SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
DE INFORMATICA “IBARRA”
Elementos básicos para una buenaElementos básicos para una buena
redacciónredacción
Juan Echegaray ChangJuan Echegaray Chang
DOCENTEDOCENTE
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENAELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA
REDACCIÓNREDACCIÓN
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAFRASELAFRASE
La frase es un grupo de palabras que expresan ideas,
formado por dos o más palabras.
Pueden carecer de verbos:
•Perro grande
•Instituto Superior Ibarra
•Estudiantes capacitados y muy responsables
En otros casos la frase se presenta como una construcción
lógica, porque expresa un pensamiento o juicio: afirmando,afirmando,
negando o dudandonegando o dudando algo.
La frase puede ser desde una expresión simple a una
expresión compleja, dependiendo de lo que se quiere
informar o expresar.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAFRASELAFRASE
LA FRASE COMO CONSTRUCCIÓN LÓGICA está formada
por:
SUJETO
VERBO
COMPLEMENTO
DIRECTO
INDIRECTO
CIRCUNSTANCIAL
El doctor Miguel Rosero, Rector
de la Unidad Educativa Ibarra,
explicó
la oferta académica,
a los estudiantes de quinto nivel
el lunes anterior.
Existe la posibilidad de realizar varias combinaciones, según
pueda considerarse, en lo que se quiere comunicar o de
acuerdo a la organización estructurada que se considere más
adecuada.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAFRASELAFRASE
La escritura nos da la libertad para alterar el orden de las palabras,
pero hay que considerar que la ubicación puede producir dificultades
en al interpretación y se pierda la calidad , armonía y belleza de la
frase.
EJEMPLO:
• Eduardo participó en el campeonato de futbol.
• Eduardo en el campeonato de futbol participó.
• Participó en el campeonato de futbol Eduardo.
• Participó Eduardo en el campeonato de futbol.
• En el campeonato de futbol participó Eduardo.
• En el campeonato de futbol Eduardo participó
Como podemos observar, el cambio de orden de las palabras
genera claridad en algunas frases y en otras dificultad de
interpretación, especialmente en aquellas en las que el verbo va
al último.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAFRASELAFRASE
Para clarificar la escritura y mejorar la armonía en la comunicación,
es necesario acudir a una construcción sicológica expresiva, en
donde las ideas pueden ser presentadas de acuerdo a su
importancia.
EJEMPLO:
• Debemos contraer desde la niñez, el hábito de estudiar.
• El viernes vendrá de Quito mi esposo.
• Espero que tu presencia sea positiva en la Escuela.
En estas frases, el orden de las palabras está alterado. Debe
escribir así:
•Debemos contraer el hábito de estudiar desde la niñez.
•Mi esposo vendrá de Quito el viernes.
•Espero que tu presencia en la Escuela sea positiva.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAFRASELAFRASE
Si queremos una construcción expresiva, no se olvide que debe
estar justificada, de manera que se estructure un efecto expresivo
determinado. En muchos casos, el verbo tiene un lugar muy
destacado cuando éste va al inicio de la frase.
EJEMPLO:
• Compró Juan Pablo el celular
• ¿Jugará mañana Mariela?.
• ¿Será importante asistir a la reunión de la Escuela?.
• ¿Tendrá sentido participar en el juego?
Cómo podemos observar, a las frases podemos darles la
importancia y sentido de acuerdo a lo que se quiere expresar y
comunicar.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPERÍODOYELPERÍODOY
LACLÁUSULALACLÁUSULA
El períodoEl período está formado por frases yuxtapuestas, en donde nada
tiene que ver la una frase con la otra.
La cláusulaLa cláusula forma estructuras complejas, está formada por un
conjunto de oraciones o frases que expresan un pensamiento
completo, formando un sentido lógico.
EJEMPLO DE PERÍODO:
• Los impuestos que debemos pagar todos los habitantes
del país son el IVA, impuesto a la renta e intereses.
• La Virgen María es un ejemplo de mujer.
• Bolívar murió enfermo y Sucre, asesinado.
• El pueblo enojado, linchó a los ladrones.
Cómo podemos observar, a las frases podemos darles la
importancia y sentido de acuerdo a lo que se quiere expresar y
comunicar.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPERÍODOYELPERÍODOY
LACLÁUSULALACLÁUSULA
EJEMPLO DE CLÁUSULA:
• Ya que me ha tocado vivir en este mundo por largos 20 años, en
los cuales puedo darles una visión de los traumas sicológicos
vividos. Ya que no es simplemente tener un estudio consciente
del mismo, sino que haber vivido y palpado todos sus inicios,
consecuencias y traumas dentro del mundo de las drogas.
Está cláusula podría quedar mejor así:
• Como se ha tocado vivir en este mundo de drogas, por largos
veinte años, puedo darles una visión de los traumas sicológicos
vividos. No se trata de tener simplemente un estudio consciente
de las drogas, sino de haber vivido y palpado todos sus inicios,
