Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka

778 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka

  1. 1. Uudistuvat ammatilliset oppimateriaalit 21.5.2015 Minna Taivassalo Omnia mtaivassalo@omnia.com Jukka Niinimäki HAMK jukka.niinimaki@hamk.fi
  2. 2. Osaamismerkin hakeminen OSAAMISTAVOITTEET - Hahmottaa, millä eri tavoin voi syntyä ammatillisia oppimateriaaleja - Opiskelijan aktiivinen rooli oman oppimisensa ja ammattitaidon näkyväksi tekemisessä - Osaa ohjata opiskelijoita monimuotoisten oppimateriaalien tuottamiseen ja avoimeen jakamiseen - Osaa hyödyntää jo olemassaolevia avoimia oppimateriaaleja TEEMAT - Avoimet oppimateriaalit - Opiskelijoiden ohjaaminen avointen materiaalien tuottamiseen ja jakamiseen - Creative Commons lisenssi - Avointen materiaalien lähteet verkossa OSAAMISEN OSOITTAMINEN - Kerro osaamismerkkihakemuksessa miten ohjaat opiskelijoitasi avointen oppimateriaalien tuottamiseen ja avoimeen jakamiseen. Kuvaile jokin valmis toteutus tai luo suunnitelma tulevalle toteutukselle.
  3. 3. Täytä OPH:n osallistumiskaavake https://docs.google.com/forms/d/1nG7RXK1 dIkRCSXMc_TYMRf7MVhVlxraY6MzTrFjMZ Sw/viewform
  4. 4. OHJELMA ● Eloa (Elävä oppimissisältö ammattiin -hanke) kokemuksia 30 min (MINNA) ● Aivoriihi: Miten voit hyödyntää/tuottaa avoimia oppimateriaaleja opetuksessa opiskelijoidesi kanssa Padlet 20 min. ● Creative Commons lisenssin käyttäminen 30 min (JUKKA) Miten haen avointa CC materiaalia, miten myönnän CC lisenssin ● Avointen materiaalien lähteet verkossa 10 min (MINNA) ● Oman suunnitelman tekeminen/esittely (Popplet) 30 min (halutessaan)
  5. 5. ELOA – Elävä oppimissisältö ammattiin
  6. 6. Yhteistyöverkosto ▪ Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia (koord.) ▪ Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, ▪ Etelä-Karjalan koulutuskuntayhtymä SAMPO, ▪ Koulutuskeskus Tavastia, ▪ Länsirannikon koulutus Oy Winnova, ▪ Itä-Savon koulutuskuntayhtymä SAMIn ▪ Salon seudun koulutuskuntayhtymä ▪ Suomen eOppimiskeskus ▪ SanomaPro Lisäksi yhteistyö OPUS-hankkeen kanssa Lisäksi yhteistyö KOTEK http://eoppimiskeskus.fi/kotek/
  7. 7. Tavoitteet ▪ Kehittää opettajien, opiskelijoiden ja työelämän edustajien/työpaikkaohjaajien tapoja luoda, hyödyntää sekä jatkokehittää sähköisiä oppimissisältöjä (eläviä oppimateriaaleja) valituilla koulutusaloilla (mm. autoala, hius- ja kauneusala, sote, laivasähkö, sähkö, yhteiset tutkinnon osat)
  8. 8. Miten elävä oppimissisältö syntyy osana oppimisprosessia?
