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Itagüí sin barreras para la discapacidad lucy rivera

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Presentación de la Secretaría de Participación e Inclusión Social en Diálogos Desde lo Local del 20 de marzo.

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Itagüí sin barreras para la discapacidad lucy rivera

  1. 1. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención a la Discapacidad CAID ITAGUI SIN BARRERAS PARA LA DISCAPACIDAD
  2. 2. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Línea Estratégica 2: PLAN DE Itagüí, Una agenda social para la VidaDESARROLLO 2012-2015 «ITAGUI Área de desarrollo: Inclusión Social UNIDOSHACEMOS EL CAMBIO» Programa: Itagüí Incluyente Proyecto: Itagüí Sin Barreras Para La Discapacidad
  3. 3. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID ENFOQUE: INCLUSION SOCIAL Y LA GARANTIA DE DERECHOS• EL PROYECTO ITAGUI SIN BARRERAS PARA LA DISCAPACIDAD SE ORIENTA A LA ATENCION INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, PARA OFRECER EL ACCESO ALOS SERVICIOS DE HABILITACION FUNCIONAL, OCUPACIONAL Y SOCIAL, POTENCIANDO SU DESARROLLO, POSIBILITANDO SU INCLUSION EN LA SOCIEDAD Y MEJORANDO SU VIDA INDEPENDIENTE EN EL ENTORNO FAMILIAR , ESCOLAR Y COMUNITARIO
  4. 4. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID  FORMULACION E IMPLEMENTACION DE POLITICA PUBLICA DE DISCAPACIDAD.A  IMPLEMENTACION DE OBSERVATORIO DEC DISCAPACIDADC  IMPLEMENTACION DE CENTROS DE VIDAI INDEPENDIENTESO  OFERTA INSTITUCIONAL DE SERVICIOS Y DEN PROGRAMAS DE ATENCION INTEGRAL.E  IMPLEMENTACION DEL CENTRO DE ATENCIONS INTEGRAL A LA DISCAPACIDAD CAID
  5. 5. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAIDCon el proyecto se busca…Reconocer, garantizar y dar respuesta adecuada a losderechos, necesidades y problemáticas propias de losdistintos grupos de población con discapacidad . Mujeres Las niñas, los niños Los jóvenes Los(as) adultos(as) mayores Las personas con discapacidad de distintos contextos socio culturales, diferencias y particularidades, teniendo en cuenta el ciclo vital.
  6. 6. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Magnitud del Problema Itagüí• DATOS DANE 2005 : 13.840 PERSONAS CON DISCAPACIDAD• CENSO CON APLICACIÓN DE FICHA 2005.2006: 4744 PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN EL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCION SOCIAL: 34.28% DE LA POBLACION REGISTRADA
  7. 7. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID ¿PROBLEMAS A RESOLVER? Exclusión social de las Personas con discapacidad Desigualdad y discriminación Inclusión laboral Habilitación y rehabilitación Educación Salud Accesibilidad Garantías para la participación ciudadana y promoción de la participación en lo publico y lo político Acceso a la información Autonomía Violencia- derecho a la vida Mejorar la eficiencia y efectividad en la inversión publicaResolverlos es un asunto de garantía de derechos humanos, de dignidad humana, autonomía, no discriminación, accesibilidad e igualdad
  8. 8. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Preguntas orientadoras para la acción. Las acciones que estamos desarrollando están apuntando con efectividad a la integralidad de servicios de manera sistemática , continua y articulada Inter e intrasectorial?.  ¿Se enmarcan y desarrollan las acciones en los enfoques diferencial y de Garantía de Derechos?  ¿Qué cobertura, cambios e impacto se están logrando(respecto a la autonomía , equidad, proyectos de vida ?
