Juha Knuuttila KKA

640 views

Published on

AMMATTIKORKEAKOULUJEN VERKOSSA TAPAHTUVAN OPETUKSEN ARVIOINTI 2007. Arviointiraportin julkistamistilaisuus 13.6.2008

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
640
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Juha Knuuttila KKA

  1. 1. www.turkuamk.fi AMMATTIKORKEAKOULUJEN VERKOSSA TAPAHTUVAN OPETUKSEN ARVIOINTI 2007. Arviointiraportin julkistamistilaisuus 13.6.2008 Turun ammattikorkeakoulun verkko-opetuksen koordinaattoritoiminta tulosalueiden ja koulutusjohtajien tukena verkossa tapahtuvan koulutuksen kehittämisessä Juha Knuuttila Turun ammattikorkeakoulu lehtori, virtuaaliammattikorkeakoulun yhteyshenkilö 13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  2. 2. www.turkuamk.fi <ul><li>Aika ennen verkkokoordinaattoritoimintaa – 2007 </li></ul><ul><li>Ensimmäinen koordinaattorikierros . Vuosikymmenen alussa – ”suuri joukko, jossa mukana myös tehtäväänsä sitoutumattomia verkko-opetuksen pioneereja ilman koordinointinäkemystä” </li></ul><ul><li>Verkko-opetusta kehitettiin ammattikorkeakoulutasolla Turun ammattikorkeakoulun keskitettyjen koulutuspalveluiden verkko-opetuksen tiimin voimin </li></ul><ul><li>Tukipalvelu pelasi: Tekninen tuki ja ylläpito, koulutus. </li></ul><ul><li>Pioneeriopettajien kautta verkko-opetuksen kehittäminen harppoi eteenpäin </li></ul><ul><li>Ongelmat: Tieto kentän tarpeista sattumanvaraista, kyky tukea tulosalueiden verkko-opetusta puutteellista ja verkko-pedagogiikan laajeneminen ainakin näytti hitaalta </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  3. 3. www.turkuamk.fi <ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan valmistelu - kevät 2007 </li></ul><ul><li>Asiassa lähdettiin rauhallisesti liikkeelle, tavoitteena vankka kivijalka kehittämistyölle </li></ul><ul><li>Tavoitteeksi asetettiin tulosalueiden verkko-opetustoiminnan kehittämisen tukeminen ja verkko-opetustoiminnan laajentaminen </li></ul><ul><li>Tulosalueen verkkokoordinaattorit nimettiin tulosaluejohtajan tueksi – ”Asiantuntijuuden tukemana tulosta verkko-opetukseen” </li></ul><ul><li>Tulosaluejohtajien kuuleminen ja informointi – keväällä 2007 </li></ul><ul><ul><li>Mitä ovat tulosalueiden tarpeet ja nykytila verkko-opetuksessa ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Mikä on virtuaaliammattikorkeakoulu ja miten sitä voidaan hyödyntää tulosalueella? </li></ul></ul><ul><ul><li>Keskustelussa verkkokoordinaattoritoiminnan käynnistäminen ja sen tarkoitus </li></ul></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  4. 4. www.turkuamk.fi <ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan aloitus 27.4.2007 </li></ul><ul><li>Verkko-opetuskoordinaattorit oli nimetty kaikille kuudelle (6) opetuksen tulosalueelle, kielikoulutuskeskukseen (1) ja kirjastoon (1). Virtuaaliamk yhteyshenkilö toimii tiimin puheenjohtajana. </li></ul><ul><li>Verkko-opetuskoordinaattorina pitää toimia opettaja , jolla on luottamuksellinen suhde tulosaluejohtajaan ja jolla on kykyä toimia monialaisesti , yli koulutusohjelmarajojen </li></ul><ul><li>Tulosalueet varanneet opettajille pienen resurssin toiminnan käynnistymistä varten </li></ul><ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan tavoitteiden täsmentäminen aloitettiin </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  5. 