  9. 9. Video oppimisen välineenä "Video kynänä - video oppimisen välineenä" –perusmalli videon hyödyntämisestä ammatillisen oppimisen tukena. Ehdotus on viety myös OPH:n Hyvät käytännöt -palveluun. Tässä linkki Prezi-esitykseen http://prezi.com/fs2vyqvkgiub/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Hanna Frilander koulutussuunnittelija Jyväskylän ammattiopisto AC-tallenne Hannan esityksestä Video kynänä - video oppimisen välineenä, Hanna Frilander http://omnia.adobeconnect.com/p7h3vndnw9e/
  10. 10. Tulokset ▪ Esimerkkejä (kolme kpl) kustannustehokkaista tavoista työstää oppimissisältöjä ja materiaaleja opettajien, opiskelijoiden ja työelämän edustajien/työpaikkaohjaajien yhteistyönä. ▪ Metamalleja (vähintään kaksi) aktiivista oppimista tukevan, elävän ammatillisen oppimissisällön luomiseen ▪ Suositus valtakunnallisesti hyödynnettäviksi laatukriteereiksi ammatilliselle digitaaliselle oppimissisällölle ja –materiaalille. ▪ Ohjeistuksia ja case-esimerkkejä tekijänoikeuskysymyksistä valittujen tutkinnon osien oppimissisällöistä. ▪ Esimerkkejä (kaksi kpl) oppilaitosten kirjasto- ja tietopalvelujen uudistuvasta roolista elävien ammatillisten oppimissisältöjen jakelukanavana ja informaation äärelle ohjaajana. ▪ Hahmotelma kaupallisten oppimateriaalituottajien roolista ammatillisen oppimateriaalin tuottajana ja välittäjänä elävien oppimissisältöjen määrän kasvaessa.
  11. 11. Yhteydenpito ELOA- facebook https://www.facebook.com/groups/1457723444498900/ Blogi http://ammattiineloa.wordpress.com Lisätietoja hankkeesta Leena Vainio s-posti: leena.vainio@omnia.fi Puh: +358 40 1267277 Minna Taivassalo s-posti: minna.taivassalo@omnia.fi Puh. nro 040-1267 211
  12. 12. Aivoriihi Padlet 20 min. Miten voitte hyödyntää avoimia materiaaleja 1.Kirjaa Padlettiin 1-2 asiaa (10 min) Miten voitte hyödyntää/tuottaa avoimia oppimateriaaleja opetuksessa yhdessä opiskelijoidenne kanssa? Edut? Huomioitavaa http://fi.padlet.com/jukka_niinimaki/s0xnya99x68q 2. Padletin tulosten tarkastelu 10 min
  13. 13. Avoimet oppimateriaalit lisensointi Tekijät luovuttavat tekijänoikeuksiaan (taloudellisia) osin tai kokonaan. Kaikki julkinen ei ole avointa. AVOIMET MATERIAALIT 1. Public Domain “No Rights reserved” Esimerkkinä wikipedia http://fi.wikipedia.org/wiki/Public_domain 2. CC 0 https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.fi 3. Copy left http://fi.wikipedia.org/wiki/Copyleft
  14. 14. Creative Commons –lisenssit avoimille oppimateriaaleille • 4 CC-ehtoa – BY (Attribution, Nimeä) – ND (No Derivates, EiJohdannaisia) – NC (Non-commercial, Epäkaupallinen) – SA (ShareAlike, Sama lisenssi) • Kaikilla on oikeus tehdä teoksesta kopioita, esittää ja näyttää teos julkisesti, levittää ja välittää teosta eteenpäin sekä tehdä siitä johdannaisteoksia. • Näitä perusoikeuksia voidaan rajoittaa käyttämällä erilaisia ehtoja Matleena Laakson esitys CC lisensseistä http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/avoimet-creative-commons-lisenssit
  15. 15. 4 ehtoa yhdistelemällä syntyy 6 erilaista CC-lisenssiä Lisenssivalitsin: http://creativecommons.org/choose/ Hankkeissa joskus käytössä ei kaupallinen lisenssi Nyrkkisääntö käytä vain CC BY tai CC BY SA oppimateriaaleja
