SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Kansainvälisyys-, korkeakoulu-
ja työelämäyhteistyö - Case Otaniemi
XIII Valtakunnalliset lukiopäivät 30.8.2022
Sari Halavaara & Juha-Pekka Lehtonen
Otaniemen lukio
Sari Halavaara, FM, ADE
Historian ja yhteiskuntaopin opettaja 1984 -
Otaniemen lukio
sari.halavaara@opetus.espoo.fi
Juha-Pekka Lehtonen, FM, ADE
Historian ja yhteiskuntaopin opettaja 1988 -
Otaniemen lukio
juha-pekka.lehtonen@opetus.espoo.fi
https://www.slideshare.net/juhapekkalehtonen5
Otaniemen
lukio
Kansainvälisyyttä
Otaniemen lukiossa
• Otaniemen lukiolla on Erasmus+-akkreditointi
(2021-2027)
• KA1 käynnissä: parikymmentä
opettajaa osallistuu koulutuksiin
• Teemat:
• organisaation hyvinvointi
• toimintakulttuurin ja
yhteisöllisyyden kehittäminen
• sisäinen ja ulkoinen viestintä
• etäyhteydet, digitaaliset alustat
• kriittisen ajattelun taidot
• kommunikaatiotaidot
• Kokemusten jakaminen ja
jalkauttaminen koulun arkeen.
• Suunnitelmat KA2
• KA1 tuomat yhteydet ja kokemukset
kouluihin
Marras – joulukuu 2020 Huhtikuu 2021
www.finlandandwisconsin.blogspot.com
Ystävyyskouluja
sekä
opiskelijavaihto
• Ystävyyslukiot
• Groningenissa Alankomaissa
• Clay-Schule Berliinissä
• Bretagnessa Ranskassa
• Southwest Weiyu Middle School Shanghaissa
• Ranskan Instituutin koordinoima Mistral Boréal -
opiskelijavaihto-ohjelma
• Shanghai Sister City -nuorisovaihto vuosittain
kesällä Espoon ja Shanghain välillä
Kotikansainvälisyyttä
• Vaihto-opiskelijat kouluyhteisön jäseninä
• Opiskelijamme esitelleet suomalaista koulujärjestelmää sekä
isännöineet erilaisia vierailuja.
• Opettajien job shadowing
• Yhteistyö Aalto-yliopiston kielikeskuksen kanssa
• Opetusharjoittelijoita kenttäharjoittelussa
•
Korkeakouluyhteistyö
• Parantaa lukiolaisten tietoisuutta jatko-opiskelumahdollisuuksista
• Helpottaa lukiolaisten jatko-opintopolun löytymistä
• Antaa lukiolaisille mahdollisuudet suorittaa korkeakouluopintoja jo lukioaikana
Mitä voi olla....
• yhteistyökursseja
• projekteja
• tapahtumia
• teemapäiviä
• toiminnallisia vierailuja
• vierailijoita (korkeakouluopettajat, opiskelijat, alumnit
livenä tai virtuaalisesti)
• opiskelijavarjostusta
• verkko-opintoja.
https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/korkeakouluyhteistyo-hyvia-
kaytanteita-lukioon
Kvanttilaskennan
kurssi yhteistyössä
Aalto yliopiston
kanssa
Biologian kenttäkurssi
Tvärminnessa yhteistyössä
Helsingin yliopiston kanssa
vuosittain
MOOC – kurkistuskurssit korkeakouluopintoihin
•MOOC-kurssit uutena mahdollisuutena: Helsingin
yliopisto maailmanhistoria, ohjelmointi ja taloustieto GSE - opettaja
ja vertaisoppiminen.
•Aikataulutus - oppimaan oppiminen
•Erilaisia toteutustapoja: itsenäistä ja opiskelijan vapaaehtoisuuden
pohjalta vai yhteisöllistä opiskelua.
•Opettajan rooli?
https://www.lukemaverkosto.fi/
https://tiedekanava.lukemaverkosto.fi/
Tavoitteenamme on
•luonnontieteen ja matematiikan kiinnostuksen
lisääminen lukiossa
•lisätä opiskelijoiden hakeutumista matemaattis-
luonnontieteellisille ja tekniikan aloille
•tukea ja ruokkia opiskelijoiden omia kiinnostuksen
kohteita
Otaniemen lukion valtakunnallinen
luonnontieteen kehittämistehtävä
Vuosittaiset Alumnipäivät - tutustumista
opiskelu – ja työmaailmaan
https://tralla.fi/tuotekortit/study-talk-korkeakouluesittelysarja-ja-lunch-talk-
luentosarja/
Oppiainerajat ylittävä oppiminen lukiossa -
innovaatio, oivallus ja muutos (OROL)
Tampereen yliopiston ja Aalto-yliopiston
toteuttama opettajankoulutuksen
kehittämishanke vuosilta 2018-2021.
https://orol.aalto.fi/
Työelämäyhteistyö
Otaniemen
lukion sidosryhmien hyödyntäminen
• Urapoluista kertominen
• Työelämäkokemukset
• Yritysyhteistyö
Suurlähettiläs
Jussi Tanner
Sanna Larjovaara-Tellier
Sijoitusasiantuntija, Danske Bank
www.tunnetyosi.fi tralla.fi
Metataidot työelämässä ja
laaja-alainen osaaminen
Olennainen osa
opetussuunnitelmaa ja
lukion opintojaksoja
Pedagogiset ratkaisut
https://siltojasiirtymiin.home.blog
/2020/11/09/valma-vs-
tulevaisuuden-tyoelamassa-
tarvittavat-taidot/
XIII Lukiopäivät.pptx

