La motivacion laboral

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  • Excelente información me ha sido de gran utilidad, gracias
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  • 2 páginas sobre MOTIVACION LABORAL que recomiendo, ya verán porqué.

    1-En esta página lo bueno es que te regalan 5 videos de motivación laboral inmediatamente y también los boletines donde se comparte toda una recolección de ideas para motivar en el trabajo, es decir acciones prácticas:

    http://www.psicologialaboral.net

    2- Si lo que necesitas es motivar desde HOY! en ésta te dan técnicas inmediatas, yo compré la video-presentación y es lo que necesitaba, no he logrado aplicar todo aun pero ya he hecho cambios en mi grupo de trabajo y me han felicitado. Lo bueno: técnicas prácticas inmediatas, lo que tienes que pensar es si deseas invertir porque es de pago, aunque totalmente accesible para mi que soy supervisor de proceso.

    *copiar toda la dirección completa:

    http://enriquecetupsicologia.com/e-learning/15/motivacion-laboral-sin-depender-del-dinero-2/

    Muchas gracias por este artículo y espero que mis recomendaciones ayuden a complementar este material, soy un apasionado de la motivación en la empresa.
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    1. 1. La motivación aplicada al campo laboral Autor: Eduardo Gómez [email_address]
    2. 2. La Motivación Aplicada al campo laboral
    3. 3. Este y demás recursos gratuitos en <ul><li>www.psicologialabotal.Net </li></ul><ul><li>Recursos humanos. </li></ul><ul><li>Jefes y administradores. </li></ul><ul><li>Supervisores. </li></ul><ul><li>Encargados. </li></ul>
    4. 4. <ul><li>En la entrevista de salida, Hugo dijo: </li></ul><ul><li>-”Aunque el sueldo y el lugar eran satisfactorios, nunca me sentí parte de la empresa, siempre me sentí como un diente más”. </li></ul><ul><li>-”Uno tiene la independencia para decidir exactamente qué construir, reconocen mi esfuerzo por eso trabajo con intensidad”. </li></ul>Hugo Jorge
    5. 5. <ul><li>Enfoque Cognoscitivo (El fin en sí mismas) </li></ul><ul><li>Surge dentro del sujeto, obedece a motivos internos. </li></ul><ul><li>Competencia </li></ul><ul><li>Interés </li></ul><ul><li>Curiosidad </li></ul><ul><li>Cuando la persona fija su interés por el estudio o trabajo, demostrando siempre superación y personalidad en la consecución de sus fines, sus aspiraciones y sus metas. </li></ul>Motivación Intrínseca
    6. 6. <ul><li>Enfoque Conductista (Llegar a un fin) </li></ul><ul><li>Se estimula desde el exterior ofreciendo recompensa. </li></ul><ul><li>Superar un curso </li></ul><ul><li>Promoción </li></ul><ul><li>Ascenso </li></ul><ul><li>Cuando la persona sólo trata de aprender no tanto porque le gusta lo que hace (Carrera, asignatura, trabajo, etc) si no por las ventajas que esto ofrece. </li></ul>Motivación Extrínseca
    7. 7. <ul><li>Es el impulso que sienten algunas personas para buscar y lograr objetivos, para así ascender en la escalera del éxito. </li></ul><ul><li>Trabaja más intensamente cuando percibe que se le dará crédito personal por sus esfuerzos </li></ul>Motivación hacia el logro
    8. 8. <ul><li>Es el impulso que sienten las personas de relacionarse socialmente, donde entran en consideración los sentimientos personales. </li></ul><ul><li>Se obtiene satisfacción interna por estar entre amigos y quieren libertad en el trabajo para formar esas relaciones. </li></ul>Motivación hacia la afiliación
    9. 9. <ul><li>Es un impulso para tratar de cambiar a personas y situaciones. Un impulso de poder institucional y no de poder personal. </li></ul><ul><li>El poder institucional es la necesidad de influir en el comportamiento de otros para bien de la empresa. </li></ul>Motivación hacia el poder
    10. 10. Pirámide de Maslow <ul><li>Teoría </li></ul><ul><li>Un ser humano tiende a satisfacer sus necesidades primarias (más bajas en la pirámide), antes de buscar las de más alto nivel. </li></ul>