  16. 16. Pari esimerkkiä, julkisuus ja avoimuuus Esimerkki 1. MIT CC BY NC SA lisensoidut materiaalit http://ocw.mit.edu/index.htm http://ocw.mit.edu/terms/#noncomm ESIMERKKI 2. Vesa Linja-Aho blogi CC BY Lisensoitu Mistä saat avointa oppimateriaalia? http://linja-aho.blogspot.fi/2011/04/avoin-oppimateriaali-mista- sita-saa-osa.html Esimerkki 3. Jamk avoimet oppimateriaalit Julkisia, ei cc lisensoitua (linkin saat tehdä, et kopioida) https://oppimateriaalit.jamk.fi/
  17. 17. CC materiaalin hakeminen 1. Creative Commons hakukone http://search.creativecommons.org/?lang=fi 2. Googlen kuvahaku www.google.com (oikean alalaiden asetukset/tarkennettu haku) https://www.google.fi/advanced_image_search?hl=fi&fg=1
  18. 18. Haetun aineiston CC merkinnän lisääminen omaan aineistoon 1. Katso Avoimet oppimateriaalit esitys Anu Pruikkonen Lapin AMK, CC BY SA Tarmo Toikkasen ohje. ks. diat 9-11 http://www.slideshare.net/apruikkonen/cclisenssit-ja-avoimet-oppimateriaalit- lyhyesti 2.Tee kuvahaku ja katso CC lisenssi. a)Tallenna kuva koneellesi ja lisää esitykseesi. Lisää tekijän nimi ja CC lisenssi esim. CC BY. Lisää linkki alkuperäiseen kuvaan. b)Blogiviestiin lisättyyn kuvaan kirjaa em. tiedot kuvan otsikkokenttään ja lisää kuvaan linkki alkuperäiseen kuvaan
  19. 19. CC lisenssin tekeminen http://creativecommons.org/choose/?lang=fi Valitse lisenssityyppi Lisää taustatiedot (mm. nimesi) Mitä aineistoa lisenssi koskee (kuva/teksti) Lisää aineiston www osoite ja mahdollinen lisätietosivu A)Tallenna kuvatiedosto koneellesi ja lisää power point esitykseesi + liitä copy pastena lisätiedot halutessasi tai B)Kopio koodi esim. blogin java script lisäkenttään
  20. 20. Huomioitavaa Sopimusmallit oppilaitoksiin Sopimukset opettajien ja opiskelijoiden kanssa cc tekijänoikeuksien käyttämisestä yhdessä tuotettuihin aineistoihin Tarmo Toikkasen ohjesivu. Opettajan tekijänoikeus.fi http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aineisto/sopimusmallit-avoimeen- sisallontuotantoon/ Tampereen TVT oppaan ohjeet ja julkaisuluvat http://tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat/ohjeistukset/some/ OPH Ammattipedan opas http://www10.edu.fi/ammattipeda
  21. 21. Avointen materiaalien lähteet verkossa LINKKIAPAJA http://linkkiapaja.edu.fi/oph/search.html Tietokanta, jonka avulla voi hakea verkko-oppimateriaaleja opetuksen ja oppimisen tukemiseen. Ylläpitäjä: Opetushallitus EDU.FI - OPETTAJAN VERKKOPALVELU Verkkopalvelu opetuksen, oppimisen ja niiden kehittämisen tueksi. http://www.edu.fi/verkko_oppimateriaalit http://www.edu.fi/ammattikoulutus Ylläpitäjä: Opetushallitus HYVÄT KÄYTÄNNÖT Verkkosivusto, jonka avulla voi jakaa hyväksi havaittuja käytänteitä ja menetelmiä opetuksessa. Eri kouluasteet edustettuina esiopetuksesta vapaaseen sivistystyöhön sekä myös opetustoimen henkilöstökoulutukseen https://hyvatkaytannot.oph.fi/etusivu/ Ylläpitäjä: Opetushallitus
