixtasde bienes de primera necesidad (alimentos, vestuario); y estatales deinsumos industriales y energía. Ello, con la aplicación de tecnologíasimple y baja intensidad de capital –financiero y tecnológico-, lo cualhacía de una abundante mano de obra de baja y relativa cualificaciónla base del sistema productivo.
  4. 4. Este modelo, cuya aplicación logró avances como la elevación de losniveles de empleo, y una mejor redistribución del ingreso, entro en ladécada de 1950 en una fase de agotamiento. El proceso deindustrialización se había frenado, ante la imposibilidad deprofundizar su implementación, en lo que se denominó “sustitucióndifícil”, es decir, de aquellos bienes “durables”, de alta complejidad ycosto, que exigían un mercado de altos ingresos, inversióntecnológica y capacitación de los trabajadores. Pero las tecnologías einsumos debían ser importados, provocando una fuerte tendencia aldesequilibrio de la balanza comercial.El principal síntoma del agotamiento económico experimentado enesta década fue la permanente y creciente inflación, que alcanzó el2.089%. Este fenómeno, que para algunos representaba un “costo deldesarrollo industrial”, absorbió el interés y los debates a partir de1950. La espiral alcista de precios y salarios, era abordadapermanentemente a través del congelamiento de estos y lasuspensión de su reajustabilidad, lo cual fue un estímulo para lamovilización social, aún en un contexto de persecución política delsindicalismo.
  5. 5. Analice la fuente a partir de las siguientes preguntas:1) ¿Qué beneficios y limitaciones presentó el modelo ISI?2) ¿Qué significa inflación? Por qué se afirma que el modelo ISI provocó este fenómeno económico?3) ¿Qué efectos sociales trajo consigo los problemas de la industrialización chilena?4) Si el modelo ISI se identificó con los gobiernos radicales del ciclo 1937-1952, ¿qué efectos políticos pudo traer la crisis económica para el grupo gobernante?
  6. 6. Cambios culturales en Chile hacia mediados del siglo XX Profesor Julio Reyes Ávila Historia, Geografía y Ciencias Sociales Blog > www.cliovirtual.blogspot.com
  7. 7. ¿Qué ocurrió con la educación?> ¿Qué ocurrió con el analfabetismo en Chile?> ¿Qué políticas públicas tuvieron incidencia en la evolución de esteindicador?> ¿Qué impactos sociales puede tener el aumento de la escolaridaden una sociedad como la chilena de mediados de siglo?
  8. 8. ¿Qué ocurrió en las relaciones de género?
  9. 9. ¿Qué ocurrió con la cultura de masas?
  10. 10. CRISIS SOCIAL Y ASCENSO DEL POPULISMO IBAÑISTA (1952) ¿Qué puede representar la “escoba” usada por el candidato Ibáñez como símbolo político?
  11. 11. PERÍODO 1930-1960 Crisis del Sistema PERÍODO DE REFORMAS Oligárquico (1900-1930) Favoreció el Desarrollo Electoral y ampliación del sufragio. Factores que posibilitaron este proceso: Creciente Urbanización. Incorporación de la Mujer. Eliminación del analfabetismo como requisito para sufragar. SE CONSOLIDAN LOS SECTORESMovimientos Populistas, MEDIOS Y SE FORTALECE EL MOVIMIENTO OBRERO Partidos marxistas
  12. 12. Regímenes PopulistasRegímenes que pretendieron Etapa de transiciónconstituirse en una alianza de clases Económica entreantagónicas (trabajadores, burguesía)para superar el Estado Oligárquico decomienzos de siglo XX. Etapa de Predominio Etapa de Predominio Agrícola. Industrial. Lázaro Cárdenas, presidente de México entre 1934- 1940.Juan Domingo Perón, presidente electo de Otros ejemplos: Velasco Alvarado, en Perú Getulio Vargas, cuatro veces presidente deArgentina entre 1946 y 1952, reelecto entre 1952 y Brasil, electo en 1930- 1934 (como jefe de Junta (1968- 1975).Carlos Ibáñez del Campo, en1955 (fue derrocado por un golpe de Estado) y Militar), 1934- 1937 (como presidentevuelto a elegir en 1973, constitucional), 1937- 1945 (nuevamente como Chile (1952- 1958). jefe de junta de gobierno) y 1950- 1954 (como presidente electo), fundador del Estado Novo en 1937
  13. 13. CARACTERÍSTICAS DEL Semiautoritario POPULISMO Intenta soslayar las diferencias de clasesPro industrializador Caudillista Discurso nacionalista Clientelismo político Tercerismo: Ni socialismo ni capitalismo. Se apoya en el movimiento sindical y busca instrumentalizar susUn discurso maximalista: demandas políticas y económicas “hay que cambiarlo todo”.
  14. 14. FACTORES QUE LLEVARON AL ASCENSO DEL POPULISMO IBAÑISTA EN CHILE Factores FactoresFactores políticos sociales económicos Crisis de Crisis del modelo ISIrepresentatividad y aumento de la de los partidos Inflación Popularidad de Ibáñez
  15. 15. ¿CÓMO INFLUYERON LOS CAMBIOS SOCIALES, DEMOGRÁFICOS Y CULTURALES DE MEDIADOS DE SIGLO EN EL TRIUNFO DE IBÁÑEZ? Crecimiento Ampliación del Exclusióndemográfico y electorado con el campesina y de urbanización derecho a voto los pobladores femenino urbanos
  16. 16. Factor adicional: En 1953, liderada por el Nace la CUT dirigente de los empleados públicos: Clotario Blest Que la CUT tiene como finalidad primordial la organización de todos los trabajadores.... para la lucha contra la explotación del hombre hasta llegar al socialismo integral (1953) Paros Generales: 1954, 1955, 1956, 1960¿Qué puede representar el ¿Qué impacto político tuvo la símbolo de la CUT? unidad del movimiento sindical?
  17. 17. Hemos caracterizado la década de 1950 como unaépoca de crisis social, económica y política: ¿Cómo enfrentó Ibáñez esta crisis? Política Econó- Social mica 1950 CRISIS Demo- Cultural gráfica
  18. 18. A partir del texto sobre la misión Klein Saks,responde las siguientes preguntas:1. Enumera las medidas propuestas por la misión Klein Saks y explica con tus palabras qué significa cada una de ellas.2. ¿Qué orientación político-ideológica tenía la misión Klein Saks?3. ¿Cuál fue la reacción del movimiento obrero? Infiere su posición.4. ¿Cuáles fueron los efectos económicos de las políticas de ajuste propuestas por la misión?5. ¿Cuáles fueron sus efectos sociales?6. Dado el resultado de las propuestas de Ibáñez para enfrentar la crisis, ¿qué crees que debió hacer la sociedad chilena para superarla definitivamente?
  19. 19. La situación política hacia fines de los ´50 Con miras a la elección presidencial de 1958

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