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Libro de proyectos de Súmate

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Libro de proyectos de Súmate

  1. 1. Proyecto CEIC 2014
  2. 2. ¿Qué es #Súmate? Súmate es un proyecto formado por un grupo de estudiantes, que busca trabajar para y por los alumnos de Ingeniería Comercial,para hacer de esta carrera un lugar mejor para desarrollarnos en nuestras áreas de interés. Lo anterior estáfundado en las necesidades de generar debate y crear comunidad, promoviendo el diálogo, la inclusión y una buena convivencia. Si bien nos hemos desarrollado de formas distintas y en lugares completamente diferentes, en este proyecto hemos sido capaces de plasmar lo mejor de nosotros, para seguir construyendo una mejor y más unida Facultad. En Súmate creemos en el valor de la persona y su responsabilidad hacia sí misma y su comunidad. Creemos que un cambio para mejor es posible sólo si trabajamos contigo, que sólo tú sabes con certeza cuáles son tus inquietudes, cuáles son tus motivaciones y que tu iniciativa es la que más vale. Si túparticipas, ganamos todos. Para ir hacia una Facultad más unida, como Súmate nos comprometemos a entregarte todos los medios posibles para que lleves a cabo tus proyectos, independiente de tu postura política, tema o motivación. Queremos también contribuir a un clima de respeto, el que incentive que cada uno de los alumnos se sienta libre y apoyado de aportar a una comunidad mejor. Como Súmate nos interesa continuar y proteger el legado que los alumnos de nuestra Facultad han dejado en Chile. Porque creando comunidad, podemos generar mayores proyectos, ser más propositivos y construir así una mejor FEN, Universidad y un mejor país. 1
  3. 3. Nuestro proyecto se basa en tres pilares: 1. Un CEIC desde los alumnos paralos alumnos:Entendemos que estudiamos en la Universidad de Chile, y como sus alumnos debemos estar atentos a lo que pase en nuestro país. Sin embargo, creemos que el CEIC debe trabajar primero para los miembros de nuestra facultad, y desde ahí crear una mejor Universidad y un mejor Chile. Buscamos que el CEIC sea el espacio de los alumnos para plantear sus problemas y proponer sus proyectos. Queremos darle un carácter de plataforma, escuchando a nuestros compañeros y trabajar junto a ellos tomando en cuenta sus distintas opiniones. 2. Generar debate:Sin duda nuestra Facultad es una de las más diversas en términos de ideologías políticas. Nuestro rol como Centro de Alumnoses entregarte todos los espacios de discusión y difusión posibles para que te informes y decidas libremente dónde participar, o bien puedas comunicar tú postura o la de tu movimiento y sumar gente a tú iniciativa.Esto no sólo en política, sino que en los distintos temas de interés para los alumnos. 3. Crear comunidad: Hay momentos en que nuestra carrera sufre grandes polarizaciones por tener puntos de vista diferentes ante una visión de Facultad, Universidad y de País. También la falta de transparencia en la administración de la Facultad genera divisiones y desconfianza dentro de nuestra comunidad. Para potenciar el ambiente universitario y crear una FEN más unida debemos, por un lado, aportar con más instancias de debate y reunión, y por otro, velar por la transparencia en los procesos administrativos. 2
  4. 4. Nuestro diagnóstico Hemos visto los últimos años, cientos de jóvenes estudiando Ingeniería Comercial, con grandes inquietudes, ideas y ganas de hacer de estafacultad un lugar mejor. Sin embargo, existen obstáculos que impiden que ésta motivación lleve a formar una comunidad más rica. En base a esto, creemos tremendamente importante potenciar la discusión a nivel carrera y facultad, pero siempre recordando que el buen debate se funda en un ambiente de respeto hacia el otro. Rechazamos profundamente que existan grupos de alumnos de nuestra carrera que egresen sin conocer a otros por diferencias políticas:Tener tantas ideas diferentes debe ser una motivación para escuchar a nuestro compañero y no una razón para marginarnos por pensar distinto. Por otra parte, nos hemos dado cuenta que a muchos les genera rechazo acercarse al Centro de Estudiantes porque sólo lo relacionan con política. Compartimos con muchos compañeros que ésta es importante, pero creemos que nuestro rol fundamental es atender a los problemas internos de los alumnos y entregarte a ti los medios para llevar a cabo tus iniciativas y propuestas. Entendemos que un miembro de esta Universidad debe tener una formación integral, que vaya más allá de lo impartido en clases. Por esonos motiva entregarte todas las oportunidades para que seas tú quién elija la forma de crecer más como persona. Finalmente creemos que en FEN existe un abismo comunicacional entre la escuela y sus alumnos, reflejado en la poca transparencia de los procesos administrativos, la falta de información sobre nuestros docentes y sus cátedras y la toma de decisiones por parte de decanato. En Súmate creemos que para mejorar las relaciones entre éstas partes y crear un mejor clima de aprendizaje debemos transparentar los procesos académicos, poniendo a disposición del alumno toda la información que sea posible. En resumen, una mejor FEN es posible si empoderamos a los alumnos, eliminamos obstáculos a una mejor convivencia y trabajamos juntos. 3