5. www.turkuamk.fi <ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan tavoitteet 2008 </li></ul><ul><li>Edistää tietotekniikkaa hyödyntävää, joustavaa opintojaksojen toteutusta ja </li></ul><ul><li>tarjontaa Turun ammattikorkeakoulussa ja erityisesti omalla tulosalueellaan </li></ul><ul><li>seuraavin tavoin: </li></ul><ul><li>Osallistumalla Turun ammattikorkeakoulun ja oman tulosalueen pedagogisen strategian valmisteluun </li></ul><ul><li>Verkko-opetuksen yhteistyö ja kehittäminen ammattikorkeakoulun muiden tulosalueiden kanssa </li></ul><ul><li>Valmistelemalla tulosalueen johtajan kanssa tulosalueen verkkopedagogiikan kehittämisen toimintasuunnitelma 2009 tulosalueen johtoryhmälle </li></ul><ul><li>Yhteistyö tulosalueiden koulutusohjelmien kanssa tiedon välittäjänä virtuaaliammattikorkeakoulutoiminnasta, koulutuksista ja muista verkko-opetukseen liittyvistä ajankohtaisista asioista </li></ul><ul><li>Yleinen verkko-opetukseen liittyvä neuvonta ja ohjaus? Organisointi? Tukipalvelut / tukipalveluiden organisointi? </li></ul><ul><li>Oman asiantuntemuksensa kehittäminen ja jakaminen </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  6. 6. www.turkuamk.fi <ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan 1. vuosi käytännössä </li></ul><ul><li>3 kokousta 2007 ja 3 kokousta 2008 </li></ul><ul><li>Koordinaattoritoiminnan tavoitteiden täsmentäminen ja tulosalueiden verkko-opetustarjonnan kartoitus syksyllä 2007 </li></ul><ul><li>Koordinaattorit saivat tulosaluejohtajilta lisäresurssit työlleen vuodeksi 2008 (100-200 tuntia) </li></ul><ul><li>Tulosalueiden pedagogisten strategioiden ja verkko-opetuksen tavoitteiden läpikäyminen </li></ul><ul><li>Ammattikorkeakoulun pedagogisen strategian läpikäyminen ja sopiminen osallistumisesta uuden strategian valmisteluun </li></ul><ul><li>Tiimin kokoonpanon muutokset (3 vaihtunut): tulosalueilla muutoksia koordinaattoritoiminnassa </li></ul><ul><li>Koordinaattoreista 4 mukana yhteisessä verkkopedagogiikan keittämishankkeessa 2008 </li></ul><ul><li>Tulosalueiden verkko-opetuksen kehittämissuunnitelmien 2009 valmistelu aloitettu </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  7. 7. www.turkuamk.fi <ul><li>Verkkokoordinaattoritoiminnan 2. vuosi – suunnitelma </li></ul><ul><li>Päätyö tapahtuu tulosalueella, ei kokouksissa </li></ul><ul><li>Strategiselle ja resurssien tasolle vaikuttaminen päähuomion kohteena </li></ul><ul><li>Tulosalueiden kehittämissuunnitelmat valmiiksi kevääksi 2009 – Esimerkkitulosalueena: Hyvinvointipalvelut </li></ul><ul><li>AMKOTA tilastoinnin luotettavuuden lisääminen oman opintosuoritusjärjestelmän kirjaamiskäytäntöjen selkiyttämisen kautta </li></ul><ul><li>Verkko-opetusmittarien kehittäminen ja yhtenäistäminen tulosalueiden kehittämissuunnitelmatyössä </li></ul><ul><li>Tulosaluekohtaiset tavoitteet virtuaaliammattikorkeakoulun portaalin kautta tapahtuvaan verkko-opetustarjontaan vuonna 2009 </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu
  8. 8. www.turkuamk.fi <ul><li>Lopuksi muutama näkökulmia - </li></ul><ul><li>Tulosaluejohtajan haasteista verkko-opetuksen kehittämisessä </li></ul><ul><li>Täytyy muistaa, että verkko-opetus ei ole tulosaluejohtajalle välttämättä se oma ykkösalue </li></ul><ul><li>Tulosaluejohtaja tarvitsee hyvät asiantuntijat ympärilleen, joilta voi ottaa vastaan myös kaiken avun </li></ul><ul><li>Verkko-opetus ei voi olla kalliimpaa kuin perinteinen opetus. Tietoteknologian hyödyntämisen pitäisi aina tuoda myös kustannushyötyjä. Tämä saattaa joskus laatuun keskittyviltä verkko-opetuksen kehittäjäopettajilta unohtua ja vaikeuttaa kehittämisen yhteistyötä </li></ul><ul><li>Tulosaluejohtajan vierelle tarvitaan myös verkko-opetuksen ”lobbareita” T&K, Aluekehitys, KV, jne lobbareiden kylkeen. Muutoin asia jää muiden varjoon. </li></ul>13.6.2008 Juha Knuuttila Sivu

×