More Related Content

Similar to XIII Lukiopäivät.pptx

Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...anita rubin
 
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptx
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptxcMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptx
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptxJuha-Pekka Lehtonen
 
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimista
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimistaTiimityötä ja yhteisöllistä oppimista
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimistaJuha-Pekka Lehtonen
 
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...anita rubin
 
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaari
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaariTeknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaari
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaariRaisa Valtaoja
 
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palveluttkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelutMikko Horila
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenMatleena Laakso
 
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessaHyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessaMessukeskus Helsinki
 
Tulevaisuuden peruskoulu sdp
Tulevaisuuden peruskoulu sdpTulevaisuuden peruskoulu sdp
Tulevaisuuden peruskoulu sdpSDP
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011SYL
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Uusi koulutus -foorumi
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaSosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaMaijuKetko
 
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussaSulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussaKirsiViitanen
 
Ops2016 ja oppivat koulut
Ops2016 ja oppivat koulutOps2016 ja oppivat koulut
Ops2016 ja oppivat koulutAki Luostarinen
 
Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Sari Piisi
 
Ilmiökuvaus eDelfoissa
Ilmiökuvaus eDelfoissaIlmiökuvaus eDelfoissa
Ilmiökuvaus eDelfoissaHannu Linturi
 

Similar to XIII Lukiopäivät.pptx (20)

Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
 
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptx
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptxcMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptx
cMOOC lukiolaiset yliopisto-opiskelijoina.pptx
 
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimista
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimistaTiimityötä ja yhteisöllistä oppimista
Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimista
 
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
 
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaari
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaariTeknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaari
Teknologia koulussa nyt - ITK2013-teemaseminaari
 
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palveluttkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
tkiva oppiminen, I kerta 25.10.2011, blogit ja googlen palvelut
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
 
Futura 3/2014
Futura 3/2014Futura 3/2014
Futura 3/2014
 
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessaHyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
 
Tulevaisuuden peruskoulu sdp
Tulevaisuuden peruskoulu sdpTulevaisuuden peruskoulu sdp
Tulevaisuuden peruskoulu sdp
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissaSosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
Sosiaalisen median mahdollisuuksista oppilaitoksissa
 
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussaSulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
 
Ops2016 ja oppivat koulut
Ops2016 ja oppivat koulutOps2016 ja oppivat koulut
Ops2016 ja oppivat koulut
 
OPS2016 ja oppivat koulut
OPS2016 ja oppivat koulutOPS2016 ja oppivat koulut
OPS2016 ja oppivat koulut
 
Mihin olemme menossa
Mihin olemme menossaMihin olemme menossa
Mihin olemme menossa
 
Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt! Lukio 3.0 Nyt!
Lukio 3.0 Nyt!
 
