ANÁLISIS DEL PROYECTO “¿QUÉ OCURRE A TU ALREDEDOR?”
CONSIDERACIONES PREVIAS
1. He elegido este proyecto porque me ha parec...
En la presentación del Proyecto en la web, en ningún momento se hace referencia a los objetivos que se pretenden alcanzar....
Como se ha señalado con anterioridad, no se indican las fases del Proyecto ni la temporalización.
Sí que está bien explica...
Los recursos que se van a utilizar están muy bien detallados y clasificados. Además, son numerosos para que los alumnos pu...
hace que los estudiantes tengan que interactuar con agentes externos que les completen la información que han conseguido c...
Se indican los criterios de evaluación, pero son generales sobre el trabajo cooperativo y la exposición del trabajo final....
Aunque hay algunos aspectos del
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Tarea 1 Análisis del proyecto ABP

  1. 1. ANÁLISIS DEL PROYECTO “¿QUÉ OCURRE A TU ALREDEDOR?” CONSIDERACIONES PREVIAS 1. He elegido este proyecto porque me ha parecido interesante el trabajo interdepartamental entre Ciencias Sociales y Lengua. 2. En el momento de analizar el proyecto elegido, sólo se ha tenido en cuenta lo que aparece en la web de referencia. Es decir, supongo que el autor/autores del proyecto habrán dado más información a los alumnos de la que aparece en la web. 3. A partir de estas evidencias, mi análisis es el siguiente:
  2. 2. En la presentación del Proyecto en la web, en ningún momento se hace referencia a los objetivos que se pretenden alcanzar. Aunque sí es cierto que se podrían inferir de la información que se ofrece, no hay un apartado específico para los objetivos del Proyecto. Tampoco se hace referencia a las competencias básicas que se trabajan. Sí que está, en cambio, muy claro: los contenidos, las actividades y los indicadores de evaluación.
  3. 3. Como se ha señalado con anterioridad, no se indican las fases del Proyecto ni la temporalización. Sí que está bien explicado el trabajo final, y sobre todo lo relacionado con los conocimientos que tiene el alumno y los que adquirirá tras la realización de este trabajo.
  4. 4. Los recursos que se van a utilizar están muy bien detallados y clasificados. Además, son numerosos para que los alumnos puedan tener mucho material donde elegir y diferentes puntos de vista. También se requiere que haya interconexión entre diversos agentes, incluso externos para que el Proyecto se pueda realizar con éxito. Por una parte, ya hemos indicado que es un proyecto interdepartamental; por otra, se requieren encuestas, entrevistas, etc., lo que
  5. 5. hace que los estudiantes tengan que interactuar con agentes externos que les completen la información que han conseguido con los recursos propios. El único aspecto que no se detalla en la web es el que hace referencia al trabajo cooperativo: no se indican los momentos de interacción, tampoco se establecen los roles que adoptarán los estudiantes.
  6. 6. Se indican los criterios de evaluación, pero son generales sobre el trabajo cooperativo y la exposición del trabajo final. Pero se echa en falta indicadores de evaluación sobre los conocimientos adquiridos y sobre las estrategias y recursos utilizados durante el proceso.
  7. 7. Aunque hay algunos aspectos del proyecto que no aparecen en la web, me ha parecido un proyecto muy interesante por los temas tratados, por la interdisciplinariedad, por la diversidad de recursos utilizados y por las estrategias que se plantean.

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