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Martín Krause - ¿Qué hacer con la pobreza?

Ponencia del profesor Martín Krause en la IX Universidad de Verano del Instituto Juan de Mariana. Lanzarote, 16 de julio de 2014

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Martín Krause - ¿Qué hacer con la pobreza?

  1. 1. PobrezaPobreza Martín KrauseMartín Krause
  2. 2. ¿Es moralmente obligatorio?¿Es moralmente obligatorio?  ResponsabilidadResponsabilidad individualindividual  Recursos,Recursos,  Voluntad,Voluntad,  SuerteSuerte
  3. 3. Falacias de antañoFalacias de antaño  Dogma deDogma de Montaigne (1533-Montaigne (1533- 1592)1592)  Karl Marx (1818-Karl Marx (1818- 1883) y la plusvalía1883) y la plusvalía  John Stuart MillJohn Stuart Mill (1806-1873):(1806-1873): separación deseparación de producción yproducción y distribucióndistribución
  4. 4. Pobreza o distribuciónPobreza o distribución
  5. 5. ¿Pobreza o distribución de¿Pobreza o distribución de ingresos?ingresos?  ¿Absoluta o relativa? De los derechos¿Absoluta o relativa? De los derechos “negativos” a los derechos “positivos”“negativos” a los derechos “positivos” 
  6. 6. Krause vs GatesKrause vs Gates
  7. 7. Krause Sr. vs Krause Jr.Krause Sr. vs Krause Jr.
  8. 8. Teorias de la justicia distributivaTeorias de la justicia distributiva  Respuestas a estasRespuestas a estas cuestiones:cuestiones:  De cada cual segúnDe cada cual según su….su….  A cada cual segúnA cada cual según su…..su…..
  9. 9. A cada cual según suA cada cual según su necesidadnecesidad  Pretenden pagarnos yPretenden pagarnos y nosotrosnosotros pretendemos trabajarpretendemos trabajar  Churchill: “La virtudChurchill: “La virtud del comunismo es eldel comunismo es el reparto igualitario dereparto igualitario de su miseria y el viciosu miseria y el vicio del capitalismo es eldel capitalismo es el desigual reparto susdesigual reparto sus bondades”.bondades”.
  10. 10. Redistribución totalRedistribución total
  11. 11. A favor de la redistribuciónA favor de la redistribución  De quienes noDe quienes no producen haciaproducen hacia quienes producenquienes producen
  12. 12. ¿Es injusta la pobreza?¿Es injusta la pobreza?  ¿Resultados o¿Resultados o procesos injustos?procesos injustos?  ¿Si se ha producido¿Si se ha producido una injusticia social,una injusticia social, quién es elquién es el responsible?responsible?
  13. 13. La distribución voluntariaLa distribución voluntaria  ““de cada uno segúnde cada uno según su elección, a cadasu elección, a cada uno según seauno según sea elegido”elegido”  ¿Cuántos ingresos¿Cuántos ingresos tiene una persona?tiene una persona? O,…O,…  ¿Cómo los¿Cómo los consiguió?consiguió?
  14. 14. El cielo o el infiernoEl cielo o el infierno  ¿Gano el cielo con la¿Gano el cielo con la redistribución?redistribución?  ¿Lo gana el político o¿Lo gana el político o el funcionario?el funcionario?  ¿Vale sacarle a mi¿Vale sacarle a mi vecino para darle alvecino para darle al cieguito?cieguito?