    11. 11. <ul><li>Necesidades fisiológicas </li></ul><ul><li>Las necesidades fisiológicas son satisfechas mediante comida, bebidas, sueño, refugio, aire fresco, una temperatura apropiada, etc </li></ul><ul><li>Necesidades de seguridad </li></ul><ul><li>Seguridad de empleo, de un buen trato. De poder percibir estabilidad en lo que hacemos y de que contamos con un mínimo de cosas. Protección y orden. </li></ul>
    12. 12. <ul><li>Necesidades sociales (amor) </li></ul><ul><li>Las necesidades de amor, el sentirnos queridos y apreciados por los demás Afecto, amistad,pertenencia. </li></ul><ul><li>Necesidad de Ego (estima) </li></ul><ul><li>La valoración de uno mismo otorgada por otras personas; o sea, la necesidad de sentirnos valorados y respetados. Prestigio, estatus. </li></ul>
    13. 13. <ul><li>Necesidades del ser (Autoestima) </li></ul><ul><li>Es la necesidad instintiva de un ser humano de hacer lo máximo que pueden dar de sí sus habilidades únicas </li></ul>Los empleados deberían primero tener un salario suficiente para alimentar, cobijar y proteger a sus familias. A continuación se deben satisfacer sus necesidades de seguridad como de empleo, trato arbitrario y reglamentos con claridad. Después los gerentes pueden ofrecer incentivos diseñados para dar a los empleados autoestima, sentimientos de pertenencia u oportunidades de crecimiento. Conclusión
    14. 14. Este y demás recursos gratuitos en <ul><li>www.psicologialabotal.Net </li></ul><ul><li>Recursos humanos. </li></ul><ul><li>Jefes y administradores. </li></ul><ul><li>Supervisores. </li></ul><ul><li>Encargados. </li></ul>
    15. 15. El enfoque de la motivación Higiene FrederickHerzberg <ul><li>- El primer grupo de factores (los insatisfactores) son factores de mantenimiento o higiene. Su presencia no motivará a las personas;no obstante, deben estar presentes o surgirá la insatisfacción. </li></ul><ul><li>- El segundo grupo son los verdaderos motivadores debido a que tienen la capacidad de producir una sensación de satisfacción. Si no están presentes no producirán insatisfacción. </li></ul>
    16. 16. <ul><li>Comida – Almuerzo (Se les brinda subsidio) . </li></ul><ul><li>Condiciones laborales / Política y administración. </li></ul><ul><li>Motivación extrínseca. </li></ul><ul><li>Necesidades primarias (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor de mantenimiento (Herzberg). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    17. 17. <ul><li>Parque Recreación. </li></ul><ul><li>Condiciones laborales </li></ul><ul><li>Motivación hacia la afiliación. </li></ul><ul><li>Necesidades sociales (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor mantenimiento (Herzberg). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    18. 18. <ul><li>Solidaridad (Amigos) </li></ul><ul><li>Condiciones laborales y necesidades sociales </li></ul><ul><li>Motivación hacia la afiliación. </li></ul><ul><li>Necesidades sociales (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor de mantenimiento (Herzberg). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    19. 19. <ul><li>Ambiente Sano / Seguridad Laboral </li></ul><ul><li>Condiciones laborales y de seguridad </li></ul><ul><li>Motivación Extrínseca. </li></ul><ul><li>Necesidades de seguridad (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor de mantenimiento (Herzberg). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    20. 20. <ul><li>Horarios </li></ul><ul><li>Condiciones laborales </li></ul><ul><li>Motivación extrínseca. </li></ul><ul><li>Necesidades de seguridad (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor de mantenimiento (Herzberg). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    21. 21. <ul><li>Responsabilidad y confianza en proyectos. </li></ul><ul><li>Responsabilidades, trabajo con metas y logros. </li></ul><ul><li>Motivación intrínseca. </li></ul><ul><li>Motivación hacia el logro. </li></ul><ul><li>Necesidades Autorealización (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor motivador (Herzberg). </li></ul><ul><li>Teoría de las metas (Edwin Locke ). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    22. 