  5. 5. Departamentos ··· Proyectos 4
  6. 6. Departamento Académico 1. Central de Apuntes: Consiste en crear una plataforma virtual de fácil acceso para los estudiantes, el cual proporcione todos los apuntes, clases, guía de ejercicios y material adicional, entre otros, proporcionado por los mismos alumnos. Con ello nos aseguraremos que todos contemos con el material necesario para poder estudiar, sin tener que perder tiempo en encontrarlo primero. 2. Reseñas de Cátedra:Durante la toma de ramos, las cátedras impartidas no vienen acompañadas de una descripción de sus contenidos, evaluaciones o temas a tratar. Esto es especialmente grave en cátedras libres, electivas y CFGs, dónde se espera que el alumno elija el ramo según su interés formativo. Sin ésta información, lo mejor que podemos hacer es adivinar. Como parte de la iniciativa para transparentar el proceso docente, queremos que el programa de cada cátedra pueda conocerse de antemano, previo a la toma de ramos. 3. Enchufes en salas de clases y salas de estudio: Vemos día a día como los enchufes de las salas de estudio se echan a perder y nadie los arregla, como los alumnos no pueden prender sus computadores en clases porque no hay donde guardarlos. Creemos que nuestra Facultad debe estar a la vanguardia con las nuevas tecnologías, así como darnos las herramientas para que nosotros las podamos utilizarlas, como lo son con cosas tan simples, como enchufes para poder cargar distintos dispositivos. 5
  7. 7. 4. Unidad de orientación académica:Es necesario el desarrollo de un equipo que esté enfocado a ayudar a los alumnos en su toma de ramos y elección de mención, que explique desde su experiencia de que se tratan los ramos a elegir, que profesores consideraron mejores que otros, etc. Esta unidad conformada por personas de ambas menciones y distintos enfoques estará disponible para tratar de aclarar cualquier duda académica que presenten los alumnos. 5. Salas de apoyo: Este año ambos Centros de Estudiantes tomaron la iniciativa de crear salas de apoyo para los alumnos. En ellas, una persona con los conocimientos adecuados resuelve las dudas de los estudiantes antes de una prueba importante. Creemos que esta iniciativa no solo favorece a muchos, si no que ayuda a crear comunidad al darnos un espacio para cooperar entre nosotros. 6. Evaluaciones Docentes:Respondemos extensas evaluaciones docentes, y nunca obtenemos retroalimentación sobre estas. Así, tomamos ramos con profesores que no sabemos que tan bien están evaluados. Es por esto que proponemos transparentar y promover la información sobre nuestros profesores por parte de las escuelas, para que puedas tomar una mejor decisión al momento de tomar tus ramos. 6
  8. 8. Departamento Contingencia 1. Almorzando con…Como parte de nuestro lineamiento de generar debate, creemos que es importante que la gente este informada para poder discutir con los mejores argumentos y con la mejor forma posible. Es por esto, que queremos continuar con el proyecto creado por el centro de alumnos anterior, el cual consistía, en que un grupo de alumnos almorzara con un experto en algún tema y así puedan hacerle preguntas y informarse sobre el tema en cuestión. 2. Foros con colectivos y movimientos políticos:Buscamos apoyar a los diferentes movimientos políticos presentes en nuestra universidad, facilitando distintas instancias de debates, foros, charlas y paneles que propongan, sin discriminación a las ideologías. El fin de esto es incentivar la participación del alumnado a informarse y aprovechar estos momentos. La idea es también que el CEIC, pueda organizar encuentro tipo “Late mechón” con diferentes movimientos. 3. Instancias de movilización:Nosotros no creemos en las medida de fuerza que coartan el dialogo, si no que más bien creemos en otras formas de manifestarse y protestar, basándonos en eso, queremos que a través del dialogo y el debate, podamos crear como comunidad, otras formas para que la FEN exprese sus derechos. Junto con esto, no olvidamos el hecho de que somos un centro de estudiantes federado y por esto, plebiscitaremos todos los llamados a paro que haga la FECh. 4. Streaming: Queremos que desde tu casa puedas ver las distintas actividades importantes que haga el CEIC, así como dejar un registro de distintos eventos. De ésta manera podrás ver con desfase las distintas iniciativas, o simplemente revivirlas. 7
