Presentacion zamara comun itaria

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Presentacion zamara comun itaria

  1. 1. Contexto de globalizacion la tesis de los contextos cercanos Impacto de la globalizacion sobre la educacion en un ambito de los contextos mas proximos dentro de los cuales se desenvuelve la educacion: Cinco dimensiones de contexto de trasformacion que resptresentan un desafio para educacion: <ul><li>Acceso ala informacion
  2. 2. Acervo de conocimientos
  3. 3. Mercado laboral
  4. 4. Disponibilidad de las NTIC
  5. 5. MUNDO DE VIDA </li></ul>
  6. 6. Acceso a la informacion <ul><li>Hoy nos encontramos que el cuadro de la informacion es completamente distinto es disponible y accesible,esta es cada vez mas abundante y facil de obtener,luego el problema para la educacion no es donde encontrar la informacion si no como poder aprender a seleccionarla,a evaluarla,a interpretarla,clasificarla y saber usarla. </li></ul>
  7. 7. A cervo de conocimientos <ul><li>Hoy la funcion de inculcacion de conocimiento se ve afectado por el hecho de que la plataforma global de conocimiento se extiende dia a dia a dia lo que hace mas dificil la labor de la escuela. </li></ul>
  8. 8. Disponibilidad de las NTIC para la educacion <ul><li>Desde la inmension de la imprenta en adelante , la escuela se ha justado teconologicamente al profesor , el texto, el lapiz,la tiza el pizarron , la Tv y el vcr.
  9. 9. Con la difusion global de las NTIC,el texto comienza comienzan a ser remplazados por el hipertexto,las tecnologias del aprendizaje representadas se mueven desde lo analogo a lo digital. </li></ul>
  10. 10. lo que no esta claro es que con que velocidad la escuela podra adaptarse alas nuevas circustancias , hacer la trannsicion desde el mundo analogico a lo digital y asi aprovechar las posibilidades que ofrecer las Ntic en su version avanzada. <ul><li>Ni tampoco se sabe por el momento con certeza que resultados y ventajas reales de aprendizaje iran incorporando esas tecnologias . </li></ul>
  11. 11. Cambios de mercado laboral <ul><li>La globalizacion ha producido cambios en las estructuras de empleo:
  12. 12. En la distribucion de ocupaciones entre distintos sectores, incremento del trabajo en el sector terciario y disminucion en ocupaciones agricolas ,el aumento de ingeniero y tecnicos. </li></ul><ul><li>Cambio en el contenido del trabajo de las ocupaciones generando nueva demanadas de competencias,destrezas y conocimientos. </li></ul>
  13. 13. los routine production services (trabajadores blue coller pero también posiciones manageriales de nivel bajo y medio), Este tipo de actividades existe extensamenteel sector industria y servicio Suponen una educación elemental.
  14. 14. in-person services : este grupo se caracteriza por tareas simples y rutinarias de servicio a clientes, donde hay un predominio de mujeres, tales como los trabajos desempeñados por vendedoras, secretarias, peluqueras,Aquí la educación máxima requerida seríaequivalente a la secundaria completa .
  15. 15. simbolic-analytic services: Este grupo incluyen a las personas de alta formación que identifican / resuelven y/o arbitran soluciones a problemas complejos mediante la manipulación de símbolos, tales como investigadorescientíficos, ingenieros de computación.
  16. 16. Mundos de vida La educacion tiene un papel importante en el contexto donde se envuelve Con la globalizacion : deterioro del maestro como agente socializador y la apricion de nuevos medios competitivos de socializacion como la television . L televisor a remplazado alas agencias de socializacion y trasmision de valores . El desafio para la escuela nuevos roles en contexto social cuyas bases tradicionales se han debilitado.
  17. 17. <ul><li>I ncapacidad de la universidad para pensar y expresar una reflexion frente al cambio de la sociedad que viene con la globalizacion . La educacio esta ante un desafio de pensar y crear un modelo de sociedad . </li></ul>

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