consecuencias y traumas dentro del mundo de las drogas.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPERÍODOYELPERÍODOY
LACLÁUSULALACLÁUSULA
TIPOS DE CLÁUSULA:
Las cláusulas inician con letra mayúscula y terminan con punto, por
lo que dentro de un párrafo puede haber varias cláusulas.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPERÍODOYELPERÍODOY
LACLÁUSULALACLÁUSULA
EJEMPLO DE TIPOS DE CLÁUSULA:
No te dominen tus opiniones. Examina antes
de creer. Reflexiona antes de obrar (G.
Tiberhien).
Cláusula cortaCláusula corta
Al caballero pobre no le queda otro camino
para mostrar que es caballero sino el de la
virtud, siendo afable, bien criado, cortés y
comedido, y oficioso; no soberbio, no
arrogante, no murmurador, y, sobre todo,
caritativo (Miguel de Cervantes).
Cláusula largaCláusula larga
Los malos maestros pertenecen a una clase de
asesinos espirituales (Gerardo Barriga
Naranjo).
Cláusula simpleCláusula simple
La mejor salsa del mundo es el hombre; y
como ésta no falta a los pobres, siempre
comen con gusto (Miguel de Cervantes).
Cláusula complejaCláusula compleja
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPERÍODOYELPERÍODOY
LACLÁUSULALACLÁUSULA
EJEMPLO DE TIPOS DE CLÁUSULA:
No te dominen tus opiniones. Examina antes
de creer. Reflexiona antes de obrar (G.
Tiberhien).
Cláusula cortaCláusula corta
Al caballero pobre no le queda otro camino
para mostrar que es caballero sino el de la
virtud, siendo afable, bien criado, cortés y
comedido, y oficioso; no soberbio, no
arrogante, no murmurador, y, sobre todo,
caritativo (Miguel de Cervantes).
Cláusula largaCláusula larga
Los malos maestros pertenecen a una clase de
asesinos espirituales (Gerardo Barriga
Naranjo).
Cláusula simpleCláusula simple
La mejor salsa del mundo es el hombre; y
como ésta no falta a los pobres, siempre
comen con gusto (Miguel de Cervantes).
Cláusula complejaCláusula compleja
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
Conocido también como PARÁGRAFO
está formado por varias cláusulas u
oraciones, que se coordinan entre sí
para hablar de un asunto determinado.
El párrafo constituye la unidad
estructural de un texto, y su buena
distribución del contenido en párrafos, le
ayudará al lector a tener una idea clara
del significado del texto.
Consideramos que la escritura de los
párrafos no deben ser ni demasiado
cortos ni muy largos, y debe expresar
una idea central y mantener una relación
con los demás párrafos del texto.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
CUALIDADES DEL PÁRRAFO:
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
CUALIDADES DEL PÁRRAFO:
Unidad de pensamiento
Un párrafo es claro si todas las oraciones o cláusulas giran
en torno a una idea principal, es decir, a una unidad
interna, que es la que sirve de base para que pueda
elaborarse el resto de ideas que conforman el párrafo.
Coherencia
Está dada por la ilación y coherencia lógica que debe
existir entre las oraciones, frases, cláusulas y los párrafos.
Esta cualidad no solo debe darse al interior de un párrafo
sino en la relación que éste debe mantener con el siguiente.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
CUALIDADES DEL PÁRRAFO:
Coherencia por amplificación
Consiste en las formas de coordinar los pensamientos,
conforme a la coherencia. Siguiendo su criterio, los
párrafos pueden coordinarse por definición, pordefinición, por
circunstancias, por causa y efecto, por ideascircunstancias, por causa y efecto, por ideas
contrarias y por gradacióncontrarias y por gradación.
El énfasis
Escribir con énfasis es resaltar con claridad y con fuerza
las ideas para que el escrito atraiga la atención del lector,
no importa si el contenido del texto es breve y sencillo, lo
importante es darle la importancia y la calidad suficiente.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
CUALIDADES DEL PÁRRAFO:
La paráfrasis
Consiste en la destreza para la redacción o composición del
texto, para poder realizar la extracción de las ideas
principales de un texto determinado. Se debe tener mucho
cuidado en la extracción de conceptos fundamentales para
poder elaborar comentarios y criterios personales.
Las palabras en el párrafo
Para tener claridad en la escritura de un párrafo, es
importante saber ubicar bien las palabras que utilizamos.
Esto nos ayudará a tener coherencia en las frases que
forman el párrafo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
SUGERENCIAS PARA ESCRIBIR UN PÁRRAFO:
1. Ubicar correctamente las palabras le dan claridad y coherencia al
texto escrito.
2. Tener cuidado en la ubicación de palabras, porque eso le puede
dar sentido diferente ala texto y no refleje lo que el autor quiere
expresar o comunicar.
3. Se debe colocar las palabras que más concuerden con lo que se
quiere comunicar, especialmente en palabras de género.
4. Debemos elegir cuidadosamente las palabras, conociendo su
significado y no porque ciertas palabras nos parezcan atractivas.
