Competencia financiera

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  • interesante presentacion sobre Competencia financiera y como aborda los temas, de decisiones, mercados, competencia etc buen aporte! hablando de finanzas comparto con ustedes la noticia sobre Ana Patricia Botin http://www.mujeresycia.com/?x=nota/33737/1/ana-patricia-botin-la-mujer-mas-reputada
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Competencia financiera

  1. 1. ¿Qué es la competencia financiera?Fuente: PISA 2012 FINANCIAL LITERACY FRAMEWORK OCDE 21 December 2010 http://ow.ly/3URzZ Jose Sande
  2. 2. ¿Qué es la competencia financiera?Fuente: PISA 2012 FINANCIAL LITERACY FRAMEWORK OCDE 21 December 2010 http://ow.ly/3URzZ Jose Sande
  3. 3. Beneficios de la competencia financiera Mejora de la competencia financiera Mejores decisiones en gestión de activos y pasivos Mercados más eficientes Estabililidad macroeconómica Reducción costes rescates Reducción costes supervisión
  4. 4. OCDE y la educación financiera2003 Inicio del proyecto de educación financiera2005 Recomendación de educación financiera Portal de educación financiera2008 Red Internacional de educación financiera2012 Evaluación de la competencia financiera (PISA)
  5. 5. Educación financiera en la escuelaYa consumen productos financieros Han de decidir sobre invertir (móviles, tarjetas...) en su capital humano Los jóvenes... Se enfrentarán a una complejidad mayor que sus padres (pensiones, asistencia médica...) Educar en la escuela contribuye a igualar las oportunidades
  6. 6. La competencia financiera es:“ El conocimiento y la comprensión de conceptos financieros, y las habilidades, la motivación y la confianza para aplicar y comprender esos conocimientos, con el fin de tomar decisiones eficaces en una variedad de contextos financieros, mejorando el bienestar financiero de los individuos y la sociedad, y permitiendo la participación en la vida económica.”
  7. 7. Importancia de las finanzas conductuales“Además, la competencia financiera implica la habilidad en lagestión de los factores emocionales y psicológicos que influyenen la toma de decisiones financieras...” Nuestro comportamiento es previsiblemente irracional
  8. 8. Evaluación de la competencia Contenidos: áreas de conocimiento Procesos: estrategias mentales Contextos: situaciones en las que aplican los conocimientos y habilidades.Se evalúa desde tres puntos de vista: contenidos, procesos y contextos
  9. 9. Contenidos % puntos1 El dinero y las transacciones (Funciones, interés, crédito...) 30 - 40%2 Planificación y gestión de las finanzas (Impuestos, presupuestos,inversiones, capital humano...) 25 - 35%3 Riesgo y recompensa (Cobertura riesgo, productos financieros, impagos...) 15 - 25%4 Mundo financiero (Impacto social, derechos y deberes, delitos financieros...) 10 - 20% Total = 100 %
  10. 10. Procesos % puntos1 Identificar la información financiera (Lectura de textos, contratos, facturas...) 15 - 25%2 Analizar la información financiera en un contexto (Interpretar, comparar, sintetizar, extrapolar...) 15 - 25%3 Evaluar cuestiones financieras (Explicar, justificar, valorar...) 25 - 35%4 Aplicar conocimientos financieros (Cálculos, solución de problemas...) 25 - 35% Total = 100 %
  11. 11. Contextos % puntos1 Educación y trabajo (Ingresos, gastos, préstamos, opciones de futuro...) 10 - 20%2 Hogar y familia (Presupuestos familiales, prioridades compra...) 30 - 40%3 Individuo (Ingresos, gastos, cuentas, seguros, créditos..) 35 - 45%4 Sociedad (Interdependencia, responsabilidad social...) 5 - 15% Total = 100 %

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