  9. 9. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID • ¿Que prioridades se deben tener desde la diferenciación territorial urbana y rural ?• ¿ Como estamos en oferta institucional diversificada respecto necesidades y expectativas de las personas con discapacidad, familias y/o cuidadores – ¿Qué acciones están coadyuvando a que las personas con discapacidad se integren en comunidad?. • ¿Estamos unidos y cohesionados para propiciar cambios y eliminar barreras que afectan a la población con discapacidad?
  10. 10. Preguntas para la oferta institucional de servicios ,fortalecimiento de la participación y de liderazgos inclusivos1. ¿POR QUÉ? ¿Cuáles son las necesidades,expectativas, capacidades queestan llevando a las personas con discapacidad a solicitar servicios?2. ¿DÓNDE? ¿Qué caracteristicas y demandas se tienen en materia de discapacidad en el area urnana y el la rural?3. ¿PARA QUIÉN? ¿Quién requiere el servicio y quienes se están quedando por fuera y por qué?4. ¿CÓMO? ¿Cuáles son los mecanismos para implementar los programas? ¿Qué tipo de recursos estamos transfiriendo y qué efectos generan?
  11. 11. Preguntas para la oferta institucional de servicios ,fortalecimiento de la participación y de liderazgos inclusivos6. ¿CON QUIÉN? ¿Quiénes más deben y pueden estar? ¿Qué criterios se utilizaran para elegirlos?7. ¿CUÁNDO? ¿que instrumentos se implementaran para revisar loplaneado para el corto, mediano y largo plazo?. ¿Que estrategias setienen para articular y dar continuidad a los procesos?. ¿Quecriterios se tienen para definir prioridades?. Que límites de tiempostienen las ejecuciones?.8. ¿CON QUE TALENTO HUMANO ? ¿Se tienen posibilidades de aprender y transfierin conocimientos, metodologias y practicas significativas? ¿Se pueden hacer juntos? ¿Tenemos personas competentes en lo academico, político,cultural, con experticia y ganas de trabajar?
  12. 12. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Se evidencian en el contexto:• Avances en materia normativa• Procesos de implementación de estrategias de movilización ciudadana para la participación en procesos para la conformación de CMD y la Construcción de Política Publica.• Planeación e implementación de Proceso de Caracterización• Acciones para la formulación de política publica• Acciones para el fortalecimiento y apoyo a la organización• Implementaciones diversas que privilegian la pedagógica como elemento transversal a procesos de diverso orden• Acciones de bienestar institucional e interacción inter e intrasectorial.
  13. 13. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAIDSE HACE NECESARIO: QUE TRABAJEMOS JUNTOS PARA LOGRAR OBJETIVPOS Y METAS;MAXIMIZAR RECURSOS Y DAR CONTINUIDAD A LOS PROCESOS . QUE NOS EJERCITEMOS EN LA OBSERVACION, LECTURA Y ESCUHA ATENTA Y RESPETUOSA DE LAS NECESIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PCD PARA PROPICIAR RESPUESTAS CONCRETAS Y CLARAS. QUE IDENTIFIQUEMOS ALTERNATIVAS VIABLES PARA AVANZAR EN LA PUESTA EN COMUN, CON PERSPECTIVA DE INCLUSION , EQUIDAD ,INTEGRALIDAD Y GARANTIA DE DERECHOS. QUE SE ACTUALICEMOS EL PLAN ESTRATEGICO, QUE AVANCEMOS EN LA CARACTERIZACION DE LA POBLACION Y CONSTRUYAMOS LA POLITICA PUBLICAS PARA LA DISCAPACIDAD.
  14. 14. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID• Enlazar a las diferentes áreas municipales para actuar juntos, dado que no se trata exclusivamente de un asunto de salud, ni de atención social, es de diversas áreas.• Hacer efectiva la transversalidad en el tema de discapacidad, por que en los impulsos se pierden las energías.• Planear y realizar las acciones con las personas con discapacidad y no para estas desde las entidades y organizaciones.
  15. 15. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención a La Discapacidad –CAID-Gracias por la atención prestada

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