5. Evitar confundir palabras, creyendo que son palabras que le dan
el mismo sentido a la frase.
6. La sencillez de un texto no significa caer en la vulgaridad. El
texto escrito tiene como fin expresar un mensaje que sea
entendible para el lector.
7. Evite repetir palabras y sus derivados en el párrafo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
ELPÁRRAFOELPÁRRAFO
SUGERENCIAS PARA ESCRIBIR UN PÁRRAFO:
8. Evite el abuso de los adverbios terminados en mente en el mismo párrafo.
9. Evite el mal empleo de la rima, es decir, cuando dos frases o cláusulas
cortas terminan con una palabra que lleva el mismo sentido. (sonsonete).
10. La cacofonía es la repetición de una misma letra o grupo de sílabas que
producen un mal sonido dentro de misma oración o frase.
11. Utilice superlativos solamente cuando sea necesario.
12. No utilice varios adjetivos para un sustantivo, antes que hacer más
elegante a la frase, la vuelve menos creíble y hasta pedante.
13. Aprendamos a colocar nuestras propias palabras, aunque nos parezca
sencillas y modestas, pero no repitamos y redundemos las palabras aunque
sean sinónimos.
14. Los circunloquios o perífrasis son vicios que afectan el normal
desenvolvimiento de la prosa. Evite la escritura de largos textos para indicar
algo que puede ser reducido a una pocas palabras.
15. Utilice la sinonimia como un recurso útil para escribir palabras que le
pueden dar mejor sentido a la frase. Enriquecer nuestro vocabulario nos
ayuda a generar textos más claros para el lector.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO
COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN
CARACTERÍSTICAS:
Exponer es saber desarrollar un tema, escribiendo ordenadamente los
diversos elementos que conforman un escrito.
Es importante que el expositor debe saber introducir sus ideas, sus criterios,
sus puntos de vista con la suficiente claridad y objetividad posibles, de
manera que le brinde al lector una información que le sea oportuna y
necesaria.
Siga los siguientes pasos:Siga los siguientes pasos:
1.Busque las ideas que expresen o fundamenten nuestro pensamiento.
2.Trate de ordenar las ideas de la mejor forma posible.
3.Con los suficientes elementos de juicio, empiece a generar su
conocimiento sobre el tema a escribirse. Para ello puede utilizar las tres
fases, que, de una u otra manera , se dan en nuestra mente de un modo casi
simultáneo: invención, disposición y elocución.invención, disposición y elocución.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO
COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN
CARACTERÍSTICAS:
LA INVENCIÓNLA INVENCIÓN
Consiste en elegir cuidadosamente un tema
para redactarlo.
La invención –nos dice Martín Vivalde- supone un
esfuerzo para encontrar un tema y todos los detalles
con él relacionados. Es una búsqueda de las ideas
necesarias para producir una impresión determinada;
es la elección entre el cúmulo de impresiones
primeras, de aquellos conceptos o hechos base de
nuestro pensamiento en un momento determinado.
Para elegir un tema no basta solamente la
buena disponibilidad o el criterio de que
simplemente nos guste, sino de que tengamos
la suficiente capacidad para desarrollarlo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO
COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN
CARACTERÍSTICAS:
LA DISPOSICIÓNLA DISPOSICIÓN
Después de haber extraído la información
suficiente en un cuaderno de apuntes o en
fichas, se debe ordenar las ideas que han sido
recopiladas.
Lo más importante al iniciar la redacción es
mantener una ilación, interés y relación entre
cada una de las partes del texto a escribir.
Estos aspectos deben ser tomados en cuenta
en base al tiempo disponible y la disposición
para no dejarnos arrastrar por la pura
objetividad, ni por la imaginación excesiva y
extremadamente detallista de las ideas que se
hayan recopilado. Lo importante es establecer
su propio plan para organizar la información.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR “IBARRA”
ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN
LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO
COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN
CARACTERÍSTICAS:
LA ELOCUCIÓNLA ELOCUCIÓN
Es la forma de decir al lenguaje y al estilo con
el que se expresan los pensamientos del tema.
Es la ejecución de la redacción, revisando y
corrigiendo los defectos que se cometen al
iniciar este proceso. Luego viene el retoque ,
es decir, la revisión minuciosa de todo cuanto
se ha bosquejado, para que las palabras sean
exactas y el lenguaje sea claro y apropiado;
sobre todo sea escrito con sencillez.
La elocución no es un proceso de lucimiento
personal en la presentación del tema, sino en
la forma de su expresión, sea este con ironía,
humor, respeto, admiración, adhesión o
subjetivamente.
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
DE INFORMATICA “IBARRA”

