Buenos aires 2012

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Los Knowmads son los walkers: los que aprenden caminando... del 2020.

juandon

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Buenos aires 2012

  1. 1. Juan Do mingo F(@juand arnós oming) 1
  2. 2. ..la evaluación como proceso 2
  3. 3. 3
  4. 4. 4
  5. 5. …valoración de posicionamientos Evaluar RetroalimentaciónCrítica constructiva continuada Diferentes soluciones http://www.slideshare.net/ddominguez1/jo Nuevos escenarios rnadas-innovacion-uned-2012 BADGES 5
  6. 6. …con pedagogías innovadoras 6
  7. 7. 7
  8. 8. ..aprendiendo haciendo preguntas 8
  9. 9. 9
  10. 10. Aprendizaje mejorado con tecnologías Aprendizaje ENTRENAMIENTO Aprendizaje en el fluir del trabajo natural, continuo, personal y Aula– e-Learning – Combinado informal, aprendizaje social que toma lugar durante profesional fuera deRequerido para ser estudiado y evaluado. el trabajo. la organización. ENTRENAMIENTO SOCIAL COLABORACIÓN SOCIAL Utilizando la Web Social Utilizando tecnologías sociales para el Utilizando tecnologías sociales para mejorar el trabajo para el aprendizaje aumento de entrenamiento en el aula y interno colaborativo e informal, prácticas sociales de personal continuo y el desempeño de apoyo. e-learning aprendizaje.Utilizando los medios de Construyendo Facilitando Apoyando las Apoyando Aprovechamiento Manejo delcomunicación comunidades el prácticas de Equipos de de inteligencia conocimiento social en el de aprendizaje aprendizaje comunidades trabajo colectiva Personal aula colaborativoaprender Creando y Curación de Conectar y Compartir Contenidos compartiendo Colaborando conversar Contenido LA SOCIEDAD INTELIGENTE SE AUTOFORMA (Knowmads) 10
  11. 11. …aprendemos nosotros, de y para nosotros… • http://www.teachthought.com/technology/25- tips-for-a-better-mooc-experience / • Conéctese • Comparta • Analice • Cree • Pregunte • Únete • …. 11
  12. 12. …knowmads: somos las tecnologías y por tanto, escalables! http://www.educationfuture s.com/2008/11/20/knowmad s-in-society-30/ Knowmads in society 3.0 (@moravec) 12
  13. 13. … lo que nos lleva a “necesitar” a los demás… 13
  14. 14. …y a aprender de/con los demás! 14
  15. 15. @Hjarche 15
  16. 16. Harold JarcheCharles Jennings 16
  17. 17. …i con las tecnologías en todo su aspectro! 17
  18. 18. …Gamification and learning!Fuente : http://laurenondemand.com/ 18
  19. 19. …en ecosistemas conectados, vamos de los lugares a los “no lugares” 19
  20. 20. …la educación nos conecta en red!Fuente @tiscar: 20
  21. 21. …así los KNOWMADS dejamos de ser digitales y pasamos a simplemente, “ciudadanos” 21
  22. 22. …debemos protagonizar nuestrasociedad! 22
  23. 23. …implosionando nuestra “cultura” 23
  24. 24. …y explosionando para mejorar 24
  25. 25. …pasando de la narrativa transmediahttp://hipermediaciones.com/2010/10/10/narrativas- @cscolaritransmediaticas-10-textos-y-10-links-fundamentales/ 25
  26. 26. …a la educación transmediahttp://henryjenkins.org/2010/06/transmedia_education_the_7_pri.html Henry Jenkins 26
  27. 27. …en educación, en ciudadania, economía..• Con las tecnologías ya no es necesario construir “organizaciones” para hacer cosas, la red nos lo permite y mucho mejor. 27
  28. 28. …dinámica HACKER• los agentes acostumbrados a situaciones de trabajo de gran vorágine, deben ser las puntas de lanza en esta sociedad para que los ciudadanos tengan muchas preguntas preparadas (reutilización) y también diversas posibles respuestas y siempre abiertas 28