  22. 22. Avointen materiaalien lähteet verkossa OPETTAJA TV:N MATERIAALIA Erilaisia teemapaketteja koulutukseen alakoulusta aikuisopiskeluun. http://yle.fi/vintti/yle.fi/opettajatv/opettajatv.yle.fi/oppimateriaalit.htm Ylläpitäjä: YLE YLE OPPIMINEN Kooste Yleisradion oppimista tukevaan sisältöön http://oppiminen.yle.fi/ Ylläpitäjä: YLE ELOA Elävä oppimissisältö ammattiin youtube-kanava
  23. 23. S2-OPETTAJAT http://www.s2opettajat.fi/linkit/verkkomateriaalit/ Suomen kielen oppimateriaaleja eri tasoille. Ylläpitäjä:Suomi toisena kielenä -opettajat ry. VALMIITA VERKKO OPPIMATERIAALEJA JA -RESURSSEJA Lappia ammattiopiston ja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun Tietokoneet kaikille-projektissa koottua materiaalia- http://some.lappia.fi/wiki/index.php/Valmiita_verkko-oppimateriaaleja_ja_-resursseja JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIKESKUKSEN LINKIT https://kielikeskus.jyu.fi/opetus/ruotsi/linkkilista-lanklista esim. KIELIÄ VERKOSSA https://kielikeskus.jyu.fi/opiskelu/kielia-verkossa JUURET JA SIIVET- tarinallinen verkko-oppimateriaali ammatillisissa oppilaitoksissa sekä lukiossa opiskeleville. Materiaalin avulla perehdytään omaan kulTtuuriperintöön. http://www.juuretjasiivet.fi/ Ylläpitäjä: Keski-Suomen museo Avointen materiaalien lähteet verkossa
  24. 24. OK-OPINTOKESKUS: osaavaa kansalaistoimintaa Lähinnä järjestöjen koulutustoimintaan tarkoitettua materiaalia itseopiskeluun. Sisältää materiaalin mm. kokous käytänteistä (esim. merkonomeille). HUOM! HUOM! Verkkomateriaalien käyttöehdot Yksityishenkilöt saavat käyttää OK-opintokeskuksen verkko-oppimateriaaleja itseopiskelussa. Lisäksi OK-opintokeskuksen vertaisopintoryhmät voivat hyödyntää materiaalia ilman sopimusta. Jos materiaalia halutaan käyttää opetuksessa/koulutuksessa, pitää kouluttajan tai oppilaitoksen tehdä OK-opintokeskuksen kanssa asiasta käyttösopimus. Oppimateriaalien käyttö opetuksessa on maksutonta jäsenjärjestöille niissä koulutuksissa, jotka se toteuttaa OK-opintokeskuksen ohjauksessa ja tuella. Muiden koulutusten osalta OK-opintokeskus perii yleensä oppimateriaalien käytöstä käyttömaksun. OK-opintokeskuksen nimi tulee mainita aina oppimateriaaliin viitatessa tai materiaaliin johtavan linkin yhteydessä. Linkki materiaaliin toivotaan tehtävän materiaalin pääsivulle. http://ok-opintokeskus.fi/verkko-oppimateriaalit Avointen materiaalien lähteet verkossa
  25. 25. LUONNONHOITOTUTKINNON VERKKO-OPPIMATERIAALI http://virtuoosi.pkky.fi/luonnonhoito/ HUOM: KÄYTTÖOIKEUDET: Käytettävissä olevan aineiston käyttöoikeus kuuluu Pohjois-Karjalan ammattiopiston luonnonhoitotutkinnon valmentavaan koulutukseen osallistuville opiskelijoille. Kyseisen verkko-oppimateriaalin tekstin, kuvien ym. materiaalin käyttö muussa kuin luonnonhoitotutkintoon valmentavassa koulutuksessa, on kielletty ilman Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän lupaa. ELOKUVANTAJU -OPPIMATERIAALI Elokuvantaju on elokuvatuotannon verkko-oppimateriaali, joka on tarkoitettu elokuvailmaisun perusteiden opiskeluun. Ylläpitäjä: Mediakasvatusseura ry http://www.mediakasvatus.fi/materiaali/elokuvantaju-oppimateriaali/ http://elokuvantaju.uiah.fi/ YDIN ASIAA Verkko-oppimateriaali säteilystä ja ydinsähköstä. http://ydinasiaa.fi/ FINPEC- VIRTUAALINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ Oppimisympäristö koostuu reaalimaailma pohjalta simuloiduista palveluista ja opiskelijoiden pyörittämistä harjoitusyrityksistä, joiden avulla voi harjoitella yritystoiminnan taitoja. http://www.finpec.fi/home Ylläpitäjä: FINPEC