Más contenido relacionado

Destacado

Elementos básicos para la redacción
Elementos básicos para la redacciónElementos básicos para la redacción
Elementos básicos para la redacciónJuanito Robyncito
 
Elementos para la redacción
Elementos para la redacciónElementos para la redacción
Elementos para la redacciónlads cardona
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacciónAlexandra López
 
La redacción y sus elementos
La redacción y sus elementosLa redacción y sus elementos
La redacción y sus elementoseme2525
 
Fundamentos de Redacción
Fundamentos de RedacciónFundamentos de Redacción
Fundamentos de Redacciónlosinformaticos
 
Cualidades de la redacción
Cualidades de la redacciónCualidades de la redacción
Cualidades de la redacciónmarisolbaco02
 
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundariasClase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundariasComprensión de Textos
 
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitaria
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitariaFundamentos y caracteristicas de la redacción publicitaria
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitariavaleriacastrom
 
Redacción de textos habilidades comunicativas
Redacción de textos habilidades comunicativasRedacción de textos habilidades comunicativas
Redacción de textos habilidades comunicativaskarenmendez1624
 

Destacado (20)

Elementos básicos para la redacción
Elementos básicos para la redacciónElementos básicos para la redacción
Elementos básicos para la redacción
 
Elementos para la redacción
Elementos para la redacciónElementos para la redacción
Elementos para la redacción
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacción
 
La redacción y sus elementos
La redacción y sus elementosLa redacción y sus elementos
La redacción y sus elementos
 
Fundamentos de Redacción
Fundamentos de RedacciónFundamentos de Redacción
Fundamentos de Redacción
 
Fundamentos Para Redactar
Fundamentos Para RedactarFundamentos Para Redactar
Fundamentos Para Redactar
 
Cualidades de la redacción
Cualidades de la redacciónCualidades de la redacción
Cualidades de la redacción
 
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundariasClase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
 
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitaria
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitariaFundamentos y caracteristicas de la redacción publicitaria
Fundamentos y caracteristicas de la redacción publicitaria
 
Taller informe
Taller   informeTaller   informe
Taller informe
 
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizajeTeorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
 
Juegos
JuegosJuegos
Juegos
 
La comunicación humana
La comunicación humanaLa comunicación humana
La comunicación humana
 
Redacción de textos habilidades comunicativas
Redacción de textos habilidades comunicativasRedacción de textos habilidades comunicativas
Redacción de textos habilidades comunicativas
 
El estilo generalidades
El estilo   generalidadesEl estilo   generalidades
El estilo generalidades
 
Taller narracion
Taller   narracionTaller   narracion
Taller narracion
 
Introduccion1
Introduccion1Introduccion1
Introduccion1
 
Comunicación social
Comunicación socialComunicación social
Comunicación social
 
El lector no nace, se hace
El lector no nace, se haceEl lector no nace, se hace
El lector no nace, se hace
 
Animar a leer
Animar a leerAnimar a leer
Animar a leer
 

Similar a La redaccion

Monotonía del lenguaje
Monotonía del lenguajeMonotonía del lenguaje
Monotonía del lenguajeseleg2717
 
Presentación de comunicacion esrita y el texto
Presentación de  comunicacion esrita y el textoPresentación de  comunicacion esrita y el texto
Presentación de comunicacion esrita y el textoingrisnavarro
 
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........IsraelMejiaRod
 
el discurso oral 2.pptx
el discurso oral 2.pptxel discurso oral 2.pptx
el discurso oral 2.pptxLEONELRIVERA15
 
Formacion de tiroides del desarrollo embrionario
Formacion de tiroides del desarrollo embrionarioFormacion de tiroides del desarrollo embrionario
Formacion de tiroides del desarrollo embrionariogabrielserralde290
 
Unidad 5 cómo nos organizamos
Unidad 5 cómo nos organizamosUnidad 5 cómo nos organizamos
Unidad 5 cómo nos organizamoscastillosekel
 
PPT - semana 02 la idea principal y secundaria.pdf
PPT - semana 02  la idea principal y secundaria.pdfPPT - semana 02  la idea principal y secundaria.pdf
PPT - semana 02 la idea principal y secundaria.pdfAMYPESCORAN
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacciónElementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacciónEvelynCatacta
 
Mitos y leyendas u.4
Mitos y leyendas u.4Mitos y leyendas u.4
Mitos y leyendas u.4ODONCUARTO
 
Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion juanfull23
 
Barreras de comunicacion
Barreras de comunicacionBarreras de comunicacion
Barreras de comunicacionjoakiinn
 
Técnica para la elaboración de fichas de contenido
Técnica para la elaboración de fichas de contenidoTécnica para la elaboración de fichas de contenido
Técnica para la elaboración de fichas de contenidoeric prado
 