  29. 29. • Clay Shirky: Ellos cambiaron el mundo, porque no hay nadie quien pueda controlarlos y menos con las tecnologías (se refiere a los ciudadanos, a los Knowmads) http://www.ted.com/talks/lang/es/clay_shirky_how_cognitive _surplus_will_change_the_world.html 29
  30. 30. “las tecnologías son ya las personas”, como dijo Farnós." 30
  31. 31. …los espacios, son más que eso, son ecosistemas integrados 31
  32. 32. 32
  33. 33. …de la aldea goblal a la sociedad en red 33
  34. 34. Los info-ecosistemas• Las ciudades y los espacios que se autogeneran a nuestro alrededor van evolucionando hacia una nueva dimensión en la que la infraestructura de información se convierte en un activo indispensable de nuestra vida, contribuye al desarrollo de la info-ecosistemas que abarca la "movilidad inteligente y logística de última milla , salud inteligente, estado inteligente … 34
  35. 35. …los responsables de sus actos• los KNOWMADS, que no son solo personas con capacidad de lideraje adaptado y distribuido, sino entes que van hacia estructuras mutables, disruptivas y que engloben a cada uno por sus peculiaridades personales y colectivas. 35
  36. 36. La infraestructura virtual - web y tecnología móvil, se integran en el espacio físico! 36
  37. 37. …donde los aprendizajes son también móviles 37
  38. 38. 38
  39. 39. Inge de Waard #IgnatiaClark Quinn Mar Camacho@Quinnovator MOBILE LEARNING @marett 39
  40. 40. …el ciudadano es cada vez más complejo, así como susnecesidades de formación (curators, coach, coolhunters…) 40
  41. 41. …los ciudadanos quieren trabajar y aprender 41
  42. 42. …pertenencia, emprendimiento i empoderamiento, serán…• …necesarios para la inclusión y la excelencia 42
  43. 43. …la nueva sociedad será la que decidirá lo que quiere, y cómo lo quiere y, en educación, también!• Formal• Informal• Invisible• Natural• Presencial• On-line• http://www.e-aula.cl/2011/04/aprendizaje-informal- formal-no-formal / Aprendizaje formal, informal, invisible…. (e-aula) 43
  44. 44. …es hora que la innovación deje paso a la disrupción… 44
  45. 45. • …el ciudadano es el responsable de su educación…• …el sistema pasa a ocuparse de la logística…• …simplemente hay un transvase de roles…• …lo que permitirá una mayor implicación e inclusión…• …y todo ello gracias a la ubicuidad de las tecnologías… 45
  46. 46. …se nutre de Tecnología Emergente o Convergente• Nanotecnología• Robótica• TIC• TAC• AI• … 46
  47. 47. …nos permitirán buscar la inclusividad y, por tanto, la excelencia personalizada/personal 47
  48. 48. Llegando a la fusión,aprendizaje&trabajo 48
  49. 49. …y hace que el aprendizaje se distribuya (meta-learning), que no sea lineal. http://es.scribd.com/doc/17386636/17/METAAPRENDIZAJE 49
  50. 50. Las tecnologías sociales y lascomunidades de aprendizaje. http://www.nodo50.org/movicaliedu/comunaprendizaje.h tm -Comunidades de aprendizaje. 50
  51. 51. …y asi vamos hacia los aprendizajes abiertos 51
  52. 52. …cómo el novedoso OUTLIERS SCHOOL…Educación• Cristobal Cobo• Hugo Pardo• Carlos Scolarihttp://ergonomic.wordpress.com/ 52
  53. 53. …estos Ecosistemas llevan combinados tres aspectos…• Contenidos• Apoyos al aprendizaje• Acreditación&Evaluación http://fernandosantamaria.com/blog/2010 /09/el-futuro-en-los-ecosistemas-de- aprendizaje/ @lernys 53
  54. 54. …llegando a una ecología del conocimiento 54
  55. 55. Conocimiento, educción, trabajo….KNOWMADS 55
  56. 56. …y Walkers. Los que aprenden caminando 56
  57. 57. Juan Domingo Farnós Miró @juandoming Juandomingofarnos.wordpress.com 57

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