Ilmiökuvaus eDelfoissa
Ilmiökuvaus eDelfoissaIlmiökuvaus eDelfoissa
Ilmiökuvaus eDelfoissa
 
Nuorisotyö koulussa
Nuorisotyö koulussaNuorisotyö koulussa
Nuorisotyö koulussa
 

More from Juha-Pekka Lehtonen

Digital Storytelling - Students as historians
Digital Storytelling - Students as historiansDigital Storytelling - Students as historians
Digital Storytelling - Students as historiansJuha-Pekka Lehtonen
 
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020Juha-Pekka Lehtonen
 
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukena
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukenaVirtuaalitodellisuus oppimisen tukena
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukenaJuha-Pekka Lehtonen
 
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajina
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajinaLukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajina
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajinaJuha-Pekka Lehtonen
 
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussa
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussaDigitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussa
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussaJuha-Pekka Lehtonen
 
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary School
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary SchoolICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary School
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary SchoolJuha-Pekka Lehtonen
 
Escape - Breakout Rooms in Education
Escape - Breakout Rooms in EducationEscape - Breakout Rooms in Education
Escape - Breakout Rooms in EducationJuha-Pekka Lehtonen
 
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017Juha-Pekka Lehtonen
 
Digital Storytelling - Students as Historians
Digital Storytelling - Students as HistoriansDigital Storytelling - Students as Historians
Digital Storytelling - Students as HistoriansJuha-Pekka Lehtonen
 
Kansalaisen digikurssin arviointi
Kansalaisen digikurssin arviointiKansalaisen digikurssin arviointi
Kansalaisen digikurssin arviointiJuha-Pekka Lehtonen
 
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Juha-Pekka Lehtonen
 

More from Juha-Pekka Lehtonen (20)

Lukiolaiset podcastereina.pptx
Lukiolaiset podcastereina.pptxLukiolaiset podcastereina.pptx
Lukiolaiset podcastereina.pptx
 
Digital Storytelling - Students as historians
Digital Storytelling - Students as historiansDigital Storytelling - Students as historians
Digital Storytelling - Students as historians
 
Lops tuunaamo 6.5.2021
Lops tuunaamo 6.5.2021Lops tuunaamo 6.5.2021
Lops tuunaamo 6.5.2021
 
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020
Digitaalinen tarinankerronta Espoon Veso 1/2020
 
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukena
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukenaVirtuaalitodellisuus oppimisen tukena
Virtuaalitodellisuus oppimisen tukena
 
Escape espoon veso 2019 syksy
Escape espoon veso 2019 syksyEscape espoon veso 2019 syksy
Escape espoon veso 2019 syksy
 
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajina
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajinaLukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajina
Lukiolaiset virtuaalitodellisuuden sisällöntuottajina
 
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussa
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussaDigitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussa
Digitaalisen sisällöntuotannon arviointi peruskoulussa
 
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary School
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary SchoolICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary School
ICT - Enhancing Learning in Olari Upper Secondary School
 
Escape - pakopelit oppimisessa
Escape - pakopelit oppimisessaEscape - pakopelit oppimisessa
Escape - pakopelit oppimisessa
 
Escape - Breakout Rooms in Education
Escape - Breakout Rooms in EducationEscape - Breakout Rooms in Education
Escape - Breakout Rooms in Education
 
Escape! - pakopeli oppimisessa
Escape! - pakopeli oppimisessaEscape! - pakopeli oppimisessa
Escape! - pakopeli oppimisessa
 
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017
Digitaalinen tarinankerronta VESO Espoo 2017
 
Digital Storytelling - Students as Historians
Digital Storytelling - Students as HistoriansDigital Storytelling - Students as Historians
Digital Storytelling - Students as Historians
 
Kansalaisen digikurssin arviointi
Kansalaisen digikurssin arviointiKansalaisen digikurssin arviointi
Kansalaisen digikurssin arviointi
 
ITK 2017 Hämeenlinna
ITK 2017 HämeenlinnaITK 2017 Hämeenlinna
ITK 2017 Hämeenlinna
 
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
Uuden vuosituhannen taitojen arviointi - Kerava 27.8.2016
 
Digital storytelling HYOL 2015
Digital storytelling HYOL 2015Digital storytelling HYOL 2015
Digital storytelling HYOL 2015
 
Athens 092015
Athens 092015Athens 092015
Athens 092015
 
ITK Hämeenlinna 2016
ITK Hämeenlinna 2016ITK Hämeenlinna 2016
ITK Hämeenlinna 2016
 

XIII Lukiopäivät.pptx