Similar a La redaccion (20)

La redaccion
La redaccionLa redaccion
La redaccion
 
Vicios en la expresión escrita
Vicios en la expresión escritaVicios en la expresión escrita
Vicios en la expresión escrita
 
Tipos parrafo
Tipos parrafoTipos parrafo
Tipos parrafo
 
Monotonía del lenguaje
Monotonía del lenguajeMonotonía del lenguaje
Monotonía del lenguaje
 
Presentación de comunicacion esrita y el texto
Presentación de  comunicacion esrita y el textoPresentación de  comunicacion esrita y el texto
Presentación de comunicacion esrita y el texto
 
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........
4.- PENSAMIENTO ARGUMENTAL-.ppt.........
 
el discurso oral 2.pptx
el discurso oral 2.pptxel discurso oral 2.pptx
el discurso oral 2.pptx
 
Formacion de tiroides del desarrollo embrionario
Formacion de tiroides del desarrollo embrionarioFormacion de tiroides del desarrollo embrionario
Formacion de tiroides del desarrollo embrionario
 
Módulo 7 de Inglés
Módulo 7 de InglésMódulo 7 de Inglés
Módulo 7 de Inglés
 
Unidad 5 cómo nos organizamos
Unidad 5 cómo nos organizamosUnidad 5 cómo nos organizamos
Unidad 5 cómo nos organizamos
 
PPT - semana 02 la idea principal y secundaria.pdf
PPT - semana 02  la idea principal y secundaria.pdfPPT - semana 02  la idea principal y secundaria.pdf
PPT - semana 02 la idea principal y secundaria.pdf
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacciónElementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacción
 
Curso probidad ssms
Curso probidad ssmsCurso probidad ssms
Curso probidad ssms
 
Mitos y leyendas u.4
Mitos y leyendas u.4Mitos y leyendas u.4
Mitos y leyendas u.4
 
Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion Orden logico en la redaccion
Orden logico en la redaccion
 
Religion y led falacias
Religion y led falaciasReligion y led falacias
Religion y led falacias
 
Barreras de comunicacion
Barreras de comunicacionBarreras de comunicacion
Barreras de comunicacion
 
Parrafos
ParrafosParrafos
Parrafos
 
Técnica para la elaboración de fichas de contenido
Técnica para la elaboración de fichas de contenidoTécnica para la elaboración de fichas de contenido
Técnica para la elaboración de fichas de contenido
 
Comunicación Oral
Comunicación OralComunicación Oral
Comunicación Oral
 

Más de Juanito Robyncito (20)

Asignatura-Optativa-Matematica-NCDM-Mate-3-BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Matematica-NCDM-Mate-3-BGU.pdfAsignatura-Optativa-Matematica-NCDM-Mate-3-BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Matematica-NCDM-Mate-3-BGU.pdf
 
COMUNICAdO
COMUNICAdOCOMUNICAdO
COMUNICAdO
 
UTN.pdf
UTN.pdfUTN.pdf
UTN.pdf
 
power point maestria.pptx
power point maestria.pptxpower point maestria.pptx
power point maestria.pptx
 
informatica.ppt
informatica.pptinformatica.ppt
informatica.ppt
 
Introduccion a caso de uso
Introduccion a caso de usoIntroduccion a caso de uso
Introduccion a caso de uso
 
Unsc fp p3_web_superior-1
Unsc fp p3_web_superior-1Unsc fp p3_web_superior-1
Unsc fp p3_web_superior-1
 
Unsc fp p3_bgu_web_bachillerato-1
Unsc fp p3_bgu_web_bachillerato-1Unsc fp p3_bgu_web_bachillerato-1
Unsc fp p3_bgu_web_bachillerato-1
 
Unsc fp p3_web_media-1
Unsc fp p3_web_media-1Unsc fp p3_web_media-1
Unsc fp p3_web_media-1
 
Unsc fp p3_3o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_3o.-egb_web_elemental-1Unsc fp p3_3o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_3o.-egb_web_elemental-1
 
Unsc fp p3_2o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_2o.-egb_web_elemental-1Unsc fp p3_2o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_2o.-egb_web_elemental-1
 
Unsc fp p3_4o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_4o.-egb_web_elemental-1Unsc fp p3_4o.-egb_web_elemental-1
Unsc fp p3_4o.-egb_web_elemental-1
 
Introduccion a las tics (1)
Introduccion a las tics (1)Introduccion a las tics (1)
Introduccion a las tics (1)
 
La tolerancia
La toleranciaLa tolerancia
La tolerancia
 
Pre2
Pre2Pre2
Pre2
 
Presentacion3
Presentacion3Presentacion3
Presentacion3
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Recomendaciones
RecomendacionesRecomendaciones
Recomendaciones
 