  15. 15. El Estado BenefactorEl Estado Benefactor  Con institucionesCon instituciones  Debilita incentivosDebilita incentivos para producirpara producir  Inmigración –Inmigración – xenophobia, racismoxenophobia, racismo  Ruptura familiarRuptura familiar (AFDP)(AFDP)  Se rompe el contratoSe rompe el contrato familiarfamiliar  Sin institucionesSin instituciones  Todo eso, más:Todo eso, más:  DemagogiaDemagogia  ClientelismoClientelismo  CorrupciónCorrupción  Despilfarro deDespilfarro de recursos públicosrecursos públicos
  16. 16. Soluciones voluntariasSoluciones voluntarias  Iniciativa empresarial:Iniciativa empresarial: generación degeneración de riqueza y empleosriqueza y empleos  Derechos deDerechos de propiedadpropiedad  Ayuda mutuaAyuda mutua  BeneficenciaBeneficencia
  17. 17. 300 años de “Rule of Law”300 años de “Rule of Law”
  18. 18. Año Ingreso per cápita Población (mill.) -10000 100 4 -7500 100 5 -5000 100 5 -2500 100 20 -1000 100 50 -500 150 100 0 150 200 500 150 190 1000 150 270 1750 200 720 2000 6600 6000
  19. 19. Los YanomamiLos Yanomami
  20. 20. PIB/Cap, 1820 – 2010 US$ constantes
  21. 21. A confesión de parte…A confesión de parte…  En el siglo escaso que lleva como claseEn el siglo escaso que lleva como clase dominante, la burguesía ha creado energíasdominante, la burguesía ha creado energías productivas mucho más grandiosas y colosalesproductivas mucho más grandiosas y colosales que todas las pasadas generaciones juntas.que todas las pasadas generaciones juntas. Pensemos en el sometimiento de las fuerzasPensemos en el sometimiento de las fuerzas naturales al hombre, en la maquinaria, en lanaturales al hombre, en la maquinaria, en la aplicación de la química a la industria y laaplicación de la química a la industria y la agricultura, en la navegación mediante el vapor,agricultura, en la navegación mediante el vapor, en los ferrocarriles, en el telégrafo eléctrico, enen los ferrocarriles, en el telégrafo eléctrico, en la roturación de continentes enteros, en los ríosla roturación de continentes enteros, en los ríos abiertos a la navegación, en los nuevos pueblosabiertos a la navegación, en los nuevos pueblos que brotaron de la tierra como por milagro...que brotaron de la tierra como por milagro... ¿Quién en los pasados siglos pudo sospechar¿Quién en los pasados siglos pudo sospechar siquiera, que en el trabajo de la sociedad,siquiera, que en el trabajo de la sociedad, yaciesen ocultas tantas y tales energías, y talesyaciesen ocultas tantas y tales energías, y tales capacidades de producción?capacidades de producción?
  22. 22. Se reduce el porcentaje de pobres Source: Martin Wolf
  23. 23. La pobreza total también cae Source: Martin Wolf
  24. 24. Más crecimiento, mayor caída de la pobreza Source: Martin Wolf
  25. 25. Data: World Bank
  26. 26. R² = 0.6386 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 Access to Potable Water (%), GNI/cap (2004) Data: World Bank
  27. 27. Mejoras en nutrición: 1960 - 2000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 4,000 1960s 1970s 1980s 1990s Dailycaloriespercapita Period Available Calories by Region 1960 - 2000 EUROPE U.S. S. AMERICA ASIA AFRICA WORLD
  28. 28. Resistencia a desastres naturales
  29. 29. Stevenson & Wolfers
  30. 30. Stevenson & Wolfers
  31. 31. Ingresos y trabajoIngresos y trabajo  En 1820 el 80% era “extremadamente pobre”En 1820 el 80% era “extremadamente pobre” (menos de un dólar por día). Hoy el 35%.(menos de un dólar por día). Hoy el 35%.  En 1981, 40,1% de la población de los paísesEn 1981, 40,1% de la población de los países en desarrollo vivía en la pobreza, en 2004 elen desarrollo vivía en la pobreza, en 2004 el 18,1%.18,1%.  En Europa y USA se trabajaban 3000 horas porEn Europa y USA se trabajaban 3000 horas por año en 1870 y 1500/1600 en 2000. Comoaño en 1870 y 1500/1600 en 2000. Como vivimos más años el porcentaje de nuestrasvivimos más años el porcentaje de nuestras vidas que trabajamos es cada vez menor.vidas que trabajamos es cada vez menor.  El hogar promedio pasaba 58 horas por semanaEl hogar promedio pasaba 58 horas por semana realizando tareas de limpieza, ahora 15.realizando tareas de limpieza, ahora 15.
  32. 32. Países pobresPaíses pobres  De 1975 a 2005 el PBI per cápita aumentó: 86%De 1975 a 2005 el PBI per cápita aumentó: 86% en países de ingresos altos, 105% en países deen países de ingresos altos, 105% en países de ingresos bajos y 134% en países de ingresosingresos bajos y 134% en países de ingresos medianos.medianos.  Hoy, los países de ingreso medio están en elHoy, los países de ingreso medio están en el nivel económico de UK en 1920.nivel económico de UK en 1920.  Según el PNUD la mayoría de los países enSegún el PNUD la mayoría de los países en desarrollo alcanzó en 50 años lo que a UK ledesarrollo alcanzó en 50 años lo que a UK le costó 200 años. UK necesitó 400 años paracostó 200 años. UK necesitó 400 años para elevar la expectativa de vida de 30 a 60 años, laelevar la expectativa de vida de 30 a 60 años, la India hizo lo mismo ahora en 50.India hizo lo mismo ahora en 50.
