Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Teoría de #dcadei5ua

810 views

Published on

¿Cómo vamos a trabajar la teoría en #dcadei5ua este curso 2017/2018?

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Teoría de #dcadei5ua

  1. 1. CONTENIDO TEÓRICO #dcadei5ua
  2. 2.  Biblioteca de la Facultad  Internet (Slideshare, etc.)  Comprarlo (pirámide, Amazon, la casa del libro)  Recurrir a otros textos y otras fuentes
  3. 3. Nº del tema Tema Referencia 1 La escuela en la Sociedad de la Información (profesor) Tema 1 2/N La competencia digital del profesorado (modelo TPACK) Tema 20 3/O Las TIC y la inclusión educativa Tema 22 4/C Internet aplicado a la educación: el blog y wiki, webquest, miniquest y caza del tesoro. Tema 13 5/L La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa Tema 16
  4. 4. Nº del tema Tema Referencia 6/D La organización de las TIC en los centros de Infantil y Primaria. Plan TIC. Tema 17 del manual 7/H La informática y los multimedia: su utilización en Educación Infantil. Temas 4, 7 y 10 del manual 8/M La imagen fija en la enseñanza: la fotografía, fotonovela, cuentos, murales. Tema 5 del manual 9/F La competencia digital del alumnado de Educación Infantil Tema 2 del manual 10/B Realidad Aumentada Recurrir al comodín del público: Manda un mail al profesor
  5. 5. Nº del tema Tema Referencia 11/G Utilización educativa del sonido. Los podcast, la música y la radio Tema 8 del manual 12/K Mobile learning. Móviles, tabletas, e-books. Temas 14 y 15 del manual 13/A El vídeo en la enseñanza y la formación Tema 9 del manual 14/J La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital (PDI) Tema 6 del manual 15/I Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje. Tema 11 del manual
  6. 6. Nº del tema Tema Referencia 16/E Gamificación. Aprendizaje basado en el juego en Educación Infantil. Recurrir al comodín del público: Manda un mail al profesor

×