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Itagüí sin barreras para la discapacidad lucy rivera

  1. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención a la Discapacidad CAID ITAGUI SIN BARRERAS PARA LA DISCAPACIDAD
  2. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Línea Estratégica 2: PLAN DE Itagüí, Una agenda social para la Vida DESARROLLO 2012-2015 «ITAGUI Área de desarrollo: Inclusión Social UNIDOS HACEMOS EL CAMBIO» Programa: Itagüí Incluyente Proyecto: Itagüí Sin Barreras Para La Discapacidad
  3. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID ENFOQUE: INCLUSION SOCIAL Y LA GARANTIA DE DERECHOS • EL PROYECTO ITAGUI SIN BARRERAS PARA LA DISCAPACIDAD SE ORIENTA A LA ATENCION INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, PARA OFRECER EL ACCESO ALOS SERVICIOS DE HABILITACION FUNCIONAL, OCUPACIONAL Y SOCIAL, POTENCIANDO SU DESARROLLO, POSIBILITANDO SU INCLUSION EN LA SOCIEDAD Y MEJORANDO SU VIDA INDEPENDIENTE EN EL ENTORNO FAMILIAR , ESCOLAR Y COMUNITARIO
  4. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID  FORMULACION E IMPLEMENTACION DE POLITICA PUBLICA DE DISCAPACIDAD. A  IMPLEMENTACION DE OBSERVATORIO DE C DISCAPACIDAD C  IMPLEMENTACION DE CENTROS DE VIDA I INDEPENDIENTES O  OFERTA INSTITUCIONAL DE SERVICIOS Y DE N PROGRAMAS DE ATENCION INTEGRAL. E  IMPLEMENTACION DEL CENTRO DE ATENCION S INTEGRAL A LA DISCAPACIDAD CAID
  5. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Con el proyecto se busca… Reconocer, garantizar y dar respuesta adecuada a los derechos, necesidades y problemáticas propias de los distintos grupos de población con discapacidad .  Mujeres  Las niñas, los niños  Los jóvenes  Los(as) adultos(as) mayores  Las personas con discapacidad de distintos contextos socio culturales, diferencias y particularidades, teniendo en cuenta el ciclo vital.
  6. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Magnitud del Problema Itagüí • DATOS DANE 2005 : 13.840 PERSONAS CON DISCAPACIDAD • CENSO CON APLICACIÓN DE FICHA 2005.2006: 4744 PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN EL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCION SOCIAL: 34.28% DE LA POBLACION REGISTRADA
  7. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID ¿PROBLEMAS A RESOLVER?  Exclusión social de las Personas con discapacidad  Desigualdad y discriminación  Inclusión laboral  Habilitación y rehabilitación  Educación  Salud  Accesibilidad  Garantías para la participación ciudadana y promoción de la participación en lo publico y lo político  Acceso a la información  Autonomía  Violencia- derecho a la vida  Mejorar la eficiencia y efectividad en la inversión publica Resolverlos es un asunto de garantía de derechos humanos, de dignidad humana, autonomía, no discriminación, accesibilidad e igualdad
  8. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Preguntas orientadoras para la acción.  Las acciones que estamos desarrollando están apuntando con efectividad a la integralidad de servicios de manera sistemática , continua y articulada Inter e intrasectorial?.  ¿Se enmarcan y desarrollan las acciones en los enfoques diferencial y de Garantía de Derechos?  ¿Qué cobertura, cambios e impacto se están logrando(respecto a la autonomía , equidad, proyectos de vida ?
  9. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID • ¿Que prioridades se deben tener desde la diferenciación territorial urbana y rural ? • ¿ Como estamos en oferta institucional diversificada respecto necesidades y expectativas de las personas con discapacidad, familias y/o cuidadores – ¿Qué acciones están coadyuvando a que las personas con discapacidad se integren en comunidad?. • ¿Estamos unidos y cohesionados para propiciar cambios y eliminar barreras que afectan a la población con discapacidad?