Recomedaciones2
Recomedaciones2Recomedaciones2
Recomedaciones2
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 

Último

Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaJoaquinMaisanaba
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 

Último (20)

Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 

La redaccion

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE INFORMATICA “IBARRA” Elementos básicos para una buenaElementos básicos para una buena redacciónredacción Juan Echegaray ChangJuan Echegaray Chang DOCENTEDOCENTE
  • 2. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENAELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNREDACCIÓN
  • 3. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAFRASELAFRASE La frase es un grupo de palabras que expresan ideas, formado por dos o más palabras. Pueden carecer de verbos: •Perro grande •Instituto Superior Ibarra •Estudiantes capacitados y muy responsables En otros casos la frase se presenta como una construcción lógica, porque expresa un pensamiento o juicio: afirmando,afirmando, negando o dudandonegando o dudando algo. La frase puede ser desde una expresión simple a una expresión compleja, dependiendo de lo que se quiere informar o expresar.
  • 4. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAFRASELAFRASE LA FRASE COMO CONSTRUCCIÓN LÓGICA está formada por: SUJETO VERBO COMPLEMENTO DIRECTO INDIRECTO CIRCUNSTANCIAL El doctor Miguel Rosero, Rector de la Unidad Educativa Ibarra, explicó la oferta académica, a los estudiantes de quinto nivel el lunes anterior. Existe la posibilidad de realizar varias combinaciones, según pueda considerarse, en lo que se quiere comunicar o de acuerdo a la organización estructurada que se considere más adecuada.
  • 5. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAFRASELAFRASE La escritura nos da la libertad para alterar el orden de las palabras, pero hay que considerar que la ubicación puede producir dificultades en al interpretación y se pierda la calidad , armonía y belleza de la frase. EJEMPLO: • Eduardo participó en el campeonato de futbol. • Eduardo en el campeonato de futbol participó. • Participó en el campeonato de futbol Eduardo. • Participó Eduardo en el campeonato de futbol. • En el campeonato de futbol participó Eduardo. • En el campeonato de futbol Eduardo participó Como podemos observar, el cambio de orden de las palabras genera claridad en algunas frases y en otras dificultad de interpretación, especialmente en aquellas en las que el verbo va al último.
  • 6. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAFRASELAFRASE Para clarificar la escritura y mejorar la armonía en la comunicación, es necesario acudir a una construcción sicológica expresiva, en donde las ideas pueden ser presentadas de acuerdo a su importancia. EJEMPLO: • Debemos contraer desde la niñez, el hábito de estudiar. • El viernes vendrá de Quito mi esposo. • Espero que tu presencia sea positiva en la Escuela. En estas frases, el orden de las palabras está alterado. Debe escribir así: •Debemos contraer el hábito de estudiar desde la niñez. •Mi esposo vendrá de Quito el viernes. •Espero que tu presencia en la Escuela sea positiva.
  • 7. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAFRASELAFRASE Si queremos una construcción expresiva, no se olvide que debe estar justificada, de manera que se estructure un efecto expresivo determinado. En muchos casos, el verbo tiene un lugar muy destacado cuando éste va al inicio de la frase. EJEMPLO: • Compró Juan Pablo el celular • ¿Jugará mañana Mariela?. • ¿Será importante asistir a la reunión de la Escuela?. • ¿Tendrá sentido participar en el juego? Cómo podemos observar, a las frases podemos darles la importancia y sentido de acuerdo a lo que se quiere expresar y comunicar.
  • 8. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPERÍODOYELPERÍODOY LACLÁUSULALACLÁUSULA El períodoEl período está formado por frases yuxtapuestas, en donde nada tiene que ver la una frase con la otra. La cláusulaLa cláusula forma estructuras complejas, está formada por un conjunto de oraciones o frases que expresan un pensamiento completo, formando un sentido lógico. EJEMPLO DE PERÍODO: • Los impuestos que debemos pagar todos los habitantes del país son el IVA, impuesto a la renta e intereses. • La Virgen María es un ejemplo de mujer. • Bolívar murió enfermo y Sucre, asesinado. • El pueblo enojado, linchó a los ladrones. Cómo podemos observar, a las frases podemos darles la importancia y sentido de acuerdo a lo que se quiere expresar y comunicar.
  • 9. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPERÍODOYELPERÍODOY LACLÁUSULALACLÁUSULA EJEMPLO DE CLÁUSULA: • Ya que me ha tocado vivir en este mundo por largos 20 años, en los cuales puedo darles una visión de los traumas sicológicos vividos. Ya que no es simplemente tener un estudio consciente del mismo, sino que haber vivido y palpado todos sus inicios, consecuencias y traumas dentro del mundo de las drogas. Está cláusula podría quedar mejor así: • Como se ha tocado vivir en este mundo de drogas, por largos veinte años, puedo darles una visión de los traumas sicológicos vividos. No se trata de tener simplemente un estudio consciente de las drogas, sino de haber vivido y palpado todos sus inicios, consecuencias y traumas dentro del mundo de las drogas.