  26. 26. YOUTUBE - tarinoita suomalaisesta työstä. Useiden eri alojen työn kuvauksia ja kertomuksia työstä. https://www.youtube.com/results?search_query=tarinoita+suomalaisesta+ty%C3%B6st%C3%A4 Tekijä: Suomalainen Työ Tarinoita Suomalaisesta työstä: Lähihoitaja Video kertoo vanhustenhoidosta ennen ja nyt. Tarinassa seurataan kahden lähihoitajan työtä, toinen työskentelee vanhusten hoivakodissa ja toinen kotona asuvien vanhusten luona. Kesto: n. 12 min https://www.youtube.com/watch?v=U2t6Sl3bBuA Case: Kotisairaanhoidossa https://www.youtube.com/watch?v=tFM1qqQoaxU Kotihoidon työntekijä kohtaa työssään päihteiden käyttäjiä. Kesto: n. 9 min Tekijä: Terveyden ja hyvinvoinninlaitos Aggressiivinen asiakas https://www.youtube.com/watch?v=Q_3pvbrXb3s Lähihoitajan työssä voi kohdata myös aggressiivisesti käyttäytyviä asiakkaita. Kesto: n. 4 min Tekijä: Helsingin Diakoniaopiston lähihoitajaopiskelijat Tarinoita Suomalaisesta työstä: Sähköasentaja https://www.youtube.com/watch?v=cUPu9rptpZA Sähköasentajien vaihtelevasta työstä kertovat vuonna 1987 alalla työskennelyn aloittanut henkilö ja hänen nuorempi kollegansa vuonna 2007 aloittanut henkilö. Kesto: n. 12 min Tekijä: Suomalainen Työ
  27. 27. Salosta useita eri sisältöjä http://hiusalasalo.blogspot.fi/p/hiusal an-virtuaalinen-materiaali.html Omniasta mm. työasu http://www.thinglink.com/scene/6571 03964596076545 Juha Kiukas kertoo kehittämistyöstä http://omnia.adobeconnect.com/p5pa wsbdd2e/ ja vastaavasti Lili Heikkinen JAO http://omnia.adobeconnect.com/p5u9 kavykjn/
  28. 28. Riitta Vihunen kertoo Omniassa sosiaali- ja terveysalalla tehdystä kehittämistyöstä http://omnia.adobeconnect.com/p5kp0ogoykf/ Katso myös kehitetyt aineistot https://www.thinglink.com/scene/657173332298301440 •Lähihoitajan henkilökohtainen hygienia •Verenpaineen mittaus •Verensokerin mittaus •Asukkaan avustaminen kattonosturilla pyörätuoliin •Viriketoiminnan järjestäminen
  29. 29. https://www.thinglink.com/scene/62706629 7095553024 Katso myös kuvaus Pintakilta360 http://pintakilta.weebly.com/pintakilta- 360.html
  30. 30. Informaatikko Kirsi Härkönen Omnian oppilaitoskirjastosta kertoo oppilaitoskirjaston uudistuvasta roolista http://omnia.adobeconnect.com/p3m5lbx4u9y/
  31. 31. Oman suunnitelman tekeminen/esittely (Popplet) 30 min (halutessaan) Halutessasi voit piirtää Popletilla suunnitelman miten voit ohjata opiskelijoita avoimen oppimateriaalin tuotantoon. Mitä tulisi huomioida? Mitä välineitä käytätte? http://popplet.com/ Valitse tabletissa Popplet lite 1. Ratas – Luo uusia ”kuplia” make new poplet 2. Tallenna lopuksi kuvana (paina view all =kaikki näytölle) ja Export / save as hig res png 3. Lataa valmis kuva esim. One drive/Google Drive suunnitelmaasi, jonka liität badgehakemukseen PS. Luomalla tunnuksen poplet jää käyttöösi ja voit jatkaa muokkaamista myöhemmin (5 ilmaista poplet mind mappia)

×