  10. Preguntas para la oferta institucional de servicios ,fortalecimiento de la participación y de liderazgos inclusivos 1. ¿POR QUÉ? ¿Cuáles son las necesidades,expectativas, capacidades queestan llevando a las personas con discapacidad a solicitar servicios? 2. ¿DÓNDE? ¿Qué caracteristicas y demandas se tienen en materia de discapacidad en el area urnana y el la rural? 3. ¿PARA QUIÉN? ¿Quién requiere el servicio y quienes se están quedando por fuera y por qué? 4. ¿CÓMO? ¿Cuáles son los mecanismos para implementar los programas? ¿Qué tipo de recursos estamos transfiriendo y qué efectos generan?
  11. Preguntas para la oferta institucional de servicios ,fortalecimiento de la participación y de liderazgos inclusivos 6. ¿CON QUIÉN? ¿Quiénes más deben y pueden estar? ¿Qué criterios se utilizaran para elegirlos? 7. ¿CUÁNDO? ¿que instrumentos se implementaran para revisar lo planeado para el corto, mediano y largo plazo?. ¿Que estrategias se tienen para articular y dar continuidad a los procesos?. ¿Que criterios se tienen para definir prioridades?. Que límites de tiempos tienen las ejecuciones?. 8. ¿CON QUE TALENTO HUMANO ? ¿Se tienen posibilidades de aprender y transfierin conocimientos, metodologias y practicas significativas? ¿Se pueden hacer juntos? ¿Tenemos personas competentes en lo academico, político,cultural, con experticia y ganas de trabajar?
  12. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID Se evidencian en el contexto: • Avances en materia normativa • Procesos de implementación de estrategias de movilización ciudadana para la participación en procesos para la conformación de CMD y la Construcción de Política Publica. • Planeación e implementación de Proceso de Caracterización • Acciones para la formulación de política publica • Acciones para el fortalecimiento y apoyo a la organización • Implementaciones diversas que privilegian la pedagógica como elemento transversal a procesos de diverso orden • Acciones de bienestar institucional e interacción inter e intrasectorial.
  13. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID SE HACE NECESARIO:  QUE TRABAJEMOS JUNTOS PARA LOGRAR OBJETIVPOS Y METAS; MAXIMIZAR RECURSOS Y DAR CONTINUIDAD A LOS PROCESOS .  QUE NOS EJERCITEMOS EN LA OBSERVACION, LECTURA Y ESCUHA ATENTA Y RESPETUOSA DE LAS NECESIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PCD PARA PROPICIAR RESPUESTAS CONCRETAS Y CLARAS.  QUE IDENTIFIQUEMOS ALTERNATIVAS VIABLES PARA AVANZAR EN LA PUESTA EN COMUN, CON PERSPECTIVA DE INCLUSION , EQUIDAD ,INTEGRALIDAD Y GARANTIA DE DERECHOS.  QUE SE ACTUALICEMOS EL PLAN ESTRATEGICO, QUE AVANCEMOS EN LA CARACTERIZACION DE LA POBLACION Y CONSTRUYAMOS LA POLITICA PUBLICAS PARA LA DISCAPACIDAD.
  14. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención Integral a la Discapacidad CAID • Enlazar a las diferentes áreas municipales para actuar juntos, dado que no se trata exclusivamente de un asunto de salud, ni de atención social, es de diversas áreas. • Hacer efectiva la transversalidad en el tema de discapacidad, por que en los impulsos se pierden las energías. • Planear y realizar las acciones con las personas con discapacidad y no para estas desde las entidades y organizaciones.
  15. SECRETARIA DE PARTICIPACION E INCLUSION SOCIAL SUBSECRETARIA DE ATENCION SOCIAL Centro de Atención a La Discapacidad –CAID- Gracias por la atención prestada
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