  • 10. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPERÍODOYELPERÍODOY LACLÁUSULALACLÁUSULA TIPOS DE CLÁUSULA: Las cláusulas inician con letra mayúscula y terminan con punto, por lo que dentro de un párrafo puede haber varias cláusulas.
  • 11. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPERÍODOYELPERÍODOY LACLÁUSULALACLÁUSULA EJEMPLO DE TIPOS DE CLÁUSULA: No te dominen tus opiniones. Examina antes de creer. Reflexiona antes de obrar (G. Tiberhien). Cláusula cortaCláusula corta Al caballero pobre no le queda otro camino para mostrar que es caballero sino el de la virtud, siendo afable, bien criado, cortés y comedido, y oficioso; no soberbio, no arrogante, no murmurador, y, sobre todo, caritativo (Miguel de Cervantes). Cláusula largaCláusula larga Los malos maestros pertenecen a una clase de asesinos espirituales (Gerardo Barriga Naranjo). Cláusula simpleCláusula simple La mejor salsa del mundo es el hombre; y como ésta no falta a los pobres, siempre comen con gusto (Miguel de Cervantes). Cláusula complejaCláusula compleja
  • 12. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPERÍODOYELPERÍODOY LACLÁUSULALACLÁUSULA EJEMPLO DE TIPOS DE CLÁUSULA: No te dominen tus opiniones. Examina antes de creer. Reflexiona antes de obrar (G. Tiberhien). Cláusula cortaCláusula corta Al caballero pobre no le queda otro camino para mostrar que es caballero sino el de la virtud, siendo afable, bien criado, cortés y comedido, y oficioso; no soberbio, no arrogante, no murmurador, y, sobre todo, caritativo (Miguel de Cervantes). Cláusula largaCláusula larga Los malos maestros pertenecen a una clase de asesinos espirituales (Gerardo Barriga Naranjo). Cláusula simpleCláusula simple La mejor salsa del mundo es el hombre; y como ésta no falta a los pobres, siempre comen con gusto (Miguel de Cervantes). Cláusula complejaCláusula compleja
  • 13. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO Conocido también como PARÁGRAFO está formado por varias cláusulas u oraciones, que se coordinan entre sí para hablar de un asunto determinado. El párrafo constituye la unidad estructural de un texto, y su buena distribución del contenido en párrafos, le ayudará al lector a tener una idea clara del significado del texto. Consideramos que la escritura de los párrafos no deben ser ni demasiado cortos ni muy largos, y debe expresar una idea central y mantener una relación con los demás párrafos del texto.
  • 14. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO CUALIDADES DEL PÁRRAFO:
  • 15. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO CUALIDADES DEL PÁRRAFO: Unidad de pensamiento Un párrafo es claro si todas las oraciones o cláusulas giran en torno a una idea principal, es decir, a una unidad interna, que es la que sirve de base para que pueda elaborarse el resto de ideas que conforman el párrafo. Coherencia Está dada por la ilación y coherencia lógica que debe existir entre las oraciones, frases, cláusulas y los párrafos. Esta cualidad no solo debe darse al interior de un párrafo sino en la relación que éste debe mantener con el siguiente.
  • 16. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO CUALIDADES DEL PÁRRAFO: Coherencia por amplificación Consiste en las formas de coordinar los pensamientos, conforme a la coherencia. Siguiendo su criterio, los párrafos pueden coordinarse por definición, pordefinición, por circunstancias, por causa y efecto, por ideascircunstancias, por causa y efecto, por ideas contrarias y por gradacióncontrarias y por gradación. El énfasis Escribir con énfasis es resaltar con claridad y con fuerza las ideas para que el escrito atraiga la atención del lector, no importa si el contenido del texto es breve y sencillo, lo importante es darle la importancia y la calidad suficiente.
  • 17. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO CUALIDADES DEL PÁRRAFO: La paráfrasis Consiste en la destreza para la redacción o composición del texto, para poder realizar la extracción de las ideas principales de un texto determinado. Se debe tener mucho cuidado en la extracción de conceptos fundamentales para poder elaborar comentarios y criterios personales. Las palabras en el párrafo Para tener claridad en la escritura de un párrafo, es importante saber ubicar bien las palabras que utilizamos. Esto nos ayudará a tener coherencia en las frases que forman el párrafo.
