Tic tac

389 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
389
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Tic tac

  1. 1. Cita de l'experta Anil Dash: "El meu nom és meu. Jo sóc la primera i principal font d'informació sobre mi ". <br />LA IDENTITAT DIGITAL <br />Anna Bertran<br />Judit Diaz<br />Alba Novell<br />
  2. 2. Què és la identitat?<br />La identitat és el conjunt de trets propis d’un individu o d’una col·lectivitat que els caracteritzen enfront els altres.<br />
  3. 3. Quines diferències hi ha entre la identitat digital i la identitat en entorns presencials?<br /> <br />Per existir en el ciberespai, és a dir, per actuar dins d'Internet, cal tenir una representació virtual, real o fictícia. Aquesta representació l’anem construint de mica en mica, a mesura que ens connectem a la xarxa, ens donam a conèixer i interactuem amb altres individus, nadius o immigrants digitals.<br />Aquests fets es donarien en la identitat digital, que a diferencia de la identitat de l’entorn presencial, aquesta requereix un contacte cara a cara, un contacte físic, però això no implica que el teu comportament sigui igual en els diferents espais. <br />Per accedir a la identitat digital necessitem un accés a Internet, <br />per tant aquesta identitat s’ha format i depèn de<br />les noves tecnologies. <br />
  4. 4. Tothom disposa d'una identitat digital? Com es construeix? <br />Només disposa d’una identitat personal aquelles individus subscrits al ciberespai, és a dir, que actuen dins d'Internet. <br />La identitat personal es construeix: <br />Escoltar el que Internet diu de nosaltres. <br />Mirar les estadístiques de la nostra web.<br />Avaluar el que "no" diu com el que "sí" diu la Xarxa. <br />Seleccionar els canals a través dels quals construir la <br /> identitat, dependran del públic al qual ens volem dirigir.<br />La privacitat s’ha de tenir en compte per controlar la identitat. <br />Un dels reptes més importants és saber gestionar la identitat. <br />
  5. 5. Considereu necessari tractar aquest tema en l'àmbit escolar? Per què?<br /><ul><li>Sí, es necessari tractar la identitat digital a l’escola, ja que és una realitat existent dins i fora de les aules que s’ha de saber gestionar. Per tant, s’han de donar els mecanismes i la informació necessària per a una bona posada en pràctica. </li></ul>La tasca dels centres educatius:<br />Ensenyar als alumnes a manejar la seva vida privada i professional a través d'Internet ja que aquest ha passat a formar part d'allò que les persones han de saber administrar.<br />Ensenyar a conviure als nens a Internet. Respectant la pròpia privacitat i intimitat i la dels altres.<br />Fomentar la publicació de treballs escolars que afavoriran la imatge i la identitat digital dels alumnes. <br />
  6. 6. Ensenyar a respectar el treball dels altres, no copiant i aprenent a utilitzar només el que té llicència d'ús, citant sempre les fonts originals.<br />Ensenyar a posar-se en contacte amb especialistes en una matèria, principalment a través de les xarxes socials. <br />Fomentar el treball en equip, en col·laboració amb altres mitjançant les xarxes socials. <br />Fomentar l'autoaprenentatge, ensenyant a establir les connexions necessàries amb les persones apropiades. <br />Fomentar la participació en projectes solidaris i culturals realitzats a la Xarxa <br />
  7. 7. Riscos, elements a tenir en compte a l'hora de gestionar la identitat digital. <br />Tenir una representació virtual que permet interactuar en el ciberespai. La visibilitat de la personalitat implica una certa vulnerabilitat.<br />Tothom pot crear i gestionar la seva pròpia identitat digital, però no pot controlar el que altres opinen. <br />Tenir cura de la identitat digital. No sap mai qui pot estar observant.<br />Tot el que es publica a Internet queda per a la posteritat, i això pot tenir conseqüències futures en la imatge i la reputació personal. <br />
  8. 8. Crear una identitat digital és planificar una imatge d'un mateix. <br />Cada identitat digital aporta informació d'una persona. Es pot conèixer més sobre altres persones mentre s'investiguen les seves identitats digitals.<br />Hi ha bones raons per tenir diverses identitats digitals en contextos diferents. Però experimentar altres identitats, a través de pseudònims i avatars, és també un risc, de la mateixa manera que es pot enganyar, un també pot ser enganyat.<br />Els llocs que es visiten i les identitats amb què cada internauta es relaciona també aporten informació a la identitat digital que es projecta.<br />El límit el posa cadascú, però no és bona idea donar detalls personals a desconeguts. Cal anar amb compte amb la usurpació d'identitat.<br />La credibilitat i la confiança es gestionen aportant informació responsable i ètica.<br />
  9. 9. Què li recomanaríeu a algú que no està familiaritzat amb el tema?<br /><ul><li>Per aconseguir la identitat digital desitjada és important ser fidel a un objectiu determinat i ben definit i establir una estratègia adequada per assolir-lo. En aquest sentit, assenyalar que la interacció és fonamental, ja que "va deixant un rastre que forma part de la nostra identitat, el llegat que ens defineix digitalment". </li></li></ul><li>Els educadors han de construir una identitat digital? Per què? <br />És important la formació del professorat, que ha de conèixer els riscos existents a Internet. <br />Internet i molt especialment les xarxes socials com a font d'aprenentatge i col·laboració.<br />Per exemple: facebook, twiter,... aquestes xarxes socials poden influir negativament en la vida personal del professorat, ja que sinó es té un bon control d’elles l’alumnat pot indagar en la vida privada del professorat. <br />És molt important que el professorat tingui un bon coneixement de la identitat digital i en faci un bon ús, d’aquesta manera podrà transmetre aquest coneixement als <br />alumnes i a les seves famílies. <br />No menys important és la formació dels pares i mares que igual <br />que no abandonen els seus fills al carrer perquè juguin quan<br />són petits, tampoc no poden deixar-los sols a Internet, molt <br />especialment quan parlem de nens petits. <br />
  10. 10. <ul><li>Com a conclusió és convenient destacar la necessitat de l'ús de les xarxes socials pels alumnes des de l'ambient controlat de l'escola, on se'ls pot guiar i aportar el valor didàctic i indiscutiblement útil per a la futura vida professional dels alumnes. Això s'aconseguirà a través de la pròpia xarxa social del Centre educatiu així com l'adequada formació de professors i pares.</li></li></ul><li>
  11. 11. Bibliografía<br />http://redctic.blogspot.com/2011/03/identidad-digital-y-redes-sociales.html<br />http://www.lavanguardia.es/tecnologia/20110223/54118781109/la-identidad-digital-bien-definida-clave-para-triunfar-en-internet.html<br />http://expovirtual.identitatdigital.net/ambit6.php<br />http://www.identitatdigital.net/front/index.php<br />

×