  33. 33. TecnologíaTecnología  En 1980 había 75 líneas telefónicas (fijas) por cada 1000En 1980 había 75 líneas telefónicas (fijas) por cada 1000 habitantes. En 2014 hay más celulares que personas enhabitantes. En 2014 hay más celulares que personas en el mundo (7.000 millones).el mundo (7.000 millones).  Celulares: China: 1340 millones, India: 1200, USA: 310Celulares: China: 1340 millones, India: 1200, USA: 310 en 2011en 2011  Acceso a Internet: 34 de cada 100, 2400 millones deAcceso a Internet: 34 de cada 100, 2400 millones de personas. Crecimiento 2000-2012: 566%personas. Crecimiento 2000-2012: 566%  El costo promedio por Gygabite ha caído de $6 millonesEl costo promedio por Gygabite ha caído de $6 millones en 1980 a $5 en 2013en 1980 a $5 en 2013  Hay 3000 millones de usuarios de Internet. Se envíanHay 3000 millones de usuarios de Internet. Se envían 170.000 millones de mails por día170.000 millones de mails por día
  34. 34. Desarrollo humanoDesarrollo humano  Los países de ingreso bajo pasaron de 0,40 en 1975 aLos países de ingreso bajo pasaron de 0,40 en 1975 a 0,56 en 2004 en el IDH; los de ingreso medio de 0,57 a0,56 en 2004 en el IDH; los de ingreso medio de 0,57 a 0,77 y los de ingreso alto de 0,85 a 0,94.0,77 y los de ingreso alto de 0,85 a 0,94.  Expectativa de vida de 1960 a 2005 creció 18 años. EnExpectativa de vida de 1960 a 2005 creció 18 años. En países desarrollados de 69 a 79 años, en países enpaíses desarrollados de 69 a 79 años, en países en desarrollo de 45 a 65 años, casi cinco meses por añodesarrollo de 45 a 65 años, casi cinco meses por año (es decir, cada cumpleaños podían festejar que sólo se(es decir, cada cumpleaños podían festejar que sólo se habían acercado medio año a la muerte).habían acercado medio año a la muerte).  Hay 450.000 personas mayores de 100 años, diez vecesHay 450.000 personas mayores de 100 años, diez veces más que hace 40 años.más que hace 40 años.
  35. 35. Expectativa de vidaExpectativa de vida  Mortalidad infantil: antes de la Revolución Industrial eraMortalidad infantil: antes de la Revolución Industrial era 20-50%. En 1960 era 12,2%, en 2005 era 5,1%. En los20-50%. En 1960 era 12,2%, en 2005 era 5,1%. En los países en desarrollo cayó de 13,8% a 5,6% y en lospaíses en desarrollo cayó de 13,8% a 5,6% y en los desarrollados de 3,7% a 0,6%.desarrollados de 3,7% a 0,6%.  Menor expectativa de vida que en países de ingreso altoMenor expectativa de vida que en países de ingreso alto  Países de ingreso mediano; 1960: 23 años, 2006: 9Países de ingreso mediano; 1960: 23 años, 2006: 9 añosaños  Países de ingreso bajo; 1960: 26 años, 2006: 20 añosPaíses de ingreso bajo; 1960: 26 años, 2006: 20 años  Países menos desarrollados; 1960: 30 años, 2006: 27Países menos desarrollados; 1960: 30 años, 2006: 27 añosaños
  36. 36. Expectativa de vidaExpectativa de vida  Mayor tasa de mortalidad infantil que en países deMayor tasa de mortalidad infantil que en países de ingreso alto por cada 1000 nacidos vivos:ingreso alto por cada 1000 nacidos vivos:  Países de ingreso mediano; 1960: 80, 2006: 24Países de ingreso mediano; 1960: 80, 2006: 24  Países de ingreso bajo; 1960: 112, 2006: 69Países de ingreso bajo; 1960: 112, 2006: 69  Países menos desarrollados; 1960: 132, 2006: 87Países menos desarrollados; 1960: 132, 2006: 87  En 1950 la expectativa de vida en un país con un PBIEn 1950 la expectativa de vida en un país con un PBI per cápita de 300 dólares era de 33 años, en 1999 eraper cápita de 300 dólares era de 33 años, en 1999 era de 46 años. Para un país con un PBI per cápita de 3000de 46 años. Para un país con un PBI per cápita de 3000 dólares era de 59 años, y en 1999 de 64 años. Ladólares era de 59 años, y en 1999 de 64 años. La misma cantidad de dinero pude comprar una décadamisma cantidad de dinero pude comprar una década más de vida.más de vida.