  9. 9. 5. Café Conversa:Traer a diferentes personas de la contingencia nacional y universitaria a una “conversación en masa” con los alumnos de la Facultad. De esta manera, cada alumno podrá hacerle distintas preguntas de su interés y mantenerse informado de lo que sucede en el país. 6. CEIC Noticias:Utilizaremos todas las redes sociales para mantenerte informado de las actividades del CEIC. Para nosotros es importante que nos conozcas de cerca y ser transparentes en nuestra gestión. 8
  10. 10. Departamento Cultura 1. Asociación con ISA FEN:La idea surge por la gran llegada de extranjeros a nuestra universidad en los últimos semestres y la necesidad de aprovechar que tengan una experiencia inolvidable, participando en la vida universitaria FEN. Además consideramos que ISA FEN al no componerse del alumnado, le es más difícil programar las actividades acordes a la edad e intereses que puedan presentar las personas. Proponemos un espacio dentro del centro de alumnos donde los extranjeros puedan participar y así integrarlos de manera más activa a la vida universitaria FEN. También podríamos aprovechar la multiculturalidad, acogiendo las experiencias que traen y a la vez trabajar en conjunto en la creación de nuevos proyectos. 2. Músicos de la facultad:En nuestra universidad existen muchos músicos y algunos, pese a tener el talento y los conocimientos sobre instrumentos, lamentablemente no han podido encontrar gente con el mismo interés que ellos. Es por esto que proponemos realizar actividades para atraer a los músicos interesados en formar grupos musicales o simplemente tocar un rato con sus pares. Una vez hecha estas actividades, la idea es darle las facilidades a estos alumnos para poder reunirse en salas, perfeccionar sus talentos y poder disfrutar de este hobby que a tantos nos gusta, todo esto siempre con el apoyo del CEIC. 3. Acercar actividades culturales a la facultad: Como proyecto entendemos la importancia que tiene la cultura para nuestro país, es por eso que nos enfocaremos en acercar la cultura a nuestra facultad trayendo actividades de diversa índole hacia FEN, tales como: ferias del libro, intervenciones artísticas, shows musicales, baile, entre otras. 9
  11. 11. Departamento Deporte y bienestar 1. Día deportivo:Que mejor manera de compartir con tus amigos y compañeros de facultad que pasar un día en torno al deporte y la sana competencia, es por eso mismo que proponemos realizar un día deportivo en donde toda nuestra facultad pueda participar en actividades como fútbol, futbolito, basquetbol, voleibol, entre otros deportes para fortalecer lasos y potenciar un estilo de vida saludable. Además, creemos que nuestra facultad es sumamente privilegiada por la infraestructura deportiva que tiene y esta sería una instancia para aprovecharla. 2. Nutricionista FEN:Sabemos que una alimentación saludable es la base para una mejor calidad de vida, lo que hace que contar con un experto en nutrición sea fundamental para nuestros deportistas. Por eso, queremos ofrecerle la oportunidad a nuestros compañeros de que se puedan informar sobre como tener una dieta sana y balanceada para así poder tener un estilo de vida más saludable. 3. Partidos mundial: Transmitir todos los partidos de Chile en el mundial en distintos espacios de nuestra facultad, como el boulevard, casino, cafetería y televisores en los pasillos. Este es un momento histórico de nuestra selección, y que no afianza como chilenos. Es por esto que no podemos quedarnos al margen, porque cuando juega la selección no son solamente 11 jugadores los que defienden nuestra bandera, sino que 17 millones de chilenos. 10
  12. 12. 4. Seguro médico para deportistas: Dada la preocupación que tenemos por los deportistas para la facultad, nos gustaría gestionar lo necesario para crear un sistema de seguro médico para aquellos que se suman día a día por el deporte. 5. Donaciones de Sangre:En línea con darte todas las oportunidades posibles para que ayudes a la comunidad, recuperaremos las donaciones de sangre en FEN.Además de promover las donaciones de sangre, en Súmate nos gustaría que alumnos, profesores y funcionarios puedan usar al CEIC como plataforma para buscar donantes de sangre para sus seres queridos. ¡Si queremos construir una mejor comunidad, es muy importante que ayudemos a nuestros compañeros cuando lo necesiten!. 