  • 18. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO SUGERENCIAS PARA ESCRIBIR UN PÁRRAFO: 1. Ubicar correctamente las palabras le dan claridad y coherencia al texto escrito. 2. Tener cuidado en la ubicación de palabras, porque eso le puede dar sentido diferente ala texto y no refleje lo que el autor quiere expresar o comunicar. 3. Se debe colocar las palabras que más concuerden con lo que se quiere comunicar, especialmente en palabras de género. 4. Debemos elegir cuidadosamente las palabras, conociendo su significado y no porque ciertas palabras nos parezcan atractivas. 5. Evitar confundir palabras, creyendo que son palabras que le dan el mismo sentido a la frase. 6. La sencillez de un texto no significa caer en la vulgaridad. El texto escrito tiene como fin expresar un mensaje que sea entendible para el lector. 7. Evite repetir palabras y sus derivados en el párrafo.
  • 19. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN ELPÁRRAFOELPÁRRAFO SUGERENCIAS PARA ESCRIBIR UN PÁRRAFO: 8. Evite el abuso de los adverbios terminados en mente en el mismo párrafo. 9. Evite el mal empleo de la rima, es decir, cuando dos frases o cláusulas cortas terminan con una palabra que lleva el mismo sentido. (sonsonete). 10. La cacofonía es la repetición de una misma letra o grupo de sílabas que producen un mal sonido dentro de misma oración o frase. 11. Utilice superlativos solamente cuando sea necesario. 12. No utilice varios adjetivos para un sustantivo, antes que hacer más elegante a la frase, la vuelve menos creíble y hasta pedante. 13. Aprendamos a colocar nuestras propias palabras, aunque nos parezca sencillas y modestas, pero no repitamos y redundemos las palabras aunque sean sinónimos. 14. Los circunloquios o perífrasis son vicios que afectan el normal desenvolvimiento de la prosa. Evite la escritura de largos textos para indicar algo que puede ser reducido a una pocas palabras. 15. Utilice la sinonimia como un recurso útil para escribir palabras que le pueden dar mejor sentido a la frase. Enriquecer nuestro vocabulario nos ayuda a generar textos más claros para el lector.
  • 20. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN CARACTERÍSTICAS: Exponer es saber desarrollar un tema, escribiendo ordenadamente los diversos elementos que conforman un escrito. Es importante que el expositor debe saber introducir sus ideas, sus criterios, sus puntos de vista con la suficiente claridad y objetividad posibles, de manera que le brinde al lector una información que le sea oportuna y necesaria. Siga los siguientes pasos:Siga los siguientes pasos: 1.Busque las ideas que expresen o fundamenten nuestro pensamiento. 2.Trate de ordenar las ideas de la mejor forma posible. 3.Con los suficientes elementos de juicio, empiece a generar su conocimiento sobre el tema a escribirse. Para ello puede utilizar las tres fases, que, de una u otra manera , se dan en nuestra mente de un modo casi simultáneo: invención, disposición y elocución.invención, disposición y elocución.
  • 21. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN CARACTERÍSTICAS: LA INVENCIÓNLA INVENCIÓN Consiste en elegir cuidadosamente un tema para redactarlo. La invención –nos dice Martín Vivalde- supone un esfuerzo para encontrar un tema y todos los detalles con él relacionados. Es una búsqueda de las ideas necesarias para producir una impresión determinada; es la elección entre el cúmulo de impresiones primeras, de aquellos conceptos o hechos base de nuestro pensamiento en un momento determinado. Para elegir un tema no basta solamente la buena disponibilidad o el criterio de que simplemente nos guste, sino de que tengamos la suficiente capacidad para desarrollarlo.
  • 22. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN CARACTERÍSTICAS: LA DISPOSICIÓNLA DISPOSICIÓN Después de haber extraído la información suficiente en un cuaderno de apuntes o en fichas, se debe ordenar las ideas que han sido recopiladas. Lo más importante al iniciar la redacción es mantener una ilación, interés y relación entre cada una de las partes del texto a escribir. Estos aspectos deben ser tomados en cuenta en base al tiempo disponible y la disposición para no dejarnos arrastrar por la pura objetividad, ni por la imaginación excesiva y extremadamente detallista de las ideas que se hayan recopilado. Lo importante es establecer su propio plan para organizar la información.
  • 23. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “IBARRA” ELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓNELEMENTOS BÁSICOS PARA UNA BUENA REDACCIÓN LAEXPOSICIÓNOLAEXPOSICIÓNO COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN CARACTERÍSTICAS: LA ELOCUCIÓNLA ELOCUCIÓN Es la forma de decir al lenguaje y al estilo con el que se expresan los pensamientos del tema. Es la ejecución de la redacción, revisando y corrigiendo los defectos que se cometen al iniciar este proceso. Luego viene el retoque , es decir, la revisión minuciosa de todo cuanto se ha bosquejado, para que las palabras sean exactas y el lenguaje sea claro y apropiado; sobre todo sea escrito con sencillez. La elocución no es un proceso de lucimiento personal en la presentación del tema, sino en la forma de su expresión, sea este con ironía, humor, respeto, admiración, adhesión o subjetivamente.
  • 24. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE INFORMATICA “IBARRA”