  37. 37. Medio ambienteMedio ambiente  The Environmental Performance Index: Todos los países con unThe Environmental Performance Index: Todos los países con un ingreso per cápita mayor a 10.000 dólares alcanzar un valor mayoringreso per cápita mayor a 10.000 dólares alcanzar un valor mayor a 65 (escala 0-100). Nigeria, Pakistán y Bangladesh tienen menosa 65 (escala 0-100). Nigeria, Pakistán y Bangladesh tienen menos de 50; Suecia, UK y NZ cerca de 90.de 50; Suecia, UK y NZ cerca de 90.  Gracias a la tecnología, hoy necesitamos 0,24 Ha de tierra cultivadaGracias a la tecnología, hoy necesitamos 0,24 Ha de tierra cultivada por persona, la mitad que a principios del siglo XX.por persona, la mitad que a principios del siglo XX.  Las emisiones y contaminaciones aumentan hasta que la sociedadLas emisiones y contaminaciones aumentan hasta que la sociedad alcanza un PBI per cápita de 4.000 a 8.000 dólares, luegoalcanza un PBI per cápita de 4.000 a 8.000 dólares, luego comienzan a disminuir.comienzan a disminuir.  Desde principios del siglo XX, la cantidad de muertes ocasionadasDesde principios del siglo XX, la cantidad de muertes ocasionadas por fenómenos climatológicos y naturales descendió 85%, y elpor fenómenos climatológicos y naturales descendió 85%, y el riesgo para cada individuo bajó más de 96%riesgo para cada individuo bajó más de 96%
  38. 38. Per capita PIB Global y PIBPer capita PIB Global y PIB chinochino
  39. 39. ¿Reclaman derecho o¿Reclaman derecho o aprovechan oportunidades?aprovechan oportunidades?  Línea de pobreza: 2Línea de pobreza: 2 dólares por díadólares por día  1200 millones de1200 millones de personas traspasaronpersonas traspasaron ese límite de 1990 a 2005ese límite de 1990 a 2005  632 millones en China632 millones en China  117 millones en India117 millones en India  En 2014 viajarán alEn 2014 viajarán al exterior 100 millones deexterior 100 millones de turistas chinosturistas chinos
  40. 40. EmpresarialidadEmpresarialidad  Habilitar unHabilitar un negocio:negocio:  Nueva Zelanda: 1Nueva Zelanda: 1 trámite, 0,5 díatrámite, 0,5 día  Chile: 7/5,5Chile: 7/5,5  Panamá: 5/6Panamá: 5/6  Uruguay: 5/6,5Uruguay: 5/6,5  Haití: 12/97Haití: 12/97
  41. 41. ¿De quién es el Hard Rock¿De quién es el Hard Rock Café?Café?
  42. 42. Generación de empleos yGeneración de empleos y emprendimientosemprendimientos  Legislación laboralLegislación laboral  Regulaciones yRegulaciones y economía informaleconomía informal  OportunidadesOportunidades  InmigraciónInmigración  El papel de losEl papel de los sindicatossindicatos
  43. 43. Derechos de propiedadDerechos de propiedad  OcupacionesOcupaciones  GradualesGraduales  ViolentasViolentas  Contrato informalContrato informal  Delimitación de prediosDelimitación de predios  JuradosJurados  Jueces de paz: líderesJueces de paz: líderes (1ra instancia),(1ra instancia), Asamblea, (2daAsamblea, (2da instancia)instancia)
  44. 44. Salud, educación, viviendaSalud, educación, vivienda  James Tooley y laJames Tooley y la enseñanza privadaenseñanza privada en los barrios másen los barrios más pobres del mundopobres del mundo  India y la saludIndia y la salud privadaprivada  Vivienda: inflaciónVivienda: inflación y crédito a largoy crédito a largo plazo, derecho deplazo, derecho de propiedadpropiedad
  45. 45. Socorro mutuoSocorro mutuo  La mutualidadLa mutualidad  Los inmigrantesLos inmigrantes  ColectividadesColectividades  SolidaridadSolidaridad voluntariavoluntaria  RemesasRemesas
  46. 46. FilantropíaFilantropía  Dar sin recibirDar sin recibir  El papel de laEl papel de la IglesiaIglesia  La Sociedad deLa Sociedad de Beneficencia y suBeneficencia y su historiahistoria  DonacionesDonaciones privadasprivadas (vouchers)(vouchers)
  47. 47. El EstadoEl Estado  Subsidiar:Subsidiar:  La oferta: provisiónLa oferta: provisión pública depública de serviciosservicios  La demanda:La demanda: vouchersvouchers  Dirección del gastoDirección del gasto  ExencionesExenciones impositivasimpositivas
  48. 48. www.bazar.ufm.eduwww.bazar.ufm.edu

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