6. Garantizar descuentos SIPE en actividades del CEIC: Nadie de la facultad quedará fuera de alguna de nuestras actividades por razones económicas. Por eso el CEIC cubrirá parte o todo el costo de admisión de los alumnos que se encuentren becados. Para nosotros, la participación de todos es vital para crear una comunidad más unida y te daremos todos los medios para poder contar contigo también. 7. Instalar más lockers: Con el correr de los últimos años hemos visto como nuestra facultad se ha ido ampliando en cantidad de alumnos, consecuencia de esto muchas de las instalaciones físicas que tenemos se han ido quedando chicas para la cantidad de alumnos que somos. Nos hemos dado cuenta que la cantidad de lockers no alcanza para cubrir su demanda, Debido a esto queremos gestionar la instalación de más lockers. 8. Nexo CEIC-CDA: Como Súmate entendemos la tremenda labor que realiza el CDA, tanto con los deportistas, como con generar actividades que fomenten el deporte, por eso creemos fundamental realizar un trabajo en conjunto y estar en permanente comunicación entre ambas partes. 11
  13. 13. Departamento de Vida Universitaria 1. Gala: Vimos hace pocos días la unión que entrega la gala para los alumnos de la Facultad. Es un momento de relajo, saliendo de los estudios, nos da un nuevo espacio para estar con nuestros compañeros. En base a esto, intentaremos mejorar el espectacular evento que tuvimos en Club Hípico. 2. Jaranazos: Repetir estos eventos, tanto en la época del mundial, 18 de Septiembre yotros momentos, con el fin de dar un espacio de descanso a nuestros compañeros y una oportunidad para conocernos mejor. 3. Tarreos FEN: Debido a la gran cantidad de personas que juegan con distintas consolas juegos online y en consideración de que se han formado grupos como “Gamers FEN” donde se organizan para jugar, nació nuestra idea organizar competencias en las que podamos crear comunidad de una manera diferente. 4. Renovar Terrazas: Las terrazas de nuestra facultad son excelentes para compartir, estudiar y relajarse, pero han sido dejadas de lado y necesitan urgentemente ser renovadas. En Súmate queremos que aproveches la FEN y trabajaremos para recuperar éstos espacios y hacerlos un lugar agradable para estar. 5. Página web CEIC: Es importante como Centro de Alumnos tener varios canales de comunicación con nuestros compañeros. Por eso queremos terminar la página web del CEIC y tener una forma más tanto de mantenerte informado cómo de escuchar tus iniciativas y contratiempos. 6. Convenios FEN: Nos encargaremos de expandir los beneficios y descuentos a los que puedes acceder con tu TUI. 12
  14. 14. 7. Mejorar Alianzas y Padrinos:Queremos más motivación en la bienvenida para los mechones. Para esto no solo debemos mejorar las actividades que estos tienen, sino que también el ambiente de entusiasmo para el primer día de clases de nuestros futuros mechones. 8. Campeonato PES:Para los amantes del fútbol y los videojuegos organizaríamos un campeonato de PES en los que puedas participar y pasar un buen rato con tus amigos 9. Día de la Mujer:Porque las mujeres de nuestra Facultad se merecen un día en el que se les pueda celebrar, es que nos gustaría organizar distintas iniciativas en su día 13
  15. 15. Departamento Social 1. Desayunos: Creemos importante que como alumnos de FEN seamos conscientes de la situación de los más desposeídos, y hagamos lo posible por hacer su vida un poquito mejor. Por eso te seguiremos invitando a compartir desayunos con las personas en situación de calle que están más cerca de la Facultad. 2. Charlas de organizaciones sociales: En Súmate nos importa que conozcas las distintas formas en las que puedes ayudar a tu país. Para ello te mantendremos informado de la labor de diversas fundaciones sociales invitándolas a la FEN a contarte de primera fuente su labor. 3. Link entre organizaciones sociales en pregrado:Es importante generar una instancia donde los participantes de las distintas organizaciones puedan conocerse y compartir. Es de esperar que las personas motivadas con cada proyecto también se interesen en otros y se animen a incorporarse, además de aportar conocimiento de otras áreas que pueda ser útil. 4. Trabajos Mechones: Con el fin de seguir generando conciencia sobre la realidad de los más pobres de nuestro país, nos interesa darte una instancia en que puedas generar cambios en terreno. 5. Nexo CEIC-RSU: Generar lazos de constante comunicación entre el CEIC y Nexo RSU, para estar al tanto de las actividades que se van llevando a cabo por las organizaciones sociales de nuestra facultad, y estar al día de las distintas novedades y nuevas ofertas para la práctica social curricular. 14

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