Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

El Sintagma Verbal

161,841 views

Published on

Published in: Education, Travel, Business

El Sintagma Verbal

  1. 1. EL SINTAGMA VERBAL (pp. 109-118)
  2. 2. 1. EL SV Y SU NÚCLEO <ul><li>ESTRUCTURA DEL SV: </li></ul><ul><li>V + (Complementos) </li></ul><ul><li>El SV funciona como predicado de la oración. </li></ul><ul><li>Morfológicamente: el verbo está formado por lexemas (significado) y morfemas (información gramatical). </li></ul><ul><li>FORMAS COMPUESTAS: </li></ul><ul><li>verbo auxiliar haber + participio </li></ul><ul><li>(He cantado) </li></ul>
  3. 3. 2. PERSONA Y NUMERO DEL VERBO Ellos/as am-an Él/Ella am-a 3ª Vosotros/as am-áis Tú am-as 2ª Nosotros/as am-amos Yo am-o 1ª PLURAL SINGULAR PERSONA
  4. 4. 3. TIEMPO DEL VERBO <ul><li>FUNCIÓN: Indica el momento en que se sitúa la acción del verbo . </li></ul><ul><li>SEGÚN EL MOMENTO EN QUE SE ENCUENTRA EL HABLANTE RESPECTO AL VERBO: </li></ul><ul><ul><ul><li>PASADO (pretérito): La acción es anterior . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>PRESENTE: La acción es simultánea . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>FUTURO: La acción es posterior . </li></ul></ul></ul>
  5. 5. 4. MODO DEL VERBO <ul><li>FUNCIÓN: Manifestar la actitud del hablante ante la acción verbal. </li></ul><ul><li>LOS TRES MODOS DEL VERBO: </li></ul><ul><ul><ul><li>INDICATIVO: El hablante se muestra objetivo , la acción se presenta como real : Todas las mañanas me levanto a las ocho. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>SUBJUNTIVO: El hablante es subjetivo , expresa una duda, un temor, un deseo, etc.: Ojalá llueva mañana por la tarde. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>IMPERATIVO: El hablante expresa un ruego, un mandato o una prohibición: Venid aquí ahora mismo. </li></ul></ul></ul>
  6. 6. 5. ASPECTO DEL VERBO <ul><li>FUNCIÓN: Indica el desarrollo interno de la acción, si la acción está acabada o no . </li></ul><ul><li>LOS DOS ASPECTOS DEL VERBO: </li></ul><ul><ul><ul><li>ASPECTO PERFECTIVO: La acción está acabada . Lo expresan las formas compuestas de la conjugación y el pretérito perfecto simple de indicativo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>(Ha cantado en directo su último disco) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>(Ayer se examinó del carné de conducir) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ASPECTO IMPERFECTIVO: La acción NO está acabada . Lo expresan las formas simples de la conjugación, menos el pretérito perfecto simple de indicativo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Estudia dos horas al día) </li></ul></ul></ul>
  7. 7. 6. FORMAS VERBALES <ul><li>FORMAS PERSONALES. </li></ul><ul><li>FORMAS NO PERSONALES. </li></ul>
  8. 8. 6.1. Formas personales <ul><li> Son las que tienen persona, número, tiempo, modo y aspecto. </li></ul>
  9. 9. 6.2. Formas no personales (I) <ul><li>Son las que NO tienen persona, número, tiempo y modo. Sólo tienen aspecto. </li></ul><ul><li>DESDE UN PUNTO DE VISTA ASPECTUAL: </li></ul><ul><ul><ul><li>INFINITIVO: Aspecto imperfectivo . Presenta la acción sin decir si está acabada o no : amar, beber, fingir. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>GERUNDIO: Aspecto imperfectivo . Presenta la acción en su desarrollo: amando, bebiendo, fingiendo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>PARTICIPIO: Aspecto perfectivo . Presenta la acción en su término: amado, bebido, fingido. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>¡OJO! </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>a) El infinitivo y el gerundio tienen formas compuestas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>b) El infinitivo, el gerundio y el participio pueden constituir proposiciones subordinadas. </li></ul></ul></ul>
  10. 10. 6.2. Formas no personales (II) <ul><li>Otras funciones de las formas no personales del verbo: </li></ul><ul><ul><li>El indicativo puede actuar como nombre : Fumar es malo para la salud. </li></ul></ul><ul><ul><li>El gerundio puede actuar como adverbio : Jugando al parchís me quito el estrés. </li></ul></ul><ul><ul><li>El participio puede funcionar como adjetivo : </li></ul></ul><ul><ul><li>Es un chico muy espabilado . </li></ul></ul>
  11. 11. 7. VERBOS REGULARES E IRREGULARES (I) <ul><li>VERBOS REGULARES: </li></ul><ul><ul><ul><li>· No presentan ninguna variación en el lexema de sus formas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>· Los morfemas flexivos son los mismos que los del verbo modelo de su conjugación (1ª: cantar, 2ª: temer, 3ª: partir). </li></ul></ul></ul>
  12. 12. 7. VERBOS REGULARES E IRREGULARES (II) <ul><li>VERBOS IRREGULARES: </li></ul><ul><li>· Presentan variaciones en el lexema o en los morfemas flexivos: decir, estar, ir … </li></ul><ul><li>¡OJO! Para saber si un verbo es regular o irregular, hay que observar el presente de indicativo, el pretérito perfecto simple o el futuro imperfecto de indicativo. </li></ul><ul><li>Otras irregularidades: </li></ul><ul><ul><ul><li>Verbos defectivos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Verbos con participio irregular. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Verbos con doble participio. </li></ul></ul></ul>
  13. 13. 8. LAS PERÍFRASIS VERBALES <ul><li>PERÍFRASIS VERBALES: Funcionan como núcleo del SV predicado y se construyen de la siguiente manera: </li></ul><ul><li>Verbo auxiliar conjugado + infinitivo </li></ul><ul><li> gerundio </li></ul><ul><li> participio </li></ul><ul><li>(los dos juntos expresan un solo significado) </li></ul>
  14. 14. Tipos de perífrasis <ul><li>PERÍFRASIS MODALES: Informan sobre la actitud del hablante ante la acción. </li></ul><ul><li>PERÍFRASIS ASPECTUALES: Informan sobre el desarrollo de la acción. </li></ul>
  15. 15. 9. LA VOZ <ul><li>¿QUÉ ES? Es un accidente verbal que expresa la relación entre el verbo y el sujeto gramatical; indica si el sujeto realiza o padece la acción . </li></ul><ul><li>TIPOS DE VOZ: </li></ul><ul><ul><li>Voz activa: El sujeto realiza la acción: Un coche atropelló a mi primo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voz pasiva: El sujeto padece la acción (sujeto paciente): Mi primo fue atropellado por un coche. </li></ul></ul>

×