درس همزة القطع

77,898 views

Published on

درس لهمزة القطع في مركز مهارتي التعليمي

4 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
  • شكرا لكم
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • همزة الوصل
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • شكرا لكم
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • همزة الوصل مقارنة بهمزة القطع
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
77,898
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7,682
Actions
Shares
0
Downloads
130
Comments
4
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

درس همزة القطع

  1. 1. هَمْزَةُ القطْعِ و ألِفُ الوَصْلِ أولاً : هَمْزةُ القطْعِ Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  2. 2. هَمْزةُ القطْعِ <ul><li>هي التي تظهر في النطق دائماً سواء أكانت في بدء الكلام أم في وصله , و ترسم هكذا ( ء ) , و تكتب فوق الألف إذا كانت مضمومة </li></ul><ul><li>مثل : ( أُم – أُمَّة – أُبدع – أُتقن ) . </li></ul><ul><li>أو مفتوحة مثل : ( أَحمد – أَيمن – أَكرم – أَكتب ) . </li></ul><ul><li>و تكتب تحت الألف إذا كانت مكسورة </li></ul><ul><li>مثل : ( إبراهيم – إسماعيل – إيمان – إحسان – إسحاق ). </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  3. 3. مَوَاضِعُ هَمْزةُ القطْعِ <ul><li>أولا : الأسماء : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- أحمد طالب مجتهد . 2- إيمان طالبة مجتهدة . </li></ul><ul><li>3- أبو بكر الصديق ثاني الخلفاء الرَّاشدين . </li></ul><ul><li>4- أبو عبيدة بن الجراح أمين سرِّ الأمَّة . </li></ul><ul><li>5- أحد جبل يحبُّ النبي – صلى الله عليه و سلم . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التي تحتها خط في الأمثلة السابقة تجدها أسماءً بدأ كل منها بهمزة ظهرت فى الرَّسم و النطق في بدء الكلام أو أثناء وصله كما فى كلمة ( أمين ) . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  4. 4. و يستثنى من الأسماء <ul><li>ابن – ابنة – اسم – امرؤ – امرأة – اثنان – اثنتان – ايم الله – ايمن الله ) . </li></ul><ul><li>هذه أسماء تبدأ بألف وصل خلافاً لقاعدة همزة القطع فى الأسماء . </li></ul><ul><li>يلاحظ أنَّ : كلمة ( اسم ) فى حالة الجمع تكون همزتها همزة قطع فنقول : ( أسماء ) و كذلك كلمة ( ابن ) نقول : ( أبناء ) . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  5. 5. <ul><li>ثانياً : أول الحروف ماعدا ( ال ) : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- إنَّ للمتقين مفازا . </li></ul><ul><li>2- إن الكافرون إلا فى غرور . </li></ul><ul><li>3- اعلم أنَّ الله على كل شيء قدير . </li></ul><ul><li>4- تخيَّر الكتابة أو القراءة . </li></ul><ul><li>5- ذهب عادل إلى المدرسة . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها حروفاً منها ناسخة مثل ( إنَّ – أنَّ ) و منها للاستثناء مثل ( إلا ) و منها للعطف مثل ( أو ) و منها للجر مثل ( إلى ) و كلها بدأت بهمزة قطع . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  6. 6. <ul><li>ثالثاً : أول الفعل الثلاثى و مصدره : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- أخذ اللاعب الكرة أخذاً . </li></ul><ul><li>2- أكل الطفل الطعام أكلا . </li></ul><ul><li>3- أمر المعلم طلابه أمراً . </li></ul><ul><li>4- أرق الرجل أرقاً . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها أفعالا ثلاثيَّة </li></ul><ul><li>و هى ( أخذ – أكل – أمر – أرق ) و كذلك مصادر هذه الأفعال و هى ( أخذاً – أكلا – أمراً – أرقاً ) و كلها تبدأ بهمزة قطع . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  7. 7. <ul><li>رابعاً : أول الفعل الرُّباعى المبدوء بهمزة و أمره و مصدره : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- أحسِنْ كما أحسنَ الله إليك إحساناً . </li></ul><ul><li>2- أتقِنْ عملك كما أتقنَ غيرك عمله إتقاناً . </li></ul><ul><li>3- أقبلْ على العلم كما أقبلَ الآخرون عليه إقبالا . </li></ul><ul><li>لاحظ الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها أفعالا رباعيَّة مبدوءة بهمزة و هى ( أحسنَ – أتقنَ – أقبلَ ) و كذلك أمر هذه الأفعال و المبدوء بهمزة مثل ( أحسِنْ – أتقِنْ – أقبلْ ) و كذلك مصادر هذه الأفعال ( إحساناً – إتقاناً – إقبالا ) و كلها تبدأ بهمزة قطع . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  8. 8. <ul><li>خامساً : الفعل المضارع المبدوء بهمزة المضارعة : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- أصلى رغبة فى إرضاء الله . </li></ul><ul><li>2- أذاكر دروسى لأحقق هدفى . </li></ul><ul><li>3- أتعلم لأستفيد من علمى و أفيد غيرى . </li></ul><ul><li>4- أنصح زملائى باجتناب المعاصى . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها أفعالا مضارعة بدأ كل منها بهمزة مضارعة و هى ( أصلى – أذاكر – أحقق – أتعلم – أفيد – أنصح ) و كل هذه الهمزات همزات قطع . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  9. 9. القَاعِدَةُ <ul><li>همزة القطع هى الهمزة التى تظهر فى النطق دائماً سواء أكانت فى بدء الكلام أم فى وصله . </li></ul><ul><li>مواضع همزة القطع . </li></ul><ul><li>فى أوَّل الأسماء . </li></ul><ul><li>فى أوَّل الحروف ما عدا ( ال ) . </li></ul><ul><li>فى أوَّل الفعل الثلاثى و مصدره . </li></ul><ul><li>فى أوَّل الفعل الرُّباعى و أمره و مصدره . </li></ul><ul><li>الفعل المضارع المبدوء بهمزة المضارعة . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  10. 10. 2- ألِفُ الوَصْلِ <ul><li>هى التى تظهر فى النطق فى بدء الكلام , و لكنَّها لا تظهر أثناء وصله و لا ترسم مطلقاً , و تكتب هكذا ( ا ) بدون همزة مثل ( انطلق – استقام – اعتمر – ابن – اسم – اثنان – اذهب – اكتب – استخرج ) . </li></ul><ul><li>مع أطيب تمنيَّاتى بالتوفيق </li></ul><ul><li>أ / مجدى مختار إبراهيم </li></ul><ul><li>مدرس اللغة العربيَّة </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  11. 11. مَوَاضِعُ ألِفُ الوَصْلِ <ul><li>أوَّلا : الأسماء التى تمَّ استثناؤها فى همزة القطع و هى ( ابن - ابنة – اسم – امرؤ – امرأة – اثنان – اثنتان – ايم الله – ايمن الله ) . </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- ابن خلدون مؤسس علم الاجتماع . </li></ul><ul><li>2- امرأة فرعون آمنت بالله و كفرت بفرعون . </li></ul><ul><li>3- حضر الندوة اثنان من الرِّجال و اثنتان من السيِّدات . </li></ul><ul><li>لاحظ ألف هذه الأسماء ألف وصل و ليست همزة قطع . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  12. 12. <ul><li>ثانياً : أوَّل الفعل الأمر الثلاثى : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- اذهب إلى عملك مبكراً . </li></ul><ul><li>2- العب برفق مع زملائك . </li></ul><ul><li>3- اذكر ربك آناء الليل و أطراف النهار . </li></ul><ul><li>4- اعلم أنَّ الحياة كفاح و عمل . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة و هى ( اذهب – العب – اذكر – اعلم ) تجدها أفعالا للأمر ثلاثيَّة كل منها بدأ بألف وصل . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  13. 13. <ul><li>ثالثاً : أوَّل الفعل الماضى الخماسى و أمره و مصدره : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- انتفِعْ بعلمك كما انتفعَ غيرك انتفاعاً . </li></ul><ul><li>2- انطلِقْ إلى عملك كما انطلقَ السابقون انطلاقاً . </li></ul><ul><li>3- اتَّحِدْ مع إخوانك كما اتَّحدَ غيركم اتِّحاداً . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التى تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها أفعالا خماسيَّة و هى ( انتفعَ – انطلقَ – اتَّحدَ ) و الأمر منها ( انتفِعْ - انطلِقْ – اتَّحِدْ ) و المصدر منها ( انتفاعاً – انطلاقًاً – اتِّحاداً ) و كلها تبدأ بألف وصل . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  14. 14. <ul><li>رابعاً : أوَّل الفعل السداسي و أمره و مصدره : </li></ul><ul><li>اقرأ الأمثلة الآتية : </li></ul><ul><li>1- استخرجْ معاني كلمات الدرس كم استخرجَها المعلم استخراجاً . </li></ul><ul><li>2- استعمِلْ أدواتك كما استعملها أخوك استعمالا صحيحاً . </li></ul><ul><li>3- استكمِلْ دروسك كما استكملها الطلاب استكمالا . </li></ul><ul><li>تأمَّل الكلمات التي تحتها خط فى الأمثلة السابقة تجدها أفعالا سداسيَّة و هي ( استخرجَ – استعملَ – استكملَ ) و الأمر منها ( استخرجْ – استعملْ – استكملْ ) و المصدر منها ( استخراجاً – استعمالاً – استكمالاً ) كلها مبدوءة بهمزة وصل . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  15. 15. القَاعِدَةُ <ul><li>ألف الوصل هي التي لا تظهر رسماً و لا تنطق لفظاً إلا إذا جاءت فى أوَّل الكلام , فإنَّها حينئذ تظهر فى النطق و لا تكتب . </li></ul><ul><li>مواضع ألف الوصل : </li></ul><ul><li>1- فى الأسماء المستثناة فى همزة القطع . </li></ul><ul><li>2- فى أوَّل أمر الماضي الثلاثي . </li></ul><ul><li>3- فى أوَّل الفعل الخماسي ماضيه و أمره و مصدره . </li></ul><ul><li>4- فى أوَّل الفعل السداسي ماضيه و أمره و مصدره . </li></ul><ul><li>5- فى الحرف ( ال ) . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  16. 16. المُنَاقشَةُ <ul><li>1- هات فعل الأمر من كل فعل من الأفعال الآتية في جملة تامَّة , و حدِّد المبدوء بألف الوصل من المبدوء بهمزة القطع : </li></ul><ul><li>( ادَّخر – استثمر – أنفق – أكرم – صدق – علم ) . </li></ul><ul><li>2- املأ كل مكان خال ممَّا يأتي بكلمة مناسبة أوَّلها ألف وصل </li></ul><ul><li>.......... الله ذكراً كثيراً . </li></ul><ul><li>محمد ........ عمِّى و غادة ........... أختي . </li></ul><ul><li>......... بإتقان صنعتك وجه الله و رقىّ وطنك . </li></ul><ul><li>......... بالمعروف و ......... عن المنكر . </li></ul><ul><li>........... التلميذ في دروسه . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  17. 17. <ul><li>3- فرحة مصر بعودة القناة : </li></ul><ul><li>عاد القنال الحر صفواً لنــــا الله ما أجمل عود الميــــــــاه </li></ul><ul><li>و انتفضت مصر فرحى لها و انعقد النصر فوا فرحتــــاه </li></ul><ul><li>و أذن الفجر فقوموا إلـــــى صحرائنا مدُّوا بساط الصلاة </li></ul><ul><li>* عيِّن فى الأبيات : </li></ul><ul><li>1- كل كلمة تبدأ بألف وصل , مع ذكر السبب . </li></ul><ul><li>2- كل كلمة همزتها همزة قطع مع ذكر السبب . </li></ul><ul><li>3- أعرب ما تحته خط . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  18. 18. <ul><li>4- عيِّن فيما يأتي كل كلمة مبدوءة بالهمزة , ثمَّ بيِّن نوعها : </li></ul><ul><li>* اسمع نشرة الأخبار لتعرف أخبار العالم . </li></ul><ul><li>* استعن بكل وسيلة تثبت بها معلوماتك . </li></ul><ul><li>* انضمَّ أحمد إلى جماعة البرِّ بالمدرسة . </li></ul><ul><li>* إنَّ الجماعات المدرسيَّة كثيرة فانضمّ إلى الجماعة التى تلائمك . </li></ul><ul><li>* أشرف أيمن على جماعة الخطابة لأنَّه أجود التلاميذ إلقاءً . </li></ul>Tuesday, June 9, 2009 أ / مجدى مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
  19. 19. <ul><li>مع أطيب تمنيَّاتى بالتوفيق </li></ul><ul><li>أ / مجدى مختار إبراهيم </li></ul><ul><li>مدرس اللغة العربيَّة </li></ul><ul><li>مصر - المنصورة </li></ul>

×