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Naty barrera padilla trabajo de robotica

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Naty barrera padilla trabajo de robotica

  1. 1.  la robótica es la rama de la tecnología quese dedica aldiseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación delos robots.1 2 La robótica combina diversasdisciplinas como son:la mecánica, la electrónica, la informática,la inteligencia artificial, la ingeniería decontrol y la física.3 Otras áreas importantesen robótica son el álgebra, los autómatasprogramables y las máquinas de estados.
  2. 2.  La historia de la robótica ha estado unida al deseohumano de crear seres semejantes a nosotros quenos descargasen del trabajo. El ingeniero TorresQuevedo[2] utilizó el término "automática" enrelación con la teoría de la automatización detareas tradicionalmente asociadas a los humanos.Karel Capek, escritor checo, acuñó en 1921 eltérmino Robot en su obra dramática "RossumsUniversal Robots / R.U.R.", a partir de lapalabra checa Robótica, que significa servidumbreo trabajo forzado. El término robótica es acuñadopor Isaac Asimov, definiendo a la ciencia queestudia a los robots. Asimos creó también las TresLeyes de la Robótica.
  3. 3.  Las ventajas de la sustitución humana por el robot son inanemente y mensas e infinitas.Ya que sin la ayuda de esta el ser humano no hubiera sido capaz de evolucionar hastael punto que hemos llegado ahora.Gracias a la robótica el ser humano ha podido dedicar su tiempo a mejora la calidadde vida al aplicarla conste mente y sustituyéndose a si mismo en labores repetitivas yagotadoras.Estos robots permiten a los investigadores a entender algunas funciones imposibles dedesentrañar directamente a través de la experimentación animal.Son manipuladores multifuncional reprogramable con varios grados de libertad, capazde manipular materias, piezas, herramientas o dispositivos especiales según trayectoriasvariables programadas para realizar tareas diversas.Se utiliza cualquier dispositivo mecánico capaz de reproducir los movimientos humanospara la manipulación de objetos.Los programas educacionales utilizan la simulación de control de robots como unmedio de enseñanza.
  4. 4.  El robot esta específicamente diseñado para sustituir la laborhumana y de esta manera mejorarla o simplemente igualar sucapacidad. Aunque si es muy cierto que la robótica puedecrear mas empleos, también puede quitarlos.Actualmente se puede observar que el desempleo por lasustitución humana por los robots ha sido mayor que el empleoque esta ha creado. Esto se debe mayormente a que muchasgeneraciones pasadas no pudieron competir ante el potencialde los robot, por esto mimo fueron sustituidos y expulsados deesta área de trabajo especifico.Estas computadoras pensantes solo se consideran como unabase de una especie de robots inteligentes capaces de crearcopias de ellos mismo.
  5. 5.  En la medicina, Mecánica y en el 90 %de las operaciones
  6. 6.  fin

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