22. <ul><li>Celebraciones </li></ul><ul><li>Logros obtenidos </li></ul><ul><li>Motivación extrínseca. </li></ul><ul><li>Motivación hacia el logro. </li></ul><ul><li>Necesidad de autorealización (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor motivador (Herzberg). </li></ul><ul><li>Teoría reforzamiento (B. F. Skinner ). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    23. 23. <ul><li>No llegar tarde o no faltar durante un mes – Remuneración </li></ul><ul><li>El Reconocimiento </li></ul><ul><li>Motivación extrínseca. </li></ul><ul><li>Necesidades de ego (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor motivador (Herzberg). </li></ul><ul><li>Teoría reforzamiento (B. F. Skinner ). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    24. 24. <ul><li>Reuniones cada mes para dar reconocimientos a empleados que han obtenido algún título y felicitarlos por las labores realizadas. </li></ul><ul><li>El reconocimiento </li></ul><ul><li>Motivación extrínseca. </li></ul><ul><li>Necesidades de ego (Maslow). </li></ul><ul><li>Factor motivador (Herzberg). </li></ul><ul><li>Teoría reforzamiento (B. F. Skinner ). </li></ul>RECOPE (Ideas motivadoras)
    25. 25. <ul><li>Acabe con la burocracia quitando niveles de gerencia, agilizando procesos y llevando la toma de decisiones y la responsabilidad a los empleados que tienen que vérselas directamente con los problemas. </li></ul><ul><li>Paul A. Allaire (Director ejecutivo de Xerox). </li></ul>Ideas aplicadas en grandes compañías
    26. 26. <ul><li>Los empleados de Microsoft en Washington, tienen una gran libertad para decidir cómo llevar a cabo su trabajo. Los empleados responden a esta confianza laborando con una intensidad que difícilmente se ve en otra parte. </li></ul>Ideas aplicadas en grandes compañías
    27. 27. <ul><li>Si quiere que alguien haga un buen trabajo, déle un buen trabajo para hacer. </li></ul><ul><li>Frederick Herberg (Teórico de la administración). </li></ul><ul><li>Cuando los empleados reciben poca o ninguna capacitación, tienden a perder interés por su trabajo.Capacitar,capacitar. </li></ul><ul><li>Paychex (Firma de servicios comerciales NY) </li></ul>Ideas aplicadas en grandes compañías
    28. 28. <ul><li>Uno de los pasos hacia una operación de categoría mundial es aprovechar el poder creador e intelectual de cada uno de los empleados. </li></ul><ul><li>Harold A. Poling (Ex presidente de Ford Motor Company) </li></ul>Ideas aplicadas en grandes compañías
    29. 29. <ul><li>En uno de sus días más difíciles donde todo le está saliendo mal, llegó su jefe y le agradeció por estar cumpliendo una excelente labor en los últimos días. </li></ul><ul><li>Anime a los empleados a aportar sus ideas y, si es posible, a desarrollar la idea hasta su implementación. </li></ul>Ideas aplicadas en grandes compañías
    30. 30. <ul><li>Si un empleado no está haciendo lo que debería hacer, sólo hay dos explicaciones: </li></ul><ul><li>No puede o bien no quiere hacerlo. </li></ul><ul><li>Para saber cuál es, aplique la siguiente prueba: </li></ul><ul><li>Si la vida dependiera de que lo hiciera..¿sería capaz de hacerlo?. </li></ul><ul><li>Si la respuesta es negativa, el problema es de incapacidad. Si la respuesta es afirmativa, el problema es de Motivación. </li></ul>
    31. 31. Este y demás recursos gratuitos en <ul><li>www.psicologialabotal.Net </li></ul><ul><li>Recursos humanos. </li></ul><ul><li>Jefes y administradores. </li></ul><ul><li>Supervisores. </li></ul><ul><li>Encargados. </li></ul>
    32. 32. <ul><li>!Muchas Gracias! </li></ul><ul><li>“ Trate a las personas como si ellas fueran lo que debieran ser, y usted les ayudará a convertirse en lo que ellas son capaces de ser” </li></ul><ul><li>ayudará a convertirse en lo que ellas son capaces de ser” </li></ul><ul><li>Trate a las personas como si ellas fueran lo que debieran ser, y usted les ayudará a convertirse en lo que ellas son capaces de ser” </li></ul>
    33. 33. La Motivación Muchas Gracias
    